2022年幼儿园-学年度第一学期大班年级组工作计划 .pdf
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1、幼儿园 2018-2019 学年度第一学期大班年级组工作计划一、指导思想新学期,新思路;新学期,新希望。本学期我们大班年级组依据本园教研工作重点,继续以 省教育厅关于加强学前教育教研工作的意见为宗旨、以指南、纲要,幼儿园五大行动和六个支架为指导,根据大班幼儿的年龄特点和年级组的实际情况,深入实施课程游戏化项目建设 ,真正把游戏精神落实到幼儿一日活动中,促使教师教育理念的提升和教育行为的转变,促进幼儿身心健康快乐地成长。二、工作目标1.通过本学期的教研活动,进一步提升教师专业成长、提高教研的实效性;营造自由、 宽松的教研氛围,让教师真正成为教育教学研究的主体。2.开展丰富多彩的主题和根据主题创设
2、区域游戏活动,创造幼儿之间、教师之间的交流机会,满足幼儿发展的需要。3.深入实施课程游戏化项目建设,以实践观摩为途径,通过互研、互助、互学的形式, 提高教师在游戏活动中的指导、观察、反思的能力。4.加强一日常规管理。以抓实教育教学活动研讨为核心,优化教学活动的组织,注重幼儿行为习惯的养成教育。三、具体措施(一)更新观念、强化思想意识。本学期我们将认真学习指南、纲要、幼儿园五大行动和六个支架,树立正确的儿童观、教育观,掌握基本内容。在教育教学名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - -
3、第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - 活动中,尊重、理解和信任幼儿,真正体现以幼儿为主体,以教师为主导的思想。不断提高教师认识,并能很好地应用、指导日常工作。(二)抓好班级常规,优化幼儿一日生活。1.重视班级管理能力,进一步加强幼儿的生活、学习、游戏习惯的培养,以主题活动形式组织开展教学活动,注意各领域的互相渗透,保证幼儿足够的户外活动时间,避免时间的隐性浪费。2.通过日常督促养成良好的一日活动常规,并对幼儿进行安全、 卫生、环保教育。组织教师学习、讨论幼儿活动时会碰到的困难, 及时解决,使每项活动有条不紊地进行,杜绝事故的发生。(三)全面提高教研质量,促进教师专业化水平
4、的提高。1.明确本组工作的计划及重点,深入学习研究,解决实际问题,提高教研工作的针对性和有效性。2.丰富教研形式,优化教研质量。开展“ 一课多研 ” 、“ 集体备课 ” 等活动,交流、解决遇到的困难、疑难,以话题为主线进行研究。引导教师积极参与、 有效互动, 使教研活动能更好地促进教师思维互动及资源共享,使教师在教研活动中得到切实的提高。3.深入实践,不断提高教师的教研水平。尤其是贯彻实施课程游戏化的能力。在游戏中做到如何观察、了解孩子,如何从孩子的兴趣、需要出发,支持、帮助他们进行交往、 探究和表达表现等等。 学会反思,勤于反思,形成反思习惯,提高反思能力。4.重视班级环境创设,结合本年级以
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