泗河镇中心学校2018-2019学年三年级下学期数学期中模拟试卷含解析.pdf

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1、泗河镇中心学校泗河镇中心学校 2018-20192018-2019 学年三年级下学期数学期中模拟试卷含解析学年三年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级班级_座号座号_姓名姓名_分数分数_一、选择题一、选择题1 （ 2 分 ） 3528=（）。A. 980 B. 940 C. 970【答案】 A【考点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位）【解析】【解答】用竖式计算 3528 可得 980，所以答案选项为A【分析】3 52 82 8 07 098 02 （ 2 分 ） 300（3159）= （）A. 10500 B. 7120 C. 9800 D. 8120【答案】 A【考点】整数四则混合运算【解析】【

2、解答】300（3159）=30035=10500故答案为：A.【分析】观察算式可知，算式中有小括号，先算小括号里面的除法，再算小括号外面的乘法，据此顺序解答 .3 （ 2 分 ） 小华的计算器上的数字键“4”坏了，如果想用这台计算器计算 4539，你会怎么按键，如果用算式表示出来，错误的是（）。A. 5939B. （65-10）39C. （ 35+10）39D. （65-20）39【答案】 B第 1 页，共 13 页【考点】乘法结合律，乘法分配律【解析】【解答】解：45 可以拆成 59，则4539=5939，45 可以写成（35+10），则4539=（35+10）39，45 可以写成（65-2

3、0），则 4539=（65-20）39，（65-10）39=5539，所以错误的是选项 B.故答案为：B.【分析】分析 4 个选项算式中因数是否是45 与 39，据此判断即可.4 （ 2 分 ） 一个三角形的两个内角分别是65和 35，这个三角形是（）。A. 锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形【答案】A【考点】三角形的分类【解析】【解答】第三个内角：180-65-35=80，三角形是锐角三角形。故答案为：A。【分析】根据三角形内角和为180算出第三个内角的度数，可以得出三个内角都小于90，故三角形是锐角三角形。5 （ 2 分 ） 有三块铁皮，面积分别是 9 平方分米、90 平方分米和

4、900 平方分米，（）铁皮的面积最接近 1 平方米。A. 9 平方分米 B. 90 平方分米 C. 900 平方分米【答案】 B【考点】面积认识与比较【解析】【解答】1 平方米=100 平方分米，从题目中可以看出，90 平方分米最接近。故本题答案为：B【分析】先根据平方米与平方分米的进率得到 1 平方米=100 平方分米。然后将题目中给出的数字与其进行比较，看谁最接近。6 （ 2 分 ） 淘气 5 分打 220 个字，笑笑 3 分打 135 个字，两个人的打字速度相比，（）.A. 淘气快 B.笑笑快 C.一样快第 2 页，共 13 页【答案】B【考点】两、三位数除以一位数【解析】【解答】解：2

5、205=44（个），1353=45（个），因为 4445，所以笑笑打字快一点.故答案为：B【分析】首先用淘气打字的个数除以打字时间求出一分打字的个数， 同理求出笑笑一分打字的个数， 再比较两人一分打字个数的多少即可得出结论.7 （ 2 分 ） 李华从正面看到的图形是（）A.【答案】 AB.C.【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】【解答】解：从正面可看到左边一个圆形，右边一个正方形，因此只有A 的图形符合这个条件故答案为：A【分析】先细心观察原立体图形中的圆柱体和正方体的位置关系，结合四个选项选出答案8 （ 2 分 ） 如图放着的立体图形，从（）面看到的是A. 正面B. 右面C. 上面【答

6、案】 B【考点】从不同方向观察物体和几何体第 3 页，共 13 页【解析】【解答】解：观察立体图形，从右面看到的是故答案为：B【分析】分别找到从不同方向观察立体图形得到的视图，找到其中与9 （ 2 分 ） 两位数乘两位数，积是（）位数。相同的，再作出判断即可A. 2 B. 3 C. 4 D. 3或 4【答案】 D【考点】两位数乘两位数的笔算乘法（不进位），两位数乘两位数的笔算乘法（进位）【解析】【解答】解：例如 1010=100，9999=9801，积是三位数或四位数.故答案为：D【分析】两位数乘两位数，积可能是三位数也可能是四位数，可以采用举例子的方法来判断.10（ 2 分 ） 整数加减法运

