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1、幼儿园五一劳动节活动计划随着“五一劳动节”的临近,各大幼儿园都将以各种各样的方式迎接“劳动节” 的到来。以下是结合不同年龄段幼儿的能力特意设计的“幼儿园五一劳动节活动方案”,通过专题教学、讨论谈话、比赛等渠道,来教育影响幼儿,使幼儿养成爱劳动的好习惯,懂得劳动最光荣的道理,促进幼儿的全面发展。为了让幼儿在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活,幼儿园将结合每月一事,根据体验教育、创新教育的要求,以劳动最光荣为题,开展系列劳动教育活动。全园幼儿。 5月 1 日 5 月 31 日。各班正、副班主任、保育员。十个手指动动动,什么活儿都会干!一、且歌且吟故事讲述篇 1、各班搜集各种有关劳动的图
2、片在主题墙上张贴,进行宣传。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - 2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲,在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。 3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传,达到家园共育的教育目的。二、小鬼当家劳动实践篇(一)小班自己的事情自己做开展“我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动, 让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理,逐步培养他们的劳动意识。
3、1、各班以“劳动最光荣”为主题,围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、 “我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。 2、 每个人选自己认为做得好的一种劳动, 参加班级组织的比赛,各班根据比赛结果,评选各种“劳动之星”。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - (二)中班我是快乐小帮手 1、各班以“劳动最光荣”为主题,选择适合本班幼儿的活动并开展。 2、各班利用晨间谈话,给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子
4、、分餐点、分饭菜) 3、各班每天选出班级小值日,帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等) 4、各班每周评选出本周的 “值日之星”。(三)大班劳动最光荣 1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情, 利用晨间谈话进行交流, 谈谈感受,让大家体会父母的辛苦,激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。 2、通过调查,了解父母艰辛之后,想一想,如何去做,并与家长共同商量,定好家务劳动计划。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - -
5、 - - - - - 第 3 页,共 5 页 - - - - - - - - - 3、让幼儿根据自己订制的家务劳动计划,开展“家务劳动小能手!”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动,家长把孩子当天所做的家务记录下来。(发记录表) 4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。(在记录表上进行评价) 5、每周一各班评选出班级“家务劳动之星”,实现家园共育。三、我能行活动展示篇“我能行”劳动技能大比武:(分年级组进行比赛、每班男女各 10 人)小班:穿衣服比赛。中班:剥毛豆比赛。大班:上学准备。(书包)四、我真棒活动总结篇名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页,共 5 页 - - - - - - - - - 各班在每周评选出的劳动之星中推选23 名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选, “劳动小能手”获得者发予劳动奖章进行鼓励。模板, 内容仅供参考名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页,共 5 页 - - - - - - - - -
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