2022年小学毕业质量测语文试卷 .pdf

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1、人教版六年级语文下册期末测试卷( 时间 :120 分钟, 满分 100 分) 题号一二三四书写(4 分) 总分得分一、积累花园我起舞 (32 分) 1、开卷有益。用一个成语形容你此时的心情，那就是。(1 分) 2、书法展示。美的书写给人美的享受，请认真将下列句子誊抄在方格中。(2 分 ) 今天，我为母校而骄傲；明天，母校因我而自豪。 3 、玩转拼音。读拼音写词语，并用“”标出整体认读音节。(5 分 ) 4、咬文嚼字，“看”法不同。 （3 分）应接不 ( ) 目不转 ( ) 赏心 ( )目这三个成语都有 “看” 的意思， 但表达意思不同。其中表示可看的东西多得看不过来，表示看到美好的景物而心情舒

2、畅, 表示看得认真。5、包公断案，是非分明（对的打“”，错的打“” ） 。(4 分) (1) “萌 萌 姐 姐 叫 你 快 去 ”这句话加上不同的标点，可表示不同的意思。 （） (2) “我和他关系很不一般”比“我和他关系不很一般”更亲密些。（） (3) “看啊，这就是我们中华人民共和国的总理。” 这句话应读出怀念的感情。 （） (4) 人们常说：“江西人不怕辣，湖南人辣不怕， 四川人怕不辣。 ”从这句话可以看乡镇学校班级姓名准考证号-密-封-线- 评卷人wm i m nl nch nj n卷首语：又到了展示自己才华的时候了，先放松心情，再细心审题，用心作答，才能给金色的童年再添一抹亮丽！开始

3、吧！滋( 滋味) z ( )装订线名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 9 页 - - - - - - - - - 出我们江西人最爱吃辣。 （）名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 9 页 - - - - - - - - - 6、句子方阵 , 按要求做。（1+1+2=4 分） (1) 那声音可真大。 （说得夸张些） (2) 得到救

4、助，重返校园的女孩激动得流下了眼泪。( 句子瘦身 ) (3) 我会模仿， 留下感言。 师恩是什么？师恩是一句关切的问候; 师恩是一次善意的批评 ; 师恩是 ; 师恩是。敬爱的老师，在这离别之际，千言万语也道不尽我对您的感激之情。7、活学活用。根据语言情景，运用你丰富的四字词积累。(4 分) (1) 瑞金是举世闻名的红色故都，多少游客从四面八方纷至沓来。游客们喝上一口( )的红井水，登一趟( )的云石山，去叶坪瞻仰( )的红军烈士纪念塔，去大柏聆听 ( )的炮火声，去塔下寺参观（雄伟壮观）的博物馆，乘兴而来，兴尽而返。8、诗海拾贝。(3 分) 古诗词是华夏民族文化的瑰宝，我们从小就在古诗中受到启

5、迪。爸爸常用“，”教导我们要努力学习；爷爷常用“，”告诫我们要珍惜粮食；老师常用“，”引导我们积极参加实践锻炼。9、搜索精彩。 (2+2=4 分) (1) 佳句传真。洗手的时候，；吃饭的时候，；默默时从这诗一般的语言中我体会到。 (2) 人物回放语文书中有大量鲜活的人物形象：有顾全大局、的传奇军事家诸葛亮； 有“横眉冷对千夫指，”的思想家、革命家鲁迅；有大公无私、的女科学家玛丽居里；有、 活泼顽皮的小探险家汤姆索亚芸芸众生，不胜枚举。10、走向生活，实践语文。请读下面某公园张贴的一贴告示，回答问题。（2 分）(1) 这则告示告除了你的脚印，什么也别留下；除了你的记忆，什么也别带走。名师资料总结

6、 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 9 页 - - - - - - - - - 诉游人(2) 新农村建设的游乐场所也有许多游乐设施（如秋千、跷跷板等）已被损坏，请你也为它写一则有创意的告示：二、交际舞台我精彩。（4 分）民富国强，是我们一代又一代中华儿女的夙愿；民富国强，是我们亿万华厦子孙后代的使命。 2009 年 10 月 1 日，祖国母亲将迎来60 华诞。作为中华少年，你想用怎样的方式表达对祖国母亲的爱。三、阅读空间我作主。（30分）阅读（一）（13 分）捐如果要评选

7、2008 年度热词，我想含泪推荐“捐”。不说那长串的捐款数字，不提那如山的捐赠物资，我想引领你看的，是最平凡不过的“捐”邻居的女儿在石家庄读大学，汶川大地震发生后的第三天,她哭着打电话对妈妈说： “我把手里的整钱零钱都捐了,又献了 400 毫升的血。可是妈妈，作为一个唐山人，我觉得这还远远不够！你们可要再替我捐一些啊！”一个老年乞丐，在捐出了5 元钱之后，又于次日到同一个募捐点捐出一张百元大钞。工作人员万分诧异，问他怎么分两次捐钱。他说，我手里的钱都是讨来的，又破又散，我只好去银行把它们换成了整票再捐。在北京，献血的人排成了长龙。当一个排在队尾的男子听说下半夜都轮不到自己献时，当场和工作人员激

8、动地“争吵”起来。绵竹，余震频频袭来，学校的危楼摇摇欲坠，一边是孩子渐弱的哭声，一边是撤离危楼的死令。 泪流满面的铁骨男儿轰然跪倒：“求求你们！ 求求你们再让我救出一个孩子吧！”在这个让我们一次次泪湿青衫的初夏，我真真切切地触摸到了这个汉字的强度捐出金钱。捐出热血，捐出男儿膝下的黄金“捐”，在这场灾难中，她所赐予我们的爱与伟大足以让100 个汶川雄起！真的，如果评选2008 年度热词，请你和我一起来含泪推荐“捐” 。1、文中向我们描写了哪几幅“捐”的画面？请用简洁的语言概述出来。（3 分）例：邻居女儿捐钱、捐血；。2、第段中 “在这个让我们一次次泪湿青衫的初夏，我真真切切地触摸到了这个汉字的温

9、度”一句中“温度”一词你是怎样理解的？（2 分）评卷人评卷人名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 9 页 - - - - - - - - - 3、文章开头和结尾都提到“含泪推荐捐” ，它在结构上的作用是，它在文章内容表达上的作用是。 (2 分) 4、假如，你面对一位从地震灾区被解救出来的同龄人，他（她）已失去了亲人和不少朋友，一直处于伤痛和恐慌之中。如果从心理上给予他安慰，你将对他( 她) 说些什么？ (3 分) 5、阅读下面的材料，并结合本文，请为其补充一两句

10、议论性文字来表达你的看法。(3 分) 汶川一震，举国悲痛。各界人士都在第一时间伸出了援助之手。飞人刘翔两次共捐出了350 万元，还想着为灾区人民再做些实事。主持人倪萍捐出了100万元，还在带动更多的人去募捐。火炬手金晶捐献了6000元，她只是刚刚找到了一份正式的工作。有个路人给了一位卖艺人100 元钱，那位艺人道谢之后，转身就将钱投入了不远的赈灾捐款箱。100元不算多，但也许已是那位街头艺人平时好几天的收入有捐款，就有数额；有数额，就有高低。此高彼低，你厚我薄，难免会有些议论。其实大可不必，因为阅读（二）（17 分）面试雅 安公司的人事部经理戴维先生告诉我，面试将要由贝克先生主持，在10 个人

11、中选择一名。贝克先生是全球闻名的大企业家，从一个报童到美国最大的广告代理公司雅安公司的董事长、总经理，他的经历充满了传奇色彩。并且，他年龄也不大，只有40 岁上下。我听到这个消息，非常紧张， 一连几天， 从英语口语、 广告业务及穿戴方面都做了精心准备，以便顺利“推销自己” 。考试是单独面试。我一走进小会客厢，坐在正中沙发上的一位老外便站了起来，我认出他正是贝克先生。“是你 !你是”贝克先生用流利的中文说出了我的名字，并且快步走到我面前，紧紧握住了我的双手。“原来是你!我找你找了很长时间了。”贝克先生一脸的惊喜，激动地转过身对在座的另一位老外嚷道， “先生们，向你介绍一下，这位就是救我女儿的那位

12、年轻人。”我的心狂跳起来，还没容我说话， 贝克先生把我拉到他旁边的沙发上坐下，说道：“我划船技术太差了，把女儿掉进了昆明湖中，要不是你这位年轻人就麻烦了。真抱歉，当时我只顾看女儿了，也没来得及向你道谢。”我竭力抑制住心跳，抿抿发干的双唇，说道：“很抱歉，贝克先生。我以前从未见过您，更没救过您的女儿。”贝克先生又一把拉住我：“你忘记了 ?4 月 2 日，昆明湖公园肯定是你!我记得你名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 9 页 - - - - - - - - - 脸

13、上有块痣。年轻人，你骗不了我的。”贝克先生一脸的得意。我站起来说： “贝克先生，我想你肯定弄错了。我没有救过您女儿。”我说得很坚决，贝克先生一时愣住了。忽然他又笑了： “年轻人，我很欣赏你的诚实，我决定，免试了。 ”几天后， 我幸运地成了雅安公司的职员。有一次， 我同戴维先生闲聊，我问戴维：“救贝克先生女儿的那位年轻人找到了吗?”“贝克先生的女儿 ?”戴维先生一时没反应过来，接着他大笑起来：“他女儿 ?有七个人因为他女儿被淘汰了。其实，贝克先生根本没有女儿。”1、写出下列词语在文中的具体含义。（2 分）第自然段中“推销” ：2、第自然段中， “我的心狂跳起来”是因为： (2分) 3、第自然段中

14、， 当“我”否认救过贝克先生的女儿时， 贝克先生又为什么特别强调“肯定是你”“ 你骗不了我”？(2 分) 4、在第两自然段中，有三处贝克先生的神态描写，如“得意” “愣” “笑” ，这表明贝克先生的心理从设计“圈套”的自得，到再到的变化。(2 分) 5、从自然段中，贝克先生说：“我决定了，免试了。 ”贝克先生真的对“我”“免试了”吗？从上下文看，只要你拥有了什么，就可以通过他的考试？（3 分）6、文中加波浪线的部分描写了贝克先生的、。这些描写表明了贝克先生，贝克先生这样做的目的是。(4 分) 7、文章最后为什么要点明“有 7 个人” “被淘汰”？(2 分) 四、习作平台我展示 （二选一） （3

15、0 分） 1 、读了面试一文，你是否为“我”顺利应聘而激动，是否为贝克先生巧妙招纳贤才而叹服。其实，我们人生何尝不是一次考试。考试时时有，处处有，有考我们智力，有测我们品格，有探我们灵魂。请你以一次特殊的考试为题写一篇作文。2、写一封信： 和聊聊天提示：聊天就跟对方无拘无束地谈话，海阔天空地漫谈，酸甜苦辣事、喜怒哀乐事皆可谈。可与朋友、老师、同学、太阳、月亮、小草、外星人等等聊天。要求： (1) 按书信格式，中心明确，内容具体，语句通顺，有真情实感； (2)习作中的学校请用“瑞金一小”，习作结尾署名选用“贝贝”或“京京”。时间用“ 2009 年 6 月 30 日”评卷人名师资料总结 - - -

16、精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页，共 9 页 - - - - - - - - - 结束语：OK！真棒！最后请你深吸一口气，再认真检查一下，让童年更绚丽多姿！名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 7 页，共 9 页 - - - - - - - - - 参考答案一、积累花园我起舞 (32 分) 1、有关形容人物心情的四字词。（1 分）2、能正确、美观书写。 （2 分）3

