2022年小学美术《点线面》教学设计 .pdf

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1、吴润芳主备田艳芝李瑞平指导课题第 2 课 点 线 面 学习目标知识与能力学习用点、线、面进行排列造型。过程与方法培养学生创新思维能力和耐心细心的学习习惯。情感态度与价值观体验生活中的点线面给人们带来的美感，培养学生热爱生活的态度。感受生活中点、线、面独特的艺术语言及艺术魅力。重点感受生活中点、线、面独特的艺术语言及艺术魅力，培养艺术感知能力和造型表现能力难点恰当地运用点、线、面的组织原理进行造型活动。课程资源开发利用电脑课件实物 图片板书设计点线面1.构思画面2.选择材料 3.独立制作4.交流完善名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - -

2、- - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - 教师活动预设学生活动预设个案修改设计意图一. 导入1. 通过欣赏点、线、面的 抽 象 画 来揭 示 课题。设问：这幅画里有哪些形状？给你什么样的感觉？你能给这幅画起个名字吗？二. 教授新课1 介绍点、线、面的知识。引：什么样叫点、 什么叫线、面呢！？我们一起去探索。设问:地球在宇宙中 ,显得怎样？当我们在近处看地球时,它显得怎样? 知识点：点、线、面是美术世界的基本元素、真正主人。欣赏，观察感受，思考自由 发 言(各 种 各样的点、线、面 ) 观看课件直观地了解点、线、面的知识

3、。让 学 生在 视 觉 方面 得 到 直观地感受 ,激 发 学 生的 学 习 热情。陶冶学生的审美情趣。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - 2 引导欣赏作品 . .欣赏：名师名画A.教材中德国女画家 康 定 斯 基的绘画 201 号B.凡 高 - 向 日葵 抽象画C.照 片 故 宫 城门 、 现代城市设问：看着画面，你有什么感觉？你觉得画家在画的时候，在想些什么呢？画家是用什么方法什么材料画出这幅画？我们还能用哪些不

4、同的方法、材料来画画呢？3 以游戏的形式提出作业要求 ,活跃学习气氛. 四. 作业评价说说你的感想，并欣 赏 课 件 中 的 作品，学习运用小物品制作点、线、面的方法；认识抽象画给人们带来特殊的视觉美感。感受，思考小组交流举手回答尝试把自己的想象培 养学 生 对 事物 的 欣 赏观 察 能 力和 艺 术 感知力。培 养 学 生的 欣 赏 能名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - 且为这些美丽的画面取名字。五. 拓展儿歌儿

5、歌:你是点 ,我是线,变大以后就成了面,描画美好的画面。用画面的形式表现出来互赏互评一起完成作业展示板。欣赏了解生活中和艺术作品中更多的点线面知识力 和 评 价的能力。拓展学习 ， 开 阔视 野 ， 巩固 课 堂 知识。课堂练习设计1.构思画面2.选择材料3.独立制作4.交流完善教后反思备注名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - -