2022年下半年贵州教师资格证考试《综合素质》考试题 .pdf

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1、2016 年下半年贵州教师资格证考试综合素质考试题一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。错选、多选或未选均无分。本大题共15 小题，每小题2 分，共 30分。 ) 1下列画家中，以画马著称的是（）。A齐白石B吴冠中C徐悲鸿D黄宾虹2课程的特点在于动手“做”，在于手脑并用，以获得直接经验，这种课程属于（）。A、学科课程B、活动课程C、学生课程D、教师课程3德育过程一般由教育者、受教育者、德育内容和（）四要素构成A 德育规律B 德育原则C 德育方法D 德育途径4划分课的类型的主要依据是（）A 教学内容B 教学原则C 教学任务D 教学规律

2、5反映亚里士多德教育思想的著作是（）。A、理想国B、政治学C、论演说家的培养D、民本主义与教育6以下属于二级课程的是（）。A、基础型课程B、学校课程C、地方课程D、国家课程7人的身心发展特殊性的表现之一是人的身心发展具有（）。A、顺序性B、普遍性C、基础性D、能动性8综合课中最基本、最主要的组成部分是A 组织教学B 检查复习C 讲授新教材D 巩固新教材名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - 9学生发展的个别差异性要求教育

3、要坚持（）。A、全面发展B、循序渐进C、因材施教D、统一要求10人的身心发展速度在其整个发展过程中，呈现出加速与平缓交替发展的状态，这体现的是（）。A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、个别差异性11班级组织建构的首要原则是（）。A有利于教育的原则B目标一致的原则C可接受性原则D有利于身心发展的原则12教师不能因各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭，因为学生具有（）。A、身心健康权B、人身自由权C、人格尊严权D、隐私权13（）水平决定教育的规模和速度。A、政治经济制度B、科学技术C、生产力发展D、文化发展14”表扬鼓励为主，批评处罚为辅”反映了德育的（）原则A 导向性B 正面教育C 知行

4、统一D 教育的一致性与连贯性15人的多元智力发展理论主要为人的（）教育提供了理论支持。A、全面发展B、个性发展C、身体发展D、心理发展二、填空题 (本大题共20 个空，每空1 分，共 20 分。 ) 1学生是学习的主体，是具有的教育对象。2战国后期，礼记中的从正反两方面总结了儒家的教育理论和经验，是罕见的世界教育思想遗产。3设计教学法德代表人物是。4技能指通过而形成的合乎法则的活动方式。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 4 页 - - - - - - - -

5、 - 5学生以学习经验为主。6工作内容和各种教育活动，这反映了教师职业具有角色的特点。7环境泛指个体生活其中，影响个体身心发展的一切_。8所谓智力，一般指人们的认识能力，即认识客观事物的基本能力，是认识活动中表现出来的那些稳定的_。9教育是人类通过有意识地影响从而影响自身发展的社会实践活动。10全面发展是我国教育目的中关于人的的规定。11说服法包括、。12社会生活美和艺术美去培养学生、的能力。13教育目的应该完全根据社会需要来确定，教育目的在于使受教育者掌握社会的知识和规范，这种观点称为教育目的的。14瑞士教育家_认为教育目的在于按照自然的法则全面地、和谐地发展儿童的一切天赋力量。15、是构成

6、思想品德的四个基本因素。三、简答题 (本大题共6 小题，每小题5 分，共 30 分。 ) 1简述古代教育的特点。2简述教育对经济的影响。3影响课程实施的因素是什么？4简述教师在教学过程中应该如何使用学习策略。5简述个体身心发展的几种动因理论。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - 6简述标准化成就测验的优越性。四、论述题 (本大题共2 小题，每小题10 分，共 20 分。 ) 1有人说， 教师职业就是一个普通职业，读一点书， 知道的比学生多一点就可以当老师了。请运用教师专业化的条件分析这种看法。2联系实际或案例论述教学过程的特殊性或相关特点。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - -