2022年二中七年级生物上册第三单元第四章复习导学案 .pdf
《2022年二中七年级生物上册第三单元第四章复习导学案 .pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年二中七年级生物上册第三单元第四章复习导学案 .pdf(4页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、学习好资料欢迎下载第三单元第四章 复习知识梳理:1、绿色植物通过光合作用 制造有机物。2、实验: 绿叶 在光下制造 有机物 。目的要求:检验绿叶在光下制造的有机物是不是淀粉 。探究 光是不是绿叶制造有机物不可缺少的条件。方法步 骤:把盆栽的天竺葵放到黑暗 处一昼夜。(暗处理 的目的: 让叶片中原有的淀粉全部运走或耗尽)用 黑纸片 把叶片的 一部分 从上下两 面遮盖起来,然后移到阳光下照射。(用黑纸片遮盖一部分,而不是全部:是为了进行 对照 ,看看照光部位和不照光部位是否都能产生淀粉)几小时以后,摘下叶片,去掉遮光的纸片。把叶片放入盛有酒精 的 小烧杯中, 隔水加热 ,使叶片含有的叶绿素 溶解到
2、酒精中,叶片变成 黄白色 。 (酒精隔水加热的目的: 溶解叶绿素;脱色 的目的: 让实验现象能更清晰地显示出来。如果叶片仍是绿色,蓝色就显示不出来了。 )用 清水漂洗 叶片,再把叶片放到培养皿里,向叶片滴加碘液 。稍停片刻,用清水冲掉碘液,观察叶色发生了什么变化。得出结论:叶片的见光部分 产生了有机物淀粉 。光是绿色 植物制造有机物不可缺少 的条件。3、光 合作用: 绿色植物 利用 光提供的能量,吸收二氧化碳 和水分,在 叶绿体 中合成了 淀粉等有机物 ,并且把 光能转变成 化 学能 ,储存在 有机物 中,同时释放出氧气的过程。4、光合作用的意义:满足自身 生长、 发育、繁殖的需要。为生物圈中
3、的其他生物提供了基本的食物来源 。5、叶片 是绿色植物 制造有机物的主要器官 。6、探究 叶绿素 是否是绿色植物进行光合作用必需的条件 ,我 们可选择 白斑或白条纹 的叶。达标测试:1、李明同学为了进一步探究进行光合作用所需要的条件,进行了如下实验:把银边天竺葵放在黑暗处一昼夜,用黑纸圆片将叶片的B处两面遮盖移入光下几小时,然后将叶片放入酒精中隔水加热,并加碘液处理,见图示。请分析回答:实验前将银边天竺葵放在黑暗处一昼夜的名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 4
4、 页 - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载目的是 _ _。叶片在酒精中隔水加热后,叶片的绿色部分变成 _色。加碘液处理后发现A、B两处都不变色,其原因是:A_ 。B_ 。C处变蓝色,证明光合作用的产物是_。实验结果表明,_是绿叶进行光合作用不可缺少的条件。2、图示中两个广口瓶内都有一新鲜枝条插在盛清水的小烧杯内,甲装置的培养皿内盛有25%的氢氧化钠溶液(可吸收二氧化碳气体),乙装置的培养皿内盛有清水,均密封。请回答:两个装置先在暗处放置两昼夜,然后移到光下照射两小时。取其叶片,经脱色加碘处理后:甲装置中的叶片_,乙装置中的叶片 _。此实验说明_ 。教(学)后记:初一生物学导学
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022年二中七年级生物上册第三单元第四章复习导学案 2022 年二中七 年级 生物 上册 第三 单元 第四 复习 导学案
限制150内