2022年小学语文三年级下册教学计划 .pdf

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1、小学语文三年级下册教学计划绥德六小王美丽一学生情况分析我班共有学生 58 人，其中女生 24 人，男生 34 人。本班学生学习努力，进取心强。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍， 全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气； 培养学生良好的行为规范， 弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。二、指导思想册教科书进一步加大改革力度，从选文到练习设计， 从编排结构到呈现方式，有不少新的突破。 教师在教学过程中，不仅要重视学生知识的积累情况， 更要着眼于全面提高学生的语文素养，增强语文实践能力，培养创新精神，促使学生全面发展。三、教材分析本册共有 课文 32 篇

2、，其中精读课文 24 篇，略读课文 8 篇。教材后面还编排 8 篇选读课文。每组教材包括导语、 课文和语文园地三大部分。第二组和第五组各安排了一次综合性学习活动。附录部分包括生字表（一），要求会认的字200 个；生字表（二），要求会写的字300；词语表的词语 325个。教材共八个专题。它们依次是：感受大自然的美好；爱护周围环境，怎样看问题、怎样想问题；丰富多彩的儿童生活；可贵的亲情、友情；神奇的科技世界；国际理解和友好；神话故事、传说。每个专题人文内涵丰富，贴近儿童生活，体现时代特点，蕴涵教育价值。本册要求认 200 个字、写 300个字。本册教材有以下几个特点：1、围绕专题整合教材内容。 2

3、、结合专题继续安排综合性学习，体现名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 16 页 - - - - - - - - - 课程标准倡导的理念和目标。3、大量更新课文，使教材更加贴近儿童生活。 4、着力改进课文和课后练习的编排，促进学生学习方式的转变。5、保持“语文园地” 的框架结构， 加强内容的整合和创新。 6、完善图像系统，注重图文并茂。四、学习目标 1在语文学习中，体现8 个专题的思想。 2认识 200 个字，会写 300个字。累计认识2200 个字，会写160

4、0 个字。 3会使用字典、词典，有初步的独立识字能力。继续练习用钢笔书写，用毛笔仿影。 4用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 5继续学习默读，能对课文中不理解的地方提出疑问。 6学习联系上下文或其他方式，理解词句的意思，继续体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。 7初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。 8继续学习略读，粗知文章大意。 9积累课文中的优美词语、精彩句段，诵读优秀诗文，练习复述课文。 10继续培养读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。 11留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心。不拘形式地写下见闻、感受和想象。愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快

5、乐。 12能用普通话交谈。在交谈中能认真倾听，并能就不理解的地方向人请教，就不理解的意见与人商讨。继续具体生动地讲述故事，努力用语言打动他人。能逐步清楚明白地讲述一件事情。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 16 页 - - - - - - - - - 13结合语文学习，观察大自然、观察社会，书面与口头结合表达自己的观察所得。五、教学措施 1、严格要求学生，持之以恒地坚持下来，使学生逐步养成良好的学习习惯。 2、注意把握教材之间的联系， 把教材与学生生活实际联

6、系起来。 3、充分利用一切教育资源。 4、注重口语交际能力的培养及写话能力的培养。六、增优补差为优等生多创造机会，锻炼他们的心理素质与创新能力，对差生加强学习习惯的培养及基础知识 的学习名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 16 页 - - - - - - - - - 小学三年级语文第下册课程进度安排表周次时间教学内容课时安排1 2.283.6第 1 课-第 2 课4 2 3.73.13第 3 课-语文园地一5 3 3.143.20第 5 课-第 6 课4 4

7、3.213.27第 7 课-语文园地二5 5 3.284.3第 9 课-第 11 课4 6 4.114.17第 12 课-第 13 课5 7 4.184.24第 14 课-第 15 课4 8 4.255.1第 16 课-语文园地四3 9 5.25.8第 17 课 -第 18 课4 10 5.95.17第 19 课-语文园地五5 11 5.185.15中期质量检测12 5.165.22第 21 课-第 22课4 13 5.235.29第 23 课-语文园地六5 14 5.306.5第 25 课-第 26 课4 15 6.66.12第 27 课-语园地七5 16 6.136.19第 29 课-第

8、30 课4 17 6.206.26第 31 课-语文园地八5 18 6.277.3期末复习机动19 7.47.10期末质量检测名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 16 页 - - - - - - - - - 三年级下册作文教学计划绥德六小王美丽一、学生听说读写基础分析本班共有学生 58 人，通过两年半的学习， 大部分学生的语文学习习惯有所进步，听说能力有所提高，但在作文中存在着许多问题，例如内容不够具体，语言不够规范，用词不准确等等。这主要是学生平时读书不多，

9、 头脑中知识储备不够， 其次是平时的训练中不够扎实造成的，所以在这一学期的教学中要很下功夫，需要加强训练。二、本学期重点训练项目本册安排八次习作。习作内容分别是：家乡的景物；关于保护环境；自我介绍：展示一个真实的你；学会一项本领中的趣事和体会；父母的爱；未来的；自由习作：假如我会变。习作在编排上努力为学生自由习作提供方便， 不规定习作的题目， 一般都是提出一个内容的范围，使绝大多数学生都有可以写的内容。 题目由学生自己拟定，学生把想写的写下来，有题目也行，没有题目也行。在语文园地七安排了一次不限制内容的作文， 学生想写什么就写什么， 想怎么写就怎么写。此外，本册专门安排了两次写想象作文。三、教

10、学目标 1、按一定顺序描写家乡景物的特点； 2、激发热爱家乡的美好感情 3、结合“综合性学习”了解家乡的环境；名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 16 页 - - - - - - - - - 4、写一写了解到的情况、感受或想法，把内容写具体 5、介绍自己的性格、爱好，忧缺点；抓住自己的特点写清楚完整。真情实感地把自己学会的本领写下来； 6、把学会的过程写具体，要求语句通顺，意思连贯 7、感受到父母的爱，及对父母之爱的回报。 8、父母对自己的爱要写出真情实感，语

11、句通顺。四、教学重点难点 1、抓住景物的特点，按一定顺序写； 2、能把一个景物写具体完整 3、事先收集家乡环境的资料； 4、选择感触最深的内容写具体 5、以自己特点的某方面为主来写； 6、通过人物的外貌、爱好等来反映特点。 7、用一、两件事情写父母对自己的爱； 8、把这件事情写具体，写生动完整。 9、展开想象把最想的内容写具体。五、教学措施 1 、上好语文课，重视“读写长线结合”。在语文课的教学中，不仅仅帮助学生理解文章的思想内容，还应该引导学生进行语言积累，指导学生学习作者观察事物、分析事物、遣词造句、连词成段成篇的方法。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - -

12、- - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页，共 16 页 - - - - - - - - - 2、抓好随文小练笔，重视“读写短线结合”。根据课文特点，选择适当角度，精心设计小练笔，对课文从句式、段式、立意和写法等方面进行模仿。 一方面不断增加学生的语言储备和材料积累，一方面不失时机地进行局部仿写练习，让学生更好地“读”中学“写”，以利于其习作水平日有寸进，不断提高。 3、上好指导课，帮助学生迈好第一步。每次指导课前认真研读教材例文，创设孩子们感兴趣的教学情境，教会大家从日常生活中选材，争取让两周一次的作文指导课充满欢声笑语，在轻松愉悦的氛围

13、中，不知不觉感悟习作技法，提升表达本领。 4、提倡认真修改，养成良好习惯。三年级习作不同于低段写话，教师指导，学生口述后，同学们要先打作文草稿，自改第一遍，同位再互改第二遍。持之以恒养成好习惯，保持作文簿面整洁，也可培养学生的责任心。 5 、成立作文小组，推行荣誉胸卡制度。在班级成立作文兴趣小组，选拔写作功底强的同学进入，颁发四级荣誉胸卡：作文大王、作文明星、作文高手、 作文尖子。实施动态管理， 能升能降，能进能退，并由作文小组成员担任日记批改小老师。 6 、坚持写周记记，继续试行学生批改练笔实验。一如既往布置学生写周记， 作文小组成员担任小老师批改伙伴日记，我亲自批改作文小组成员的周记。我将

14、抽出闲暇，集中培训小老师，授之以渔，力争在实践中提高他们的批改水平。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 7 页，共 16 页 - - - - - - - - - 7 、扩大习作发表园地，充分利用发表激励机制。定期遴选优秀作文、日记、课堂随文小练笔，选登黑板报、墙报、班级自编小报、学校宣传橱窗、红领巾广播站，及时向全国200多家少儿报刊投稿，争取发表，在班级营造“人人乐写，发表光荣”的良好氛围，巧妙利用激励机制，让孩子们都能品尝到成功的滋味。 8 、成立图书角，让课外阅读成

