坡胡镇中心学校2018-2019学年三年级下学期数学期中模拟试卷含解析.pdf

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1、坡胡镇中心学校坡胡镇中心学校 2018-20192018-2019学年三年级下学期数学期中模拟试卷含解析学年三年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级班级_座号座号_姓名姓名_分数分数_一、选择题一、选择题1 （ 2 分 ） 两位数乘两位数，积是（）位数。A. 2 B. 3 C. 4 D. 3或 4【答案】 D【考点】两位数乘两位数的笔算乘法（不进位），两位数乘两位数的笔算乘法（进位）【解析】【解答】解：例如 1010=100 ，9999=9801 ，积是三位数或四位数.故答案为：D【分析】两位数乘两位数，积可能是三位数也可能是四位数，可以采用举例子的方法来判断.2 （ 2 分 ） 小美卖香肠一共

2、获得 363 元，每根 3 元，那么小熊一共卖了（）根香肠呢？A. 40 B. 121 C. 10 D. 3【答案】B【考点】整十、整百、整千数与一位数的乘除法【解析】【分析】3633=1213 （ 2 分 ） 线上点代表 1.3 （）A. A B. B C. C D. D【答案】 C【考点】小数大小的比较【解析】【解答】解：C 点表示的是大于 1 小于 1.5的数。故答案为：C【分析】图中每一个小格表示 0.5 ，根据点 C 的位置可知点 C 表示的数是多少，据此即可得到答案。第 1 页，共 14 页4 （ 2 分 ） 把一个边长是 1 米的正方形，切成 100 个大小相等的小正方形，每个小

3、正方形的边长是（）。A. 1米B. 1分米C. 1厘米【答案】B【考点】平方厘米、平方分米、平方米之间的换算与比较，正方形的面积【解析】【解答】把一个边长是 1 米的正方形，切成 100 个大小相等的小正方形，求每个小正方形的边长是多少，因为 1 平方米=100 平方分米，所以切成的小正方形的面积就是 1 平方分米。边长是 1 分米【分析】正方形的面积是边长边长，即11=1 平方米，1 平方米=100 平方分米，切成的100 个大小相等的小正方形的面积是 1 平方分米，故切成的小正方形的边长是 1 分米5 （ 2 分 ） 下面各数比 2.4大的数是（）。A. 0.7B. 2.1C. 3.3【答

4、案】 C【考点】一位小数的大小比较【解析】【解答】解：0.72.4 ，2.12.4 。故答案为：C。【分析】小数比较大小的方法： 先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；当整数部分相同时，看十分位，十分位上的数大的那个数就大 ； 整数部分和十分位上的数都相同，就要看百分位，百分位上的数大的那个数就大；依次类推进行比较。6 （ 2 分 ） 下面最牢固的图形是（）。A.【答案】 AB.C.【考点】三角形的稳定性及应用【解析】【解答】解：这些图形中最牢固的图形是三角形。第 2 页，共 14 页故答案为：A 。【分析】三角形具有稳定性，所以最牢固。7 （ 2 分 ） 一根绳子总长是 16 米，这根

5、绳子对折两次后是（）米。A.4B.6C.32【答案】A【考点】两位数除以一位数的除法【解析】【解答】16 （22 ）=164=4（米）.故答案为：A.【分析】将一根绳子对折 1 次，平均分成两份，将一根绳子对折两次，表示把这根绳子平均分成（22 ）份，要求 1 份是多少，用除法计算，据此列式解答.8 （ 2 分 ） （30799）20= （）A. 10500 B. 7120 C. 9800 D. 8120【答案】 D【考点】整数四则混合运算【解析】【解答】（30799）20=40620=8120故答案为：D.【分析】观察算式可知，算式中有小括号，先算小括号里面的加法，再算小括号外面的乘法，据此

6、顺序解答.9 （ 2 分 ） 1 平方分米=（）平方厘米A. 10 B. 100 C. 1000【答案】 B【考点】平方厘米、平方分米、平方米之间的换算与比较第 3 页，共 14 页【解析】【解答】1 分米=10 厘米，1 平方分米=1 分米1 分米，故1 平方分米=10 厘米10 厘米=100 平方厘米。故答案为：B【分析】高级单位化成低级单位，要乘以进率。10（ 2 分 ） 因为 2786=462 ，所以下列算式（）是正确的。A. 646+2=278 B. 278+2=466 C. 646-2=278【答案】 A【考点】1000 以内的有余数除法【解析】【解答】因为 2786=462 ，所

7、以 646+2=278是正确的.故答案为：A.【分析】在有余数的除法里，商 除数+余数=被除数，据此解答.11（ 2 分 ） （）是加法的逆运算。A. 乘法B.减法C.除法【答案】B【考点】加、减法的意义及其之间的关系【解析】【解答】减法是加法的逆运算.故答案为：B.【分析】根据加减法之间的关系可知，加法和减法互为逆运算，据此解答.12（ 2 分 ） 用简便方法计算12579 （）A. 2989B. 1025C. 1566【答案】 D【考点】运算定律与简便运算第 4 页，共 14 页D. 9875【解析】【解答】解：12579=125 （80-1）=12580-1251=10000-125=9

8、875故答案为：D【分析】可以把 79 写成（80-1），然后运用乘法分配律简便计算。二、填空题13（ 1 分 ） 854，要使商的中间有 0， 可以填_【答案】 0、1、2、3【考点】三位数除以一位数，商是含有 0 的除法【解析】【解答】解：最高位 8 除以 4 没有余数，要使商中间有 0，那么十位数字要小于 4， 里可以填 0、1、2、3。故答案为：0、1、2、3。【分析】除到被除数的最高位后面哪一位上不够商 1 要商 0，由此填空即可。14（ 5 分 ） 口算 906时，先把 90 前面的_和 6 相乘得 54，再看_后面有_个 0，有_个 0 就在 54 的末尾添_个 0，得 540。

9、【答案】 9；9；1；1；1【考点】整十、整百、整千数与一位数的乘除法【解析】【解答】解 ： 口算 906时，先把90 前面的 9 和 6 相乘得 54，再看9 后面有 1 个 0，有1 个 0 就在 54的末尾添 1 个 0，得 540。故答案为：9；9；1；1；1。【分析】计算整十数乘一位数的口算乘法时，用十位上的数和一位数相乘，再在所得的结果末尾补上 1 个 0 即可。15（ 3 分 ） 前面是南，后面是_，左面是_，右面是_。【答案】北；东；西第 5 页，共 14 页【考点】东、西、南、北方向及对应关系【解析】【解答】解：前面是南，后面是北，左面是东，右面是西。故答案为：北；东；西。【

10、分析】上北下南左西右东，再根据题意判断自己的各个方向。16（ 2 分 ） 王华是 2008 年 7 月的最后一天出生的，王华的生日是_月_日。【答案】 7；31【考点】年、月、日的认识及计算【解析】【解答】7 月是大月，有 31 天，7 月的最后一天是 7 月 31 日。故答案为：7；31。【分析】一年中 1、3、5、7、8、10、12 是大月，共有 7 个大月，每个大月是 31 天 。17（ 2 分 ） 张玉的生日比国庆节晚 3 天，张玉的生日是_月_日。【答案】 10；4【考点】年、月、日时间的推算【解析】【解答】10 月 1 日+3 日=10 月 4 日故答案为：10；4。【分析】国庆节

11、是 10 月 1 日，10 月 1 日再向后数 3 日是 10 月 4 日，即张玉的生日是 10 月 4 日。三、解答题18（ 30 分 ） 用竖式计算，并验算带*的题。（1）*1337（2）1549（3）4205（4）*4285（5）8326第 6 页，共 14 页（6）3448【答案】（1）19（2）171（3）84（4）853（5）解：1384（6）解：43【考点】两、三位数除以一位数【解析】【解答】（1）*1337=19（2）1549=171（3）4205=84第 7 页，共 14 页（4）*4285=853（5）8326=1384（6）3448=43【分析】整数除法计算法则：先从被除

12、数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位； 如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面，如果哪一位上不够商 1，要补“0”占位，每次除得的余数要小于除数，验算除法的方法是 ： 商乘除数，看结果是不是等于被除数，如果等于被除数，就计算正确，如果有余数，用商乘除数加余数，看结果是不是等于被除数，如果等于被除数，就计算正确，否则，不正确.19（ 4 分 ） 填一填。第 8 页，共 14 页（1）描出上面各图形一周的轮廓线_，这些轮廓线指的是各图形的_。（2）给这些图形分别涂上你喜欢的颜色_，涂色部分的大小指的是它们的_。【答案】（1）；周长（2）【考点】画指定周长的长方形

13、、正方形，面积认识与比较；面积【解析】【解答】周长面积【分析】根据周长、 面积的意义， 围成封闭图形的所有边的总长度就是它的周长， 所围成的平面的大小叫做它的面积 据此解答图形的周长；面积及面积的大小比较此题考查的目的是理解掌握周长、面积的意义第 9 页，共 14 页20（ 20 分 ） 用竖式计算，比一比，看谁算得快。（1）6042=（2）8403=（3）5055=（4）7206=【答案】 （1）解：（2）解：（3）解：（4）解：【考点】三位数除以一位数，商是含有 0 的除法【解析】【分析】三位数除以一位数，从被除数的最高位除起，用一位数试除被除数的前一位数，如果它比除数小就试除前两位数，除

