2022年常规管理工作自查自评报告 .pdf

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1、1 小学教学常规管理工作自查自评报告根据毕节地区教学常规管理手册和大方县教育局文件的精神，结合瓢井镇中心小学的安排，为抓好我校的教学常规管理工作，促进我校教育教学质量的提高，推动基础教育和课程改革。我们本着求真务实的态度，对学校的教学工作进行自查自评，希望通过自查自评能进一步了解自身的成绩和优势，找出不足与问题，从而全面促进我校的教育教学工作， 使我校的教学工作能迈上一个新台阶。一、教学情况简介 ：我校共 9 个班级（初中 3 个，小学 6 个） ，硬件设施不够完善，但已经得到很大的改进。 共有教师 18 多人（含学校临时聘请的代课教师 2 人） ，教师年龄、知识结构虽不尽合理，但我们积极开展

2、各种教研活动，同时在不冲突的情况下，结合学校的实际，开展全片性的教学研讨活动和教研组活动，取得一定成绩。二、教学管理方面情况根据县教育局的出台的大方县学校教育教学常规管理暂行规定 ，结合我校的实际情况和往年的经验，制定了路布小学教学常规检查方案 并于教职工大会上通过， 且于 2007年 9 月 1 日开始实施，依制办事，教学工作秩序井然，教学质量逐步提高。1、教学常规管理方面（1） 、课程管理方面开足开齐课程， 执行课程计划， 分配和安排好教师的课程， 编好总课程表和教师任课通知书。（2） 、教学要求方面制定和实施好教学计划； 备好每一堂课（包括各种要素和可能发名师资料总结 - - -精品资料

3、欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - 2 生的情况）；同时教学后做好教学反思工作。（3） 、教师课堂教学方面掌握对教具、学具的应用，优化课堂教学结构，激发学生的学习动力。（4） 、批改作业方面做到及时、认真、规范的批改作业， 写好批改日期、 等次等记录，对学生的评语鼓励性还不够。（5） 、质量检测方面要求教师在期末考试后，做好成绩分析和问题处理。2、教研管理方面（1）继续教育方面鼓励教师积极参加各级级举行的培训活动和外出学习；倡导教师参加校本教研，建

4、立教研组，开展教研活动（2） 、听课、评课记录要求每个教师每个学期听课不少于15 节 （行政领导不少于每周1 节） ，评课不少于 3 节。3、德、体、卫、艺方面（1） 、德育重视班主任建设和开展好专题活动，加强师德教育（2） 、体育执行好学生体质健康标准和体育活动（3） 、卫艺重视学生的卫艺意识，开展艺术教育活动（4） 、加强学生的安全教育4、档案管理方面我们对教师的档案管理，基本上是“个人承包制”给每个教师弄好个人档案，学校层面的档案做统一管理三、教学检查方面根据上级文件精神和中心校的统一部署，我校教学检查小组于名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - -

5、 - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - 3 2008 年 7 月 2 日一天的时间对学校的教学工作做了一个检查。其中中学部的陈吉超老师、谢忠兴老师和小学部的周龙琼老师、王永发老师等人，在课堂教学和教师教学研究方面做得比较好，教研组活动在陈吉超老师、王永刚老师、张家品老师等组长的积极组织下，搞得有声有色，也取得了一定的成绩。同时，我们还召开了学生座谈会，和学生交流，进行评教评学活动，了解了学生最喜欢的老师和为什么会喜欢的原因，这些都及时地反馈给了各位教师。同时，这次的教学检查也发现， 我们的教学存在着

6、很多的问题：1、有些老师的备课不太规范，对于教案的设计过于简单，详案的数量太少，有一些教师在课后没有做好教学反思，或者是反思的内容过于单调化、作业化。2、教研活动开展得不够，或者有开展，但记录不够、资料（尤其是图片资料）不够详实，而对于在评课活动方面，新课程、新理念、新教法的应用，我们做得还不够到位。3、作业布置量不尽合理，有些过于单调，语文作文的布置量都略显不足（包括日记）。4、作业批改不够规范，包括对作业的批改不定时、记录不详或干脆没有记录的，对于等次的评定带有随意性；作文（语文和英语）的批改缺少针对性和评语缺少鼓励性。处理的方法：加强对教师教学工作的引导，特别是抓好年轻教师的教学工作；

7、对于中年教师， 我们重要的是做好教师的思想工作，鼓励和要求他们，让他们明白详案的作用，有很多老教师总是说自己不会教新教材，不懂得怎样说课和评课。其实，他们都是对自己没有信心，所以我们下个阶段主要的一个任务就是加强对老教师的信心教育。四、教学工作中存在的一些问题名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - 4 1、由于教学设施的简单化，教学常规的建设和管理都显不够，教学活动的开展和教研组的建设都相对较紧；2、档案、文件资料的管理

8、建设还不够，在接下来的时间内，要不断补充3、师资队伍的不合理，小学教师的年龄偏大，知识老化，中学的老师年轻化，在教学经验方面还不够，因此我们的教学水平在整体上还不高；4、现代信息技术教育设施紧缺，连一个简易的多媒体教室也没有。五、今后努力的方向1、全面推进素质教育，促进学生的全面发展，在义务教育阶段，为学生的终身发展打下良好的基础。2、加强教师专业培养制度，坚持和鼓励教师参加继续教育，不断的丰富我们教师的教育教学经验和学习先进的科研理论，为教师的专业发展打下基础。3、加强教师的校本研究，严格要求全校教师的队伍建设，根据我校师资队伍的实际情况，努力提高教师的师德和业务水平，适应教育日新月异发展的要求。总之，全校教师都在严格的要求自己，集中精力的做好教学工作，一直以来，我们取得了一些进步，相信在即将到来的期末水平测试和学业水平测试中，也会取得好成绩的。大方县小学2008 年 12 月 12 日名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - -