2022年八年级下册生物基础复习资料 .pdf
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1、(八年级下册)第七单元生物圈中生命的延续和发展第一章 生物的生殖和发育一 、植物的生殖1有性生殖 :种子中的胚是由两性生殖细胞结合成_而发育来的,这种由_发育成新个体的生殖方式叫有性生殖 。例如:种子繁殖(通过开花、传粉并结出果实,由果实中的种子来繁殖后代。) (胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵胚种子。果实是由花的发育而来的;种子是由花的发育而来的;胚是由花的发育而来的;精子与卵细胞相结合的过程叫。2无性生殖 : 不经过两性结合, 由直接产生新个体。例: 扦插,嫁接,压条,组织培养。“无心插柳柳成荫”,这实际上是运用了_的繁殖方式,属于_。3嫁接的关键 : 接穗与砧木的紧密结合 , 以
2、确保成活。二 昆虫的生殖和发育1变态发育 : 在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的、和差异很大 , 这种发育过程叫。2完全变态 : 发育过程经过、四个时期的发育过程叫。卵幼虫蛹成虫。 如家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊等动物。3. 不完全变态 :发育过程经过、三个时期的发育过程叫。卵若虫成虫。如蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂等动物。三 两栖动物的生殖和发育1变态发育 : 卵蝌蚪幼蛙成蛙。青蛙的幼体叫,其外部形态与内部结构都与非常相似,必须生活在中。2特点:卵生,体外受精。 常见的两栖动物有、等,其中,被列为国家二级保护动物的是。四、鸟的生殖和发育1.鸟类的生殖和发育过程一般包括_、_、筑巢、
3、_、孵卵和育雏几个阶段,每个阶段都伴随复杂的_行为。2特点: 卵生, 体受精。3鸟卵的结构:一个卵黄就是一个卵细胞。胚盘里面含有细胞核。鸟卵的结构中起保护作用的是和,营养和保护作用,胚胎发育的场所; 卵黄表面的盘状小白点叫做,里面含有卵细胞的。卵细胞的主要营养部分是。第二章 生物的遗传和变异遗传:是指亲子间的 相似性 。变异:是指子代和亲代个体间的差异。_是指亲子间的相似性; _是指亲子间和子代个体间的差异。一、 基因控制生物的性状1 生物的性状包括生物的、和。2遗传学家把同一性状的不同表现形式称_。如人的单眼皮和双眼皮 、有耳垂和无耳垂等。3 基因控制生物的性状。例:转基因超级鼠和小鼠。生物
4、遗传下来的是而不是性状。二、基因在亲子代间的传递名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - 1基因:是染色体上具有控制生物性状的片段,是生物体结构和功能得以实现的“蓝图”; DNA :是主要的,呈结构;染色体:细胞核内能被碱性染料染成的物质。 基因DNA 蛋白质染色体2. 基因经精子或卵细胞传递,和是基因在亲子间传递的“桥梁”。3. 每一种真核生物细胞内的染色体的和都是特定的,并且通常是是_存在的。生物的性状是受_控制的。在
5、生物的体细胞内,染色体是_存在的,位于染色体上的基因也是 _存在的,决定着生物的_性状,生殖细胞(精子或卵细胞 )中的染色体数是体细胞中的。4. 染色体主要是由和组成的,是主要的遗传物质。每条染色体上一般只有一个。三 基因的显性和隐性1.孟德尔认为 (1)相对性状有 _和_之分。 例如豌豆的高和矮,_ 是显性性状, _ 是隐性性状。杂交的后代只表现高不表现矮。(2)在相对性状的遗传中,表现为隐性性状的,其基因组成只有dd 一种,表现为显性性状的,其基因组成有_或_两种。( 3)基因组成是Dd的, 虽然 d 控制的性状不表现,但d 不受 D 的影响,还会 _下去。( 4)已知有耳垂和无耳垂是一对
6、相对性状,若有耳垂是由显性基因D 控制的,无耳垂是由隐性基因d 控制的,则有耳垂的基因组成是,无耳垂的基因组成是。一对有耳垂的夫妇能生出一个无耳垂的孩子吗?。若能则这对夫妇的基因组成分别为。2. 如果一个家族中曾经有过某种遗传病,或是携带有致病基因, 其后代携带该致病基因的可能性就如果有血缘关系的后代之间再婚配生育,这种病的机会就会我国婚姻法规定:禁止结婚,即直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚四 人的性别遗传1. 决定性别的染色体叫。与性别决定无关的染色体叫。2. 每个正常人的体细胞中都有对染色体。(男:44+ 女:44+ )3. 其中 22对男女都一样,叫色体,有一对男女不一样, 叫性
7、染色体 男性为 XY ,女性为 XX 。生男生女机会均等,为:(各为 % )。生殖细胞( 精子或卵细胞 )中的染色体数是体细胞中的。五 生物的变异1生物性状的变异是普遍存在的。变异首先决定于遗传物质 基础的不同,其次与 环境 也有关系。由于 遗传物质 的改变、能在后代重复出现的变异叫;如果不涉及遗传物质的改变,仅仅是由于外界环境条件 直接作用引起的变异叫。2人类应用遗传变异原理培育新品种例子:人工选择、杂交育种、太空育种(基因突变)3. “一树结果,酸甜各异”或“南橘北枳”等,可以用遗传学上的_现象来解释。第三章 生物的进化一、地球上生命的起源名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - -
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