17、、读拼音写词：朦胧或蒙胧，憧憬，妩媚，z资 (资金 )(同音字组词 )（4 分）整体认读音节：w z（ 1 分）4、咬文嚼字， “看”法不同。 （3 分）依次是：应接不暇、赏心悦目、目不转睛5、包公断案，是非分明（4 分）(1)(2)(3) (4)6、句子方阵，按要求写句子。（1+2+2=4 分）(1)那声音惊天动地，震耳欲聋。（1 分）(2)女孩激动。（1 分）(3)师恩是什么？师恩是一句关切的问候；师恩是一次善意的批评；师恩是一声温馨的鼓励，师恩是一个甜蜜的微笑。7、活学活用。根据语言情景，填四字词积累。（4 分） （每空 1 分）清甜可口，怪石嶙峋，巍然挺立，震耳欲聋8、诗海拾贝（ 3

18、分） （每空 1 分）少壮不努力，老大徒伤悲；谁知盘中餐，粒粒皆辛苦；纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。9、搜索精彩。 （2+2=4 分）(1)佳句传真。（0.5 分/空）洗手的时候，日子从水盒里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去（体会关于珍惜时间即可）。(2)人物回放（ 2 分，每空 0.5 分）神机妙算；俯首甘为孺子牛；献身科学；勇于探险（能结合课文恰当表现人物品质的词或名言）10、走向生活，实践语文（2 分）告诉游人保护环境；自主设计有创意的告示。二、交际舞台我精彩。（4 分）可写心理话，写诗，参观革命旧址，唱爱国歌曲，出版报等等方式，要求讲清怎么做。三、阅读

19、空间我作主。（30 分）阅读（一）（13 分）捐名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 8 页，共 9 页 - - - - - - - - - 1、捐的画面。（3 分）(2)老年乞丐两次捐钱；(3)北京，人们争相献血；绵竹，铁骨男儿为了危楼里的孩子捐出自己膝下的黄金。2、 “温度”一词的理解：汉字本没有温度，但从这个“捐”字可以看到每个中国人的心，让我们感受到了灾区人民始终与我们心连心。这个字代表着我们的爱，我们的情，这个字让我们感到了温暖。3、文章开头和结尾都提到含泪推荐“

20、捐”，它在结构上的作用是首尾照应、点明中心，它在文章内容上表达上的作用是使文章结构紧凑，使整篇文章浑然一体。4、5 题为主观，能根据要求答得得体即可。阅读（二）（17 分）面试1、 “推销”的具体含义：介绍、表现自己（2 分）2、 “心狂跳起来”是因为以为贝克认错了人，而这可能对我有帮助。（2 分）3、特别强调“肯定是你” “你骗了我”是因为这是贝克设计的“圈套”，考验“我是”是否诚实。（2 分）4、贝克先生的心理从设计的“圈套”的自得，到对“我”的反应出乎意料，再到满意的变化。 （2 分）5、没有，已经进行了考试；从上下文看，只要你拥有诚实的品质，就可以通过他的考试。（3 分）6、划波浪线的

21、部分描写了贝克先生的动作、神态。 这些描写表现了贝克先生精心设计的圈套，贝克先生做的目的是考查应考者的品质。（ 2 分）7、与“在 10 个人中选择一名”相呼应，说明大多数应试者的品德不“合格”。 （2 分）四、习作平台我展示（二选一） （30 分）评分参考：一类文（ 27-30）切题，思想健康，中心明确，内容具体，层次清楚，语句通顺，有真情实感，标点正确，错别字少，卷面清洁。二类文（ 24-27）切题，思想健康，中心明确，内容比较具体，层次较清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面清洁。三类文（ 18-24）基本切题，思想健康，中心基本明确，内容欠具体，层次不够清楚，语句基本通顺，标点大体正确，错别字少。四类文（ 12-18）不合题意，中心不明确，内容不具体，层次不清，语句不通顺，标点错误和错别字多。五类文（ 0-12 ）内容有错误，语句表达很差，不会使用标点，错别字很多。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 9 页，共 9 页 - - - - - - - - -