2022年一年级下册数学教学工作计划 .pdf
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1、一年级下册数学教学工作计划舜德学校伍恩民一、基本情况分析在经过了一个学期的数学学习后,学生的基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标,对学习数学有了一定的兴趣,乐于参加各种学习活动。但是一年级学生毕竟年龄小,注意力易分散,所以教师要有层次、有耐心的进行辅导,使每个学生顺利地完成本学期的学习任务,使学生已经基本形成的兴趣再接再厉的保持,在快乐学习中进一步体验思维的乐趣、成功的乐趣。二、教材分析本册教材包括以下内容:认识图形、20 以内的退位减法、分类与整理、100以内数的认识、认识人民币、 100 以内的加法和减法、找规律,这册教材的重点教学内容是: 100 以内数的认识 ,20 以内的退位减
2、法和100 以内的加减法口算。在学生掌握了 20 以内各数的基础上,这册教材把认数的范围扩大到100,使学生初步理解数位的概念,学会100 以内数的读法和写法,弄清100 以内数的组成和大小,会用这些数来表达和交流,形成初步的数感。在量的计量方面,本册教材除了安排人民币单位元、角、分的认识外,还安排了学习具体时刻几时几分的读、写方法。 找规律 和 统计 是两部分新的教学内容。 找规律 引导学生探索一些图形或数字的简单排列规律,初步培养学生探索数学问题的兴趣和发现、欣赏数学美的意识。统计是正式教学统计初步知识的开始,让学生学习收集和整理数据的简单方法,认识最简单的统计图表,经历用统计方法解决问题
3、的过程。教材根据学生所学习的数学知识和生活经验,安排了两个数学实践活动,让学生通过小组合作的探究活动或有现实背景的活动,体会探索的乐趣和数学的实际应用,感受用数学的愉悦,培养学生的数学意识和实践能力。三、教学目标1. 认识计数单位 一和 十 ,初步理解个位、十位上的数表示的意义,能够熟练地数 100 以内的数,会读写100 以内的数,掌握 100 以内的数是由几个十和几个一组成的,掌握100以内数的顺序,会比较100以内数的大小。2. 能够比较熟练地计算20以内的退位减法,会计算100 以内两位数加、减一位数和整数,经历与他人交流各自算法的过程,会用加、减法计算知识解决一些简单的实际问题。名师
4、资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - 3. 经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程,体验数学与日常生活的密切联系,感受数学在日常生活中的作用。4. 能用自己的语言描述长方形、正方形边的特征,初步感知所学的图形之间的关系。5. 认识人民币单位元、 角、分,知道 1 元=10角,1 角=10分; 知道爱护人民币。6. 会读、写几时几分,知道1 时=60分,知道珍惜时间。7. 初步体验数据的收集、整理、描述、分析的过程,会用
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