2022年《英语写作》课程教学大纲 .pdf
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1、英语写作课程教学大纲课程名称 :大学英语写作(College English Writing)课程编号 :课程性质 :专业基础课学时:总学时 68 理论课学时 68 实验课学时0 学分:考核方式: 考试适用对象 :英语本科专业前修课程: 基础英语,语法建议开课学期: 2 个学期一、课程性质、目的与任务:英语专业写作课程是双语专业的一门极为重要的必修课程,也是培养交流能力的必修课程之一。英语写作水平的高低是英语综合能力高低的体现。其教学目的和任务是通过对英语的词、句、段及文章的特点分析入手,让学生了解并掌握英文写作的用词、句子结构及段落、篇章的特点;再让学生通过范文的阅读和自己的写作实践比较系统
2、地掌握英语写作基础知识和基本技巧,比较熟练地写作各种英语应用文,提高书面表达能力,力求做到用词准确、语法正确、表达符合英语的习惯;通过教学给学生打下具有扎实的英语书面表达基本功,为培养 21 世纪的复合型外语人才奠定基础。二、教学基本要求:第一个学期学生应重点掌握如何选词、组句和段落的写作特点以及常见的应用文写作。其中重点掌握段落的写作方法和技巧,了解常见的应用文写作的格式和语言特点。第二学期学生应重点掌握文章的写作方法和技巧,了解一般常用的修辞手法。入学要求 :能根据提示在 20 分钟内写出 100 个左右单词的短文,无严重语法错误,意义表达清楚;能改写课文内容;能书写简单的书信、便条和通知
3、等应用文,格式和行文无严重错误,书写规范。四级要求 :能根据作文题目、提纲或图表、数据等,在30 分钟内写出一篇200 个左右单词的作文,要求内容切题,条理清楚,语法正确,语言通顺,表达得体。六级要求 :能写故事梗概、读书报告、课程论文以及正式的书信等。要求语言正确、表达得体并具有一定的思想深度。写作速度为30分钟 250300 个单词。八级要求 :能根据所给题目及要求在45 分钟内撰写各类体裁的文章,文章长度为400 个左右的单词;能做到内容充实、语言通顺、用词恰当、表达得体;能撰写长度为3,0005,000 个左右单词的毕业论文,要求思路清晰、内容充实、语言通顺。对学生能力培养的要求:英语
4、写作课程的教学分为基础表达阶段和文章写作阶段。其要求分别是:1基础表达阶段的基本要求:(1)词汇 :掌握 8000-10000 个词汇及其用法;熟练而正确地使用2000 个左右的常用积极词汇及由这些词汇构成的词组。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 3 页 - - - - - - - - - (2)语言 :熟练地掌握各种语法结构和句与句之间的衔接方法,能正确而熟练地写出各种句式并运用多种衔接方法连贯地表达思想。(3)写作能力 :根据提示或要求在30 分钟内写出
5、长达 120-150 个单词的短文,做到内容切题,条理清楚,语法正确;能改写或缩写课文内容;能够正确地书写便条和通知等应用文。2文章写作阶段的基本要求:(1)词汇 :在掌握并能正确而熟练地运用常用的积极词汇的基础上,学会使用一些比较新的单词和词组及地道的表达方法来表达思想。(2)语言 :能正确而熟练得使用各种句型及常见的修辞手法来书写句子,使语言表达形象而生动。(3)思想: 文章的中心思想要新颖而有深度,能让读者产生共鸣。(4)写作能力 :能根据所给题目及要求在45分钟内撰写各类体裁的文章, 文章长度为 300-400 个左右的单词;能做到主题鲜明, 内容充实、语言通顺、用词恰当、表达得体并能
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