2022年平桥镇中心小学学校章程 .pdf
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1、1 / 8 平桥镇中心小学学校章程第一章总则第一条为全面贯彻国家的教育方针, 全面推进素质教育, 全面提高教育教学质量和办学效益, 积极实施依法治校, 加强科学化和规范化管理, 促进学校持续、稳定、健康和谐发展,建设现代新型学校,依据中华人民共和国教育法、中华人民共和国教师法 等有关法律和上级教育主管部门的各项政策,制定本章程。第二条学校是一所区教育局所属的九年制义务教育学校,学制为六年。第三条校训:细节造就成功,态度决定一切校风:文明求真和谐奋进教风:求严求实求活求优学风:乐学好学勤学善学第四条学校办学宗旨:全面贯彻教育方针,以“三个面向”为指针,坚持“以人为本, 发展至上”的办学思想, 积
2、极实施“师表强化”、 “素质育人” 工程,全面推进素质教育, 不断提高办学水平, 把学校办成具有 “一流设施、 一流管理、一流质量”的窗口示范学校。第五条学校近期目标是: 坚持依法治教, 科研兴教的方针, 强化学校管理,全面推进,重点突破,加大投入,加快发展,实现“管理科学化、育人全面化,办学特色化”要求,让全体学生得到充分的发展,形成书香校园特色,努力把学校建设成为环境精致、 管理一流, 质量上乘的现代化新型学校,争创楚州区模范学校和市级先进校。第二章行政管理第六条学校实行校长负责制。校长是学校行政负责人,全面负责学校行政工作。校长由楚州区教育局任命。第七条校长的职责:1、坚持正确的办学方向
3、,依法治校,保护师生的合法权益。2、制订学校工作计划,全面规划,统一安排学校工作。定期检查、总结名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 8 页 - - - - - - - - - 2 / 8 工作。接受上级党政及教育主管部门的领导、指导和监督, 定期向上级主管部门请示和汇报工作。3、严格执行教育教学法规文件,保证教学计划和课程改革方案的执行。4、规范学校管理,坚持民主集中制,充分发挥行政一班人的智慧和力量,定期向教职工代表大会或全体教职工报告学校工作,自觉接受教职
4、工代表大会的监督。5、加强师资队伍建设和管理,切实提高教师教育教学水平。6、积极创造条件,改善学校办学条件,推进学校建设,促进学校发展。7、关心教职工工作、学习、生活,提高教职工福利待遇。8、勤政廉洁,以身作则,为人师表,求实创新。第八条校长的权力:1、决策权:在广泛听取多方面意见的基础上,对学校教育教学和行政管理等方面重大问题有决定权。2、人事权:从学校工作的需要和实际出发,按规定程序聘用干部、教职工和安排、调整干部和教职工工作。3、奖惩权:对在教育教学和其他工作中成绩优秀的干部、教职工进行奖励;对在工作中犯有严重错误或在工作中出现重大事故的干部、教职工按分管权限进行处罚和提出戒免。4、审批
5、权:在服从上级教育行政部门的统一规划和管理的前提下,决定学校内部布局、 基建。在法律法规允许范围内, 筹集、管理和使用学校行政经费。学校财务在校长领导下实行一支笔审批制。第九条学校设副校长23 名。由校长提名,由镇中小学总校任免,报区教育局备案,副校长对校长负责,协助校长分管各项具体工作。第十条学校设校长室、政教处、教务处、总务处等职能部门。校长室负责学校全面工作; 政教处具体负责学校教育工作; 教务处具体负责学校教学工作和教研工作;总务处具体负责学校后勤工作。职能部门设主任 1 人,副主任 1-2 名,职能部门负责人竞争上岗,由校长室考察,校长聘任,报教育总校备案。第十一条学校每周召开一次行
6、政办公会议。学校行政办公会议是学校管名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 8 页 - - - - - - - - - 3 / 8 理的日常工作机构,贯彻执行学校工作意见,研究安排学校的日常工作。第十二条学校设立校务委员会,成员由校级党政全体负责人组成,作为学校的审议和决策机构。第十三条建立党支部监督制和教职工代表大会制度,确保各项工作规范进行。第十四条学校接受物价、审计部门和校务监督员的检查监督,建立举报信箱,公布举报电话,自觉接受社会各方面的监督。第三章教育教
7、学管理第十五条依据国家教育部小学管理规程以及相关教育法律法规,从事学校教育教学管理。第十六条坚持德育为首,贯彻落实公民道德建设实施纲要;认真学习德育课程标准,不断加强和改进德育工作。通过学科教学、班、团队活动、主题教育活动和社会实践等形式向学生进行社会主义、爱国主义、集体主义教育;进行思想、道德、纪律及民主法制教育;进行中华民族优良传统教育,提高学生政治思想觉悟。第十七条学校建立以党支部、校长室、政教处、工会、团队负责人及班主任代表组成的德育工作领导小组。政教处是学校德育工作职能部门。第十八条密切联系社会与家庭,努力构建学校、家庭、社会三结合的德育工作网络,发挥社区教育作用,增强教育合力。第十
8、九条切实加强班主任队伍建设,不断提高班主任业务水平和工作责任感。第二十条以培养“四有”新人为宗旨,认真贯彻中小学生守则、 中小学生日常行为,不断加强常规习惯的养成教育,努力将规范内化为学生的自觉行为。第二十一条贯彻落实省教委素质教育十条基本要求,严格执行课程标准,开足、开齐、上好各门课程。学校坚持以教学中心,积极实施素质教育。组织教师认真学习教育理论及先进的教改经验,更新教育观念,改进教学方法,增强课堂效益,提高教学质量。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,共 8
9、 页 - - - - - - - - - 4 / 8 第二十二条学校教学必须面向全体, 因材施教。使所有学生的思想觉悟、道德情操、知识视野、兴趣特长、生理心理等方面均有所提高,达到较高水准。第二十三条学校加强对教学工作的管理和领导。建立由分管校长、教务处、教研组、备课组、班主任组成的垂直管理体制。按学科建立教研组。 设教研组长 1 名;领导、组织教师进行集体教学研究。教研组应定期开展教学研究活动,贯彻落实教学和教研计划, 完成学校各项教学和教研任务。按楚州区教学“五认真”要求,组织本组教师进行集体备课和教学研究活动。充分发挥全体教师集体科研成果,努力提高教学质量。班主任是班级教育教学工作的组织
10、者、教育者和指挥者,担负着协调本班各学科教育教学工作和沟通学校与家庭、社会教育之间联系的责任。第二十四条学校要加强教学科研工作,增强“科研兴教”意识。教科研工作由学校指定专人负责。 学校鼓励教师积极参与教学研究,并对有杰出贡献的教师予以奖励。第二十五条严格执行课程标准和教学计划,维护校历表、作息时间表、课程表、周工作安排表的严肃性, 任何班级和个人不得擅自停课和调课,确需调课需报教务处统一办理。第二十六条学校要严格执行楚州区中小学教师基本规范,建立教学工作“周查周测、月评月检”制度,建立学校行政人员随堂听课制度和“一日巡查制,次日公布制”,加强对教学“五认真”检查力度,并将检查情况作为教师考核
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