2022年八年级语文上册第单元第课《明天不封阳台》教案设计含教后反思苏教版 .pdf

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1、1 明天不封阳台教学设计教学目标：1、仔细阅读课文，理清文本的线索和表述的主要意思。2、结合文章内容，提出自己对现代城市中“人与自然”问题的理解与设想。教学设想：1、本文围绕究竟封不封阳台，作者诉说了一段心灵的历程，揭示了人与自然的正确关系，表达了人与自然应和谐相处，共同发展的观念。情感态度决定了阳台的封与不封，进而要上升为现代城市中“人与自然”问题的认识。2、教学思路与方法：首先师生共同研读文章的内容；接着语文活动“实话实说”，进行“房子装修要不要封阳台”话题的讨论，得出结论：封不封阳台的争议只是表象，深层次的内容应该是对现代城市“人与自然”问题的认识与应对；最后是通过对同学课前本文“美文阅

2、读”的交流，思考现代城市“人与自然”问题。3、 教学难点： 把学生可能会过多停留的对动物的喜爱和同情，上升为对现代城市中 “人与自然”问题的认识思考。课前学习：1、 熟读课文，查工具书解决课文中的生字词，能正确拼读，并了解生词的大意。2、 课前围绕本文，进行“美文阅读”的推荐。教学过程：一、导入新课同学们，今天大家坐在舞台上听老师讲课，感觉怎么样？（学生谈感受）其实，在我们每个人的心中都有一方属于自己的小小舞台，就像大自然是万物生灵的一个大舞台一样，其实舞台大小并不重要，重要的是我们如何扮演好自己的角色。面对大自然，我们人类又将扮演什么样角色呢？是做大自然的征服者，还是做大自然的朋友？名师资料

3、总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - 2 好！今天，老师就给大家讲一个 人与自然 （板书）的故事，大家想听吗？二、整体感悟：（大屏幕展示故事前半部分，播放背景音乐）教师以讲故事的形式背读课文前半部分，留下悬念： 明天还封阳台吗？ （板书）学生思维训练：1、 进行换位思考，假如是你，你会做出怎样的选择？谈谈封与不封的理由。2、 故事中父子俩又会做出何种决定呢？引导学生继续阅读课文剩余部分，明确：父子俩最后的决定是什么？圈点出课文

4、中你认为用得比较好的词语和句子。三、质疑探讨：1、 作者 10 多年来一直没有封阳台，为什么现在要封阳台？封阳台有什么好处吗？2、 作者为什么又决定明天不封阳台？作者为什么会产生这样的变化？（学生可以结合课文中的语言进行回答）3、 找出文中作者与大自然的一次亲密接触，说出自己类似的体验和经历，在同学之间进行交流。四、情景训练：面对这只受伤的鸽子，面对这个可爱的生灵，假如我们来一次与鸽子的心灵对话，你会对他说点什么？（学生自由发言）五、学生感悟，拓展延伸：1、 由文中父子两人对鸽子产生的变化，以及在封与不封之间所做出的选择，会对大家有什么样的启发？名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - -

5、 - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - 3 引导学生把握文章的主题，了解作者的美好期盼：爱护所有的自然造化，爱护一切有益的生命，要与自然和睦相处，共同发展（板书）。2、 相信父子俩的亲身经历，会让我们对自己生存的世界，当今的现实会产生或多或少的感触。 （大屏幕展示漫画），让学生谈出自己的感受，对于人类，对于大自然，你现在最想说什么？引导学生从自我做起，做保护环境的小卫士。六、说一说：说起来容易，但是怎么具体去做呢？希望大家出谋划策。爱护这一只鸽子，可以不封阳台，用布条

6、帮鸽子做窝，找来水和玉米料，用作鸽子的晚餐，但是，怎样“爱护所有的自然资源，爱护一切有益的生命”的方法：（大家可以提一些建议）1、保护生态环境，如不乱砍乱伐，不排放废水废气，不使用可能危及其他物种的农药等。2、保护野生动物，如设立保护区，禁止捕捞猎杀，对于濒临灭绝的物种实行人工护养繁殖等。3、加强宣传教育，形成正确的环境意识，地球意识。七、结束语：我们不愿意把阳台封上。不愿意看到那副漫画。想到什么了？（封闭性的、空间狭小、视野不开阔、领略不到风景）看来不封好处多多呀！首先，阳台是居住者直接承受阳光的场所，人们在阳台上可以进行日光浴、晾晒衣物等。科学实验证明，通过阳光照射，可以增加人体内的维生素

7、D，有利于骨骼的正常发育和名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - 4 健康。阳光里的紫外线，能将衣物，被褥里面的各种细菌、病毒杀死。如果用窗户将阳台包封起来，将影响紫外线照入室内。据研究，一层清洁的窗玻璃，就可将60-65 的紫外线反射和吸收。其次，楼房设阳台，是为了让居住在楼房中的人，有室外活动的场所，增加与大自然接触的机会。板书：要封阳台父子关爱受伤的鸽子传神的描写封阳台吗人类与自然和谐相处形象化的议论不封阳台名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - -