2022年《海洋—世纪的希望》教案 .pdf

《2022年《海洋—世纪的希望》教案 .pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年《海洋—世纪的希望》教案 .pdf（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、教学内容： 13海洋 21 世纪的希望教学目标： 1 学会本课生字，理解生字组成的词语，会用“由于”造句。2能正确、流利、有感情朗读课文。了解海洋与人类社会的密切关系，认识保护环境的重要3激发学生热爱大自然，热爱科学的情感。教学重难点：理解 “为什么说海洋是人类21世纪的希望？”通过搜集课外资料进一步体会海洋与人类之间的密切关系。课时划分： 两课时教学准备：1搜集有关人类开发、利用海洋的资料2多媒体课件教学时间：二课时第一课时教学时间：主备人：纪正荣参备人：潘玉猛杨小金戴晓庆教学目标： 1 学会本课生字，理解生字组成的词语，会用“由于”造句。2能正确、流利朗读课文。 初步了解海洋与人类社会的密

2、切关系，认识保护环境的重要教学重、难点：1能正确、流利朗读课文。 初步了解海洋与人类社会的密切关系，认识保护环境的重要教学准备： 课件名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - 教学过程：一、导入新课，激发兴趣1同学们，你见过海洋吗？你了解他吗？2出示图片， 观看海洋为人类提供了丰富的资源，同时也带来了诸多灾难，加深海洋与人类关系密切的体会。3是呀！大海在我们的眼中，它有时候是那么平静、安详，有时候面目是那么汹涌、可憎。可是

3、金涛先生却认为，海洋是21 世纪的希望，为什么这样说呢？今天，我们一起学习第13 课。 （齐读课题）二、初读课文，概括主要内容1检查预习。交流在预习过程中，易写错的字。指名读课文，检查读书情况（相机纠正读音并理解难懂的字词）回眸蔚蓝匮乏低廉干旱威胁慷慨敬畏回眸：眸：指眼睛。是回过头来看的意思。敬畏：又敬重又害怕。匮乏：缺乏、贫乏的意思。望洋兴叹：本课指在伟大的事物面前感叹自己的渺小。今多比喻要做一件事而力量不够，感到无可奈何。2概括主要内容。（出示文章结构）3全文可分几部分？哪部分写海洋是21 世纪的希望？三、学习第一段1找出这一段中的中心句。 （人与海洋的关系非常密切）海洋是人类的摇篮，它曾

4、经孕育了地球上最初的生命。请快速浏览课文，看一看课文的哪些地方写海洋与人类的关系密切。画出有关语句。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - 2集体交流。（出示第二自然段）（1）“海洋给人类提供了食盐。”说说对这句话的理解（热爱海洋）（2）“但是，海洋发起脾气来，给人类带来可怕的灾难。”说说你对这句话的理解（敬畏海洋）3指名说对“喜怒无常”和“望洋兴叹”的理解。4指导朗读第一部分第二课时教学时间：主备人：纪正荣参备人：潘玉

5、猛杨小金戴晓庆教学目标： 1 能正确、流利、有感情朗读课文。了解海洋与人类社会的密切关系，认识保护环境的重要2. 激发学生热爱大自然，热爱科学的情感。教学重、难点：理解 “为什么说海洋是人类21世纪的希望？”通过搜集课外资料进一步体会海洋与人类之间的密切关系。教学准备： 课件教学过程：一复习导人二精读感悟第二部分1、为什么说海洋是人类21 世纪的希望？人类社会进入21 世纪以来，从哪些方面对海洋进行了开发、利用？2、自学课文第二段：（1）思考上述问题，并从课文中找出相关的内容。（用括号标出来）（2）尝试用小标题概括。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - -

6、- - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - 3、指名交流，相机点拨“由于都在闹能源危机 ” 、 “一座座已矗立” （出示第五自然段）（1）谈体会（2）人类面临的困境以及如何开发利用海洋？板书：能源危机开发海洋矿产资源（4）指导朗读“由于正面临着食物匮乏的威胁” 、 “21 世纪人类的餐桌上来自海洋”（1）谈体会（2）板书：食物匮乏向海洋索取高蛋白食品“潮汐、海水温差发电站，电力。”（1）谈体会（2）板书：能量浪费利用水力发电“用海水淡化的方法水荒” 、 “在海底建设城市，生存空间。 ”（1）谈体会（2

7、）板书：水荒淡化海水生存空间狭小建设海底城市4、指导朗读第二部分：根据板书回答：为什么说海洋是人类21 世纪的希望？三感悟学习第三部分1、齐读2、谈体会，明确保护海洋、珍惜海洋的重要性。四总结海洋与人类有密切的关系，21 世纪人类已迎来开发海洋、利用海洋的新时代，海洋成了人类在新世纪里的希望。所以我们要保护、珍名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - 惜海洋资源。五课后作业为什么说海洋是人类21 世纪的希望？联系课文内容写体会。六板书设计： 13海洋 21世纪的希望能源危机开发海洋矿产资源食物匮乏向海洋索取高蛋白食品能量浪费利用水力发电水荒淡化海水教后记：名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - -