2022年引用语文课上的游戏收集 .pdf

《2022年引用语文课上的游戏收集 .pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年引用语文课上的游戏收集 .pdf（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、引用 语文课上的游戏2011-11-06 11:26:44| 分类：语文教学|字号 大中小 订阅引用语文课上的游戏记得有一句话叫“ 儿童永远生活在游戏中” ，不做老师的人感觉不到，或者说不做低年级老师是无法体会的。 近两年，从事了低年级的语文教学，深感游戏教学的确深入学生的内心，适时的游戏渗透对于孩子们巩固所学知识，提高学生兴趣大有裨益。生字教学的游戏：1、叫号游戏。适用于十字之内的生字教学，教完生字后， 可将生字卡片贴在黑板上，每张生字卡片下面编上号，然后师生共同拍手，教师问：“ 1号1号什么字？ ” 生答： “ 1号1号*。” 这种叫号游戏可以是师生对问，也可以是生生对问。2、抢读游戏：也

2、就是比谁反应最最快。老师出示生字宝宝，比谁最快站起来把生字读出来。这个游戏，孩子们特别喜欢。可以全班比赛，但是更适合于学习程度相同的孩子比赛（可选择4人或者6人一组参与）；3、送信游戏：“ 叮铃铃，邮递员阿姨来送信，什么信？生字信。” 同学们一人做送信人，其他拿到信的小朋友，站起来大声朗读。边送信边巩固生字，何乐而不为呢？4、开小火车游戏。开小火车是教师课堂中用得最多的，我这里要介绍的是在开火车前说的话。同样是教完名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 3 页 -

3、 - - - - - - - - 生字后， 教师将生字卡片拿在手中宣布开小火车，这时师说： “ 小火车 ” ，学生说： “ 开起来。 ”（边说边做开火车动作。）师说： “ 呜！ ” （就是一列火车） （如果说 “ 呜呜” 就是两列火车） ；然后生问： “ 往哪开？ ”（随即教师在一组学生面前站定。） 这组学生的第一人便说：“ 从我开！”接着这组（或两组）学生就开火车读生字。5、比比谁的眼睛亮：这种游戏适合于，复习生字时。师说：“ 比比谁的眼睛亮？” 生：“ 我的眼睛亮。 ” （选择两个人 ,一人背对了黑板上的生字，一人点击黑板上的生字，全班同学作评委）点击的小朋友说： “ 开始！” 背对的小朋

4、友就说：“ 是不是 *字” ？答错了， 全班说： “ 错了！错了！答错了！ ”答对了，全班一起说：“ 对对对，答对了，你真棒！” （每个小朋友至多回答三次）；6、复习巩固生字：师从生字卡里面随便抽出一个字，学生来读，但不要出声，只对口形。我不看卡片，只看你们的口形，就知道这是什么字。你们相信吗？” 学生当然不信，纷纷摩拳擦掌。在揭开一个又一个 “ 谜底 ” 的同时， 学生们将本课要巩固的所有生字都认认真真地复习了一遍。虽然是在读生字，却全然没有累的感觉，学生们自始至终兴趣盎然。词语教学的游戏：1、放爆竹或烟花： （实质上就是扩词）教师说一个字，对孩子们说：“ 放烟花 ” 。孩子们就将词语一一说

5、出，此时，可以用媒体展示漂亮的烟花，激发孩子的兴趣。2、字宝宝，词宝宝（扩词，读词）师：“ 字宝宝 ” ；生：“ 词宝宝 ” ；齐说 :“ 大家一起真快乐” 。师：“ 我说字。 ” 生：“ 我说词。 ”齐说： “ 看谁说得多又好。”3、对口令（适合反义词）名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 3 页 - - - - - - - - - 反义词，一对对，字数相等，意相反。师：“ 我说大。 ” 生： “ 我说小。 ”句子和朗读的游戏：1、接龙朗读；开火车每人读一句话（适合指导学生识别句子的时期）2、滚雪球：滚雪球，滚雪球，滚到谁，谁就跟我一起读。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 3 页 - - - - - - - - -