2022年小学学校工作总结新 .pdf
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1、小学学校工作总结一年来,我校全面贯彻党的教育方针,坚持改革创新,树立以提高质量为核心的教育发展观,加强课程领导,聚焦课程实施,优化常规管理,有效教学研究,把质量意识落实到各项工作中,用爱心、责任与智慧为孩子的终身发展奠基,努力把学校办成一所“校风好、质量高、环境美、有品位、有特色、有影响”的优质学校为指导思想,以教学常规管理为切入点,坚持科学发展观,依法治校,认真抓好学校各项管理工作,努力构建和谐校园、平安校园,较好地完成了本年度的工作任务。现将一年来的工作总结如下:一、突出行政管理,提升学校办学水平1、规章制度建立健全具有科学性、针对性和可操作性的各项管理制度,并装订成册。要适时修订完善同心
2、县南安实验小学教职工绩效考核方案等制度。明确学校所设岗位职责,做到按需设岗、按岗定人、以岗定责。2、民主管理实行绩效工资制,规范办学行为,本学期至召开两次教职工大会,发动教职工建言献策,促进学校科学发展。学校实行政务、财务公示制度,有常设的校务公开栏,并能定期或名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 11 页 - - - - - - - - - 适时召开校务公开会。3、领导班子建设加强政治业务学习,注重自身素质的提高,每学年有2 万字以上的政治、业务学习笔记,有较
3、强的政策水平、管理能力、教学能力和教研能力。学校领导兼任所学专业学科的教学工作,不低于规定课时量。经常性深入班组调研,坚持听年级组推门课制度。学校各年级组分管领导悉心抓好年级组管理工作,做到: 每周精心开好一次年级组例会;每天深入年级组听评一节常态课,每天考评年级组卫生、纪律、学习两次。学校分管德育副校长要精心安排学期德育工作,做到了:每月组织一次德育主题活动, 每月召开一次班主任会议, 研究改进德育工作的方法;每周听评一次主题班队会;每天考核学生上学、放学、课间等常规工作。学校分管教学主任抓好教学工作,做到了: 每月组织一次教学竞赛活动,每月召开一次教学工作会议、学习委员会议,研究、解决教学
4、重点工作,每月考核一次教学常规工作;每周组织一次校本培训活动、教研主题活动;适时检查上课等常规工作。5、档案管理严格落实自治区学籍管理的有关规定,学校学籍管理科学规范。继续完善学校教育教学各类档案资料。档案齐全,归类正确,管理规范,名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 11 页 - - - - - - - - - 数据准确,查阅方便,富有创意。认真做好信息报送与媒体正面宣传工作。认真做好义务教育均衡发展档案续建工作。二、强化师德活动,加强教师队伍建设(1)挖掘教
5、育资源,丰富师德教育形式。我们将通过电视、媒体组织教师收看“最美乡村教师” ;通过学校网页、校园橱窗弘扬身边的师德榜样;通过学习宣传活动,加强社会主义核心价值观教育,传递正能量,人人发挥正能量。(2)认真贯彻落实中小学教师职业道德规范,倡导“学为人师、行为世范”的高尚精神。 (3)健全师德学习考评制度,建立健全教师师德档案,推进师德教育经常化、制度化。(4)坚持正面教育学生,无体罚或变相体罚学生现象。 (5)实行师德考核一票否决制,凡师德考评不合格者,不准评优评先,不得晋升职称或提拔使用。三、细化德育要求,促进学生个性发展1、德育组织成立由校长、书记任组长,主管德育工作的副校长任副组长, 政教
6、处、教导处、总务处、少先队负责人为成员的德育工作领导小组,专门负责学校的德育工作,形成政教处、年级组、班级三级德育管理体系,实现部门有分工、人人有职责、事事有人管、时时有人抓、总体有协调的德育工作机制。2、德育常规德育活动突出生活化的特点,学校每月举行一次主题德育活动,有名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,共 11 页 - - - - - - - - - 主题,出实效。每周举行升旗仪式,开展好国旗下主题活动。要以活动为载体落实好守则和规范,突出行为规范、文明礼仪与
7、养成教育。课任教师要强化学科德育渗透功能,把德育有机融入各学科教育教学中。要全面加强学生的文明礼貌意识,积极开展“三礼”(礼仪、礼节、礼貌)教育活动。“两放”秩序井然,加强路队管理,争取平平安安回家去;采取有效措施,让学生按时作息。3、少先队工作有活动室,且布置有特色,并经常性地发挥教育阵地的作用。学校红领巾广播室工作要有计划、有内容、有效果;学校按年级每月举行一次少先队活动,有主题,重实效。红领巾监督岗、督察岗发挥良好的管理作用,培养学生的自我管理能力。4、班主任队伍建设建立班主任的选聘、培养、奖惩制度,激发班主任的工作热情。实施 “班主任培训计划”,每学期进行 2 次校本培训,每月进行一次
8、班主任例会,适时选派优秀班主任外出学习,举办经验交流会。积极撰写班级管理的论文、经验总结等,每位班主任每学期至少要有1 篇心得体会发表或在校内交流。认真填写班主任工作手册并付诸行动。充分利用“微信群”,家校沟通,形成育人合力。5、体卫艺工作全面贯彻执行国家学生体质健康标准,把健康素质作为评价学生全面健康发展的重要指标。积极实施“阳光体育运动”,保证“三操名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页,共 11 页 - - - - - - - - - 一活动”的正常开展,保证学
9、生每天锻炼1 小时。因地制宜开展多种兴趣小组活动。举办一次校园文化艺术活动,组织开好一次体育运动会。加强卫生教育。定期举办卫生保健和安全自救知识教育讲座,并发放宣传资料,使学生养成良好的卫生习惯。学校设有医务室,由专人负责,认真开展学生体质检测工作。学生体质健康标准合格率达到85% 以上。四、树立质量意识,提升课程实施水平1、课程执行严格执行国家课程计划,开齐、开足、开好各门课程,不随意增加或减少学科课时,同时充分发挥学校各功能室作用,教务处加强功能室管理工作,提高功能室使用率。各功能室做到:有计划、有教案、有作业、有作品。加强信息技术、艺术、体育与健康、综合实践活动等学科的教育教学工作。因地
10、制宜开好种植、手工、泥塑综合实践课程,一年来通过全校教师的努力,目前我校综合实践课程已形成学校特色。2、常规管理建立教学常规检查制度, 分工负责,责任到人 , 实行包片领导周查、学校综合检查。严格执行校历规定,有效落实行事历规定的各项教学活动。认真检查教学工作手册 ,突出备课、上课、辅导、批改作业和单元测试等教学环节的督查考核工作。充分利用学生在校的有效教学时间,严禁教师节假日和双休日集体补课。严格控制家庭作业的时间,减轻学生的课业负担。 严禁教师个人征订教辅资料, 严禁向学生推销工具书、学具等。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - -
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