15、为习作的源泉。在班级设立图书角，选派两名细心的女生担任图书管理员。我带头捐出适合学生阅读的文学书籍、为儿子订阅的儿童读物、以前教过的学生的旧日记本，号召同学们也踊跃捐书捐报，并动员大家利用课间、午间、双休日、节假日，开展广泛的课外阅读，建设书香班级。希望通过阅览经典的儿童读物及优秀的少儿报刊，储备丰富的语言“家底”，更好地为习作服务，让课外阅读成为学生习作素材和写作灵感不竭的源泉。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 8 页，共 16 页 - - - - - - - - -

16、 六、教学进度表周次作文内容作文要求课时2 介绍家乡的景物1、按一定顺序描写家乡景物的特点；2、激发热爱家乡的美好感情2 4 保护环境1、结合 “ 综合性学习” 了解家乡的环境；2、写一写了解到的情况、感受或想法，把内容写具体2 6 自我介绍1、介绍自己的性格、爱好，忧缺点；2、抓住自己的特点写清楚完整2 8 我学会了 xx 1、真情实感地把自己学会的本领写下来；2、把学会的过程写具体，要求语句通顺，意思连贯2 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 9 页，共 16 页 -

17、 - - - - - - - - 12 xx的爱1、感受到父母的爱，及对父母之爱的回报 2、 父母对自己的爱要写出真情实感，语句通顺2 13 未来的 xx 1、想一想将来人的吃、穿、住、行各是什么样的；2、展开想象要合理，语句要通顺。2 15 一次 xx的事1、选择自己最想写的内容真实地写下来；2、把内容写具体，句子写通顺。2 17 假如我会变1、想一想你想变成什么？2、展开合理想象，把内容写清楚 2 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 10 页，共 16 页 - - -

18、 - - - - - - 三年级下学期班主任工作计划绥德六小王美丽新的学期，又是要制定小学班主任工作计划的时刻了。我是三年级的班主任，这个班级是我从一年级带班一直这样跟过来的。可以说跟班级的学生已经是比较熟悉了，对班级的优等生、中等生和偏差生都了如指掌了，所以对再次进行综合教育方面有了进一步打算。为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定三年级班主任工作计划如下：一、指导思想以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学

19、生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。二、学生概况：本班共有 58 位学生，其中男生 34 人，女生 24人，学生在纪律、劳动等方面表现较好，但在个别方面如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新方面仍有待锻炼和培养。三、工作目标：名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 11 页，共 16 页 - - - - - - - - - 本学期我

20、班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍 ; 全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文明的集体。四、工作重点：1、继续抓学生的常规养成教育，培养良好行为。2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养。3. 搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。五、具体工作：一、常规教育方面：三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容

21、要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：1、充分利用班队会和晨会的时间学习小学生守则和小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 12 页，共 16 页 - - - - - - - - - 2、利用升旗仪式、 班会，加强学生的德育教育。 通过主题班会，使学生懂得做人的

22、道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3、 充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。如：对于学生的书写姿势，我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”2、课间纪律

23、课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 13 页，共 16 页 - - - - - - - - - 3、午间纪律中午学生来校有的比较早，为了安全，我让学生轮

24、流值日管理班级，每人带一本课外书或字帖。学生有的看书，有的练字，有的讨论问题。轮流值日既让全体学生得到了锻炼，又可让调皮的学生感受到管理的不容易，从而认识到自己的不足。三、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”,桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用黑板报，专栏美化班级环境。四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理

25、的小助手。这学期我将采取班干部轮流制( 包括班长和组长 )，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。五、其他方面班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 14 页，共 16 页 - - - - - - - - - 展。因此，在班级继续开展各种活动。如：法制教育、文明小标兵评选、小书法家、小

26、小科技制作家、小诗人、和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。 上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。六、活动安排二月：1做好开学工作（报名、收费）；2做好校园环境卫生工作 , 简单布置教室，美化环境。3进行班级寒假情况调查，书写寒假小结；三月份1

27、、学习小学生日常行为规范和小学生守则2、开展读好书活动四月份1、开展“读好书”演讲比赛2、 加强对后进生的跟踪工作五月份1、 喜洋洋迎“五一”。2、 加强学生行为习惯、要求。3、 举办学习经验的交流。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 15 页，共 16 页 - - - - - - - - - 六月份1、 开展庆“六一”活动。2、 开展环保教育。3、 进行安全教育。七月份1、 辅导学生准备进行期末考试2、 班主任写学生操行评语。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 16 页，共 16 页 - - - - - - - - -