2022年人教版高一英语下学期教学计划 .pdf
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1、1 2013-2014 学年高一英语下学期教学计划一、指导思想以学校 , 级组工作计划为指导思想, 全面贯彻落实新课程改革和素质教育的精神,全备课组成员将积极主动地开展教学教研工作,落实英语教学常规,营造良好的教研氛围,不断改革课堂教学,探究科学有效的教学形式。针对我校高一新生普遍英语底子差,基础薄的实际,坚持“务实基础,狠抓双基,改进学法,激发兴趣,提高能力”的原则, 长期不懈地抓好学生学习英语的兴趣和习惯养成。二, 教学总目标完成常规教学任务的同时注重激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神. 学生应有较明确的英语
2、学习动机和积极主动的学习态度。能听懂教师对有关熟悉话题的陈述并能参与讨论。能读懂简单读物,克服生词障碍,理解大意。能根据阅读目的运用适当的阅读策略。能与他人合作,解决问题并报告结果,共同完成学习任务。能在学习中互相帮助,克服困难。能合理计划和安排学习任务,积极探索适合自己的学习方法。在学习和日常交际中能注意到中外文化的差异。三、学情简要分析今年我校高一级共有十四个班, 学生整体英语水平较差, 英语科入学级平均分不高) , 并且分数层次多,农村地区,普遍英语底子差,基础薄。我担任6 班跟 8 班,这两个班是学校的创新班,基础相对会好一点,但是总体上看,学生的成绩都是参差不齐的。这就需要适当的分层
3、教学。四、教材简要分析本学期完成英语模块必修(2)和必修( 3)两个模块。共 10 个单元内容。具体安排:对于 10个单元,每一单元用8 课时,课本的学习可以这样进行:1. warming up 和 vocabulary一个课时;2.reading和 language points 四课时3.grammar 二课时;4. 单元检测一课时五. 具体措施和工作要点1、做好初高中英语知识点的衔接工作名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 3 页 - - - - - -
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