2022年动物细胞的观察教案 .pdf
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1、观察动物细胞授课内容:观察动物细胞教师:张馨月授课时长: 40min 教材:人教版七年级上设计者:张馨月一学情分析:本节的授课对象是七年级的学生。学生在学习“观察动物细胞”这一节时,已经巩固学习了植物细胞的临时装片制作,以及植物细胞基本结构。本堂课在实验过程中,相对于植物细胞装片的制作,有着一定的难度,但由于取材来源于自身,同学们容易激发较大的兴趣,求知欲较高。这要求在教学的过程中,教师可以与同学们一起规范严谨的进行实验。二学习目标:学习目标具体的内容标准活动建议备注植物细胞的基本结构在课堂开始进行知识的回顾制作动物细胞的临时装片可以与植物细胞的装片制作步骤相对比,加深理解通过装片了解动物细胞
2、基本结构(时间允许则进行)在观察装片后进行情感态度价值观目标:通过制作人的口腔上皮细胞临时装片,并用显微镜进行观察,养成实事求是的科学态度三学习重难点重点: 说明人口腔上皮细胞的基本结构,比较动植物细胞的相同点和不同点,提高实验能力和观察能力难点:制作临时装片过程中的刮取(首次观察自己身体上的细胞,学生感到既新鲜又好奇,取材关系到实验效果)细胞结构的观察(与植物细胞相比不易观察,略有难度)四课时安排1 课时(约40min )五教学过程名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1
3、 页,共 3 页 - - - - - - - - - 教学流程教师行为学生活动回 顾 制 作植 物 细 胞临 时 装 片的 规 范 步骤【提问】:同学们,我们上节课学习了观察植物细胞,在观察时我们要把它做成装片,下面我们来复习一下制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的步骤【解答】:擦滴撕展盖染(并写在黑板)【提问】: , 我们继续来回顾一下植物细胞的基本结构。(老师提示)起保护和支持作用的?控制物质进出的?细胞膜以内核以外?进行光合作用的部位?储存遗传信息的是?细胞质中颜色较浅的里面充满了细胞液?(请同学们进行回答,并进行整理总结)【解答】:细胞壁,细胞膜,细胞质,叶绿体,细胞核,液泡,配 合 老
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