14、到哪一位就把商写在那一位上面，每次除后余数要比除数小。除到被除数的最高位后面哪一位上不够商 1 要商 0。21（ 5 分 ） 填一填。（1）906 除以 9 的商是_，余数是_。第 10 页，共 14 页（2）一个数连加 8 次，和是 960，这个数是_。（3）被除数是 825，除数是 4，商是_，余数是_。【答案】 （1）100；6（2）120（3）206；1【考点】三位数除以一位数，商是含有 0 的除法，1000 以内的有余数除法【解析】【解答】解：（1）9069=1006 ，商是 100，余数是 6；（2）9608=120 ；（3）8254=2061 ，商是 206，余数是 1。故答案为

15、：（1）100；6；（2）120；（3）206；1。【分析】 根据三位数除以一位数的计算方法计算即可。 三位数除以一位数 （一位数小于三位数的最高位数字） ，用一位数除被除数的前一位数，除到哪一位就把商写在那一位上面，每次除后余数要比除数小。22（ 10 分 ） 下面是三年级一班男同学 1 分钟跳绳检测的成绩（单位：下）。学号成绩学号成绩学号成绩学号成绩学号成绩12345186 6157 7160 8107 9126 10161 11114 1291911314135 16186 17180 18180 198920116 218522120 23149 24120 2510917595119

16、131184 15（1）先分段统计，然后填统计表三年级一班男同学 1 分钟跳绳检测统计表成绩（下）小于 110110-13 140-169大于 169合计9人数（人）（2）回答问题：哪一段的人数最多？哪一段的人数最少？【答案】（1）7；8；4；6；25（2）解：110-139这段的人数最多，140-169这一段的人数最少。【考点】复式统计表第 11 页，共 14 页【解析】【分析】（1）分别查出来每个分数段内的人数，填入统计表中；（2）8 最大，说明 110-139这段的人数最多，4 最小，说明 140-169这一段的人数最少。23（ 15 分 ） 根据统计表回答问题。（1）张华从 7 岁到

17、10 岁，体重增加了多少千克?（2）陈强的体重哪一年比上一年增加得最多?增加了多少千克?（3）提问并解答【答案】 （1）解：28.2-21.4=6.8（千克）答：张华从 7 岁到 10 岁，体重增加了 6.8千克。（2）解： 7 岁至 8 岁： 25.3-23.2=2.1 （千克）， 8 岁至 9 岁： 27.2-25.3=1.9 （千克）， 9 岁至 10 岁；29.8-27.2=2.6（千克）。答：陈强的体重 10 岁那一年比上一年增加得最多，增加了 2.6千克。（3）解：张华的体重哪一年比上一年增加得最多?增加了多少千克?7 岁至 8 岁 ： 23.8-21.4=2.4（千克） ，8 岁

18、至 9 岁 ： 25.6-23.8=1.8（千克） ，9 岁至 10 岁 ； 28.2-25.6=2.6（千克）。答：张华的体重 10 岁那一年比上一年增加得最多，增加了 2.6千克。【考点】一位小数的加法和减法【解析】【分析】小数加、减法的计算法则：计算小数加、减法, 先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐）；再按照整数加、减法的法则进行计算, 最后在得数里对齐横线上的小数点位置处点上小数点。（得数的小数部分末尾有 0，一般要把 0 去掉。）第 12 页，共 14 页24（ 10 分 ）（1）大衣的价格是袜子的几倍？（2）买一顶帽子的钱可以买几双袜子？【答案】 （1）855=17答

19、：大衣是袜子的 17 倍。（2）155=3 （双）答：买一顶帽子的钱可以买 3 双袜子。【考点】两位数除以一位数的除法【解析】【分析】（1）大衣的价格是袜子的几倍=大衣的价格 袜子的价格，据此代入数据作答即可；（2）买一顶帽子的钱可以买袜子的双数=一顶帽子的价钱 一双袜子的价钱，据此代入数据作答即可。25（ 10 分 ）三（1）班一组学生每天读书时间统计表时间15 分钟以下15-20021-3031-60合计人数2581227三（1）班二组学生每天读书时间统计表时间15 分钟以下15-20021-3031-60合计人数1513827（1）独立将上面的两个表合并成一个表。三（1）班两组学生每天读

20、书时间统计表时间15 分钟以下15-20021-3031-60合计581227第一组2第二组第 13 页，共 14 页（2）根据表中的数据，你能分析一下这两个组的读书情况吗？【答案】（1）解：时间第一组第二组15 分钟以下2115-2005521-3081331-60128合计2727（2）解：第一组读书时间再 31-60之间的人最多；而第二组读书时间在 21-30之间的人最多。【考点】复式统计表【解析】【分析】（1）根据题干的内容，把两个统计表的内容填入到一个统计表中 ； （2）从时间上分析两个组的读书情况。26（ 5 分 ） 阳光小学组织三年级同学去郊游, 男生有 292 人, 女生有 188 人。每 8 人分成一组, 可以分成多少组?【答案】（292+188）8=4808=60（组）答: 可以分成 60 组【解析】【分析】把男生人数加上女生人数求出总人数，用总人数除以一组的人数即可求出可以分成的组数。第 14 页，共 14 页