2022年中职《电子商务基础》教案设计 .pdf
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1、实用标准文档大全教 案课程名称电子商务基础使用教材人民邮电授课班级教学时间2013 2014 学年第 一学期授课总课时24 学时 / 班、学期授课周课时4 学时 / 周、班任课教师名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 14 页 - - - - - - - - - 实用标准文档大全任课班级:周次: 7 星期:二、五课题:电子商务概述及分类教学目标: 1、掌握电子商务的基础概念2、能够区分不同类型的电子商务教学重点:区分不同类型的电子商务及教学难点:按照消费者来分类
2、的电子商务及各自对应的类型教学方法游戏互动演示、引导教具计算机教学过程:环节一:旧课复习(预计30 分钟)(1)通过分组形式来回忆之前学过的容,同时进行复习型讲授(2)回答容分为必答题、抢答题,穿插游戏在中间。环节二:新课讲授(3)通过对一首流行歌曲的分类,引出电子商务的分类(预计10 分钟)(4)老师给出分类题目,由学生自己从书中找寻答案并抢答(预计10分钟)(5)讲授每个容,并由学生分类(预计25分钟)环节三:回顾新课容(预计5 分钟)布置作业:搜索引擎的使用技巧板书设计:见ppt 课件教学后记:两个班均对所学容有所掌握。教 研 室意见任课教师:日期: 2013.9.30 名师资料总结 -
3、 - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 14 页 - - - - - - - - - 实用标准文档大全任课班级:周次: 8 星期:二、五课题: B2C 与 B2B 教学目标: 1、了解 B2C 与 B2B 各自的运作模式; 2、区分 B2C 与 B2B 的各类型; 3、掌握 B2C 与 B2B 的盈利模式; 4、掌握两者的区别教学重点: 1、区分 B2C 与 B2B 的各类型; 2、掌握 B2C 与 B2B 的盈利模式;教学难点:区分两者的区别教学方法分组讨论、讲授教具计算机教学
4、过程:环节一:旧课复习(预计5 分钟)(1)通过判断对错的方式来回忆旧课容环节二: B2C 电子商务与 B2B 电子商务(2)将全班分成两组,一组专门研究B2B,一组专门研究 B2C,每组前后再分成两组。(3)每组分别用一句话来概括B2C 和 B2B 的概念。 (预计 10分钟)(3)分别给出 8 个,分两次由各组研究的商品,然后老师进行总结(预计25分钟)(4)分别给出 8 个,分两次由各组研究的盈利模式,然后老师进行总结(预计15 分钟)(5)给出表格由学生填写B2C 与 B2B 的不同之处(预计10 分钟)(6)分别讲解 B2C 与 B2B 的主要运作模式(预计10 分钟)环节三:回顾新
5、课容(预计5 分钟)布置作业: 1、在任意 B2C 中购买一件商品,并取消;2、在 B2B 中查找采购信息板书设计:见PPT课件教学后记:个别同学依然会混淆B2B 与 B2C 的教 研 室意见任课教师:日期: 10月 15 日名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,共 14 页 - - - - - - - - - 实用标准文档大全任课班级:周次: 9 星期:二、五课题: C2C 与网上开店教学目标:掌握C2C 的发展历史,能够区分英格兰式拍卖和荷兰式拍卖,掌握 C2C
6、 的购物方式,了解网上开店的流程。教学重点:网上拍卖的形式及C2C 的购物方式。教学难点:理解荷兰式拍卖教学方法讲解法、案例法、学生自主演示法教具一袋进口食品、 若干红枣、计算机教学过程:环节一:旧课复习(预计3 分钟)(1)通过提问的方式来回忆旧课容环节二: C2C 模式与网上拍卖(2)由老师讲解 C2C的各自特色及发展历程。 (预计 10分钟)(3)通过观看视频了解网上拍卖的形式。 (预计 10 分钟)(3)由老师演示网上拍卖的(预计5 分钟)(4)选择两名同学担当拍卖师,现场体验两种拍卖形式(预计12 分钟)环节三:淘宝购物与网上开店(5)由老师现场演示在淘宝的购物过程(预计15分钟)(
7、6)通过图示讲解网上开店的流程(预计20 分钟)环节四:回顾新课容(预计5 分钟)布置作业: 1、注册淘宝网账号,并选择喜欢的商品放入购物车;2、登陆我拍网,注册账号后抢拍一件商品。板书设计:见PPT 教学后记:1217 对淘宝的够流程掌握的比1216 好。教 研 室意见任课教师:日期: 10月 18 日名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页,共 14 页 - - - - - - - - - 实用标准文档大全任课班级:周次: 10 星期:二、五课题: O2O 与团购教
8、学目标:掌握O2O 的概念,了解O2O 的发展,团购用户的特点,掌握团购类的特点。教学重点:掌握O2O 的概念,掌握团购类的特点。教学难点:掌握团购类的特点教学方法举例法、游戏法、讲授法教具计算机教学过程:环节一:旧课复习(预计5 分钟)(1)通过提问的方式来回忆旧课容环节二: O2O 模式与团购(2)简单讲述 O2O 的概念、模式及发展现状。 (预计 15分钟)(3)通过数据导入团购发展后,由学生分组讨论团购火爆的原因,不许重复回答。(预计20分钟)(4)模仿一站到底的模式,每人答一题,赢的挑选挑战者,回答问题来自团购知识(预计15分钟)(5)简单介绍我国著名的团购类。 (预计 10分钟)(
9、6)介绍团购的流程图。(预计 5 分钟)环节四:回顾新课容(预计5 分钟)布置作业:分别了解我国著名的团购各自的特点板书设计:详见PPT 教学后记:1217 对团购比较熟悉, 1216 作业做得比较好。教 研 室意见任课教师:日期: 10月 24 日名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页,共 14 页 - - - - - - - - - 实用标准文档大全任课班级:周次: 11 星期:二、五课题:电子商务系统与网络基础教学目标:掌握电子商务的六大系统,能够绘画网络拓扑图
10、,了解IP 及域名的基础知识。教学重点:电子商务的六大系统及网络拓扑图教学难点:对IP 地址的理解教学方法演示法,讲解法,提问法教具计算机教学过程:环节一:旧课复习(预计5 分钟)(1)通过提问的方法,回忆上节课学习的容。环节二:新课讲授(2)提问传统购物与网络购物的区别,给出电子商务的六大系统,并要求记忆(预计20分钟)(3)根据图片,引导学生思考网络的分类(预计5 分钟)(4)根据图片介绍每一种网络拓扑图,并解释其原理(预计25分钟)(5)请五名同学分别画出五种网络拓扑图(预计5 分钟)(6)根据提问的方式了解IP 地址与域名(预计15 分钟)环节三:回顾新课容(预计5 分钟)布置作业:域
11、名及IP 地址查找板书设计:详见PPT 教学后记:1216 掌握程度比 1217 好。教 研 室意见任课教师:日期: 11月 1 日名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页,共 14 页 - - - - - - - - - 实用标准文档大全任课班级:周次: 12 星期:二、五课题:建设教学目标:了解互联网的作用及功能,掌握简单的HTML 语言。教学重点:掌握简单的HTML 语言。教学难点:掌握简单的HTML 语言。教学方法举例演示法,图例法教具计算机教学过程:环节一:旧
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