7、算定律与性质在小数运算中（）。A. 不适用B. 部分适用C. 完全适用【答案】 C【考点】小数加法运算律【解析】【解答】解： 整数加减法运算定律与性质在小数运算中完全适用。故答案为：C。【分析】本题考查了运算定律此题解答关键是明确整数的运算定律在小数、分数运算中同样适用。11（ 2 分 ） 计算 4872 时，第二个积百位上的“3”是表示（）。A. 3 个百 B. 33 个百 C. 3 个十 D. 没意义【答案】 A【考点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位）【解析】【解答】解：“3”在百位上，就表示 3 个百.故答案为：A.第 4 页，共 13 页【分析】计算乘法时要把相同数位对齐，因为7 是十

8、位数字，与 48 相乘后的积表示几个十，写数时同样把相同数位对齐，所以这个百位上是几就表示几个百.12（ 2 分 ） 下面图形不是轴对称图形的是（）。A.B.C.【答案】 B【考点】轴对称【解析】【解答】选项 A，选项 B，长方形是轴对称图形；， 平行四边形不是轴对称图形；选项 C，故答案为：B.， 等腰三角形是轴对称图形.【分析】如果一个平面图形沿着一条直线折叠后， 直线两旁的部分能够互相重合， 那么这个图形叫做轴对称图形，这条直线叫对称轴；判断一个图形是否是轴对称图形，关键是找它的对称轴，要想象沿着这条线翻折能不能重叠，据此解答.二、填空题二、填空题13（ 2 分 ） 与东南角相对的是_，

9、与西南角相对的是_。【答案】西北角；东北角【考点】东、西、南、北方向及对应关系【解析】【解答】解：与东南角相对的是西北角，与西南角相对的是东北角。故答案为：西北角；东北角。【分析】在方向中，东与西相对，北与南相对第 5 页，共 13 页14（ 3 分 ） 大月的月份有_，小月的月份有_，28 天或 29 天的月份是_。【答案】 1，3，5，7，8，10，12 月；4，6，9，11 月；2 月【考点】年、月、日的认识及计算【解析】【解答】解：大月的月份有1，3，5，7，8，10，12 月；小月的月份有 4，6，9，11 月；28 天或 29天的月份是 2 月。故答案为：1，3，5，7，8，10，

10、12 月；4，6，9，11 月；2 月【分析】一、三、五、七、八、十、腊（十二）， 31 天并不差；四、六、九、十一30 整，平年2 月 28，闰年2 月 29。15（ 5 分 ） 口算 15 乘 30 时，先算_3_，再算_。【答案】 15；45；10；45；450【考点】两位数乘两位数的口算乘法【解析】【解答】解：先算 153=45，再算 4510=450。故答案为：15；45；10；45；450。【分析】一个因数的末尾是0，先把0 前面的数字相乘，根据两位数乘一位数的乘法计算出积，然后在积的后面再添上一个 0 即可。16（ 5 分 ） 口算 906 时，先把 90 前面的_和 6 相乘得

11、 54，再看_后面有_个 0，有_个 0 就在 54 的末尾添_个 0，得 540。【答案】 9；9；1；1；1【考点】整十、整百、整千数与一位数的乘除法【解析】【解答】解：口算 906 时，先把 90 前面的 9 和 6 相乘得 54，再看 9 后面有 1 个 0，有 1 个 0 就在54 的末尾添 1 个 0，得 540。故答案为：9；9；1；1；1。第 6 页，共 13 页【分析】计算整十数乘一位数的口算乘法时，用十位上的数和一位数相乘，再在所得的结果末尾补上 1 个 0即可。17（ 3 分 ） 2015 年的 2 月有_天，全年共_天，是_年（填“平”或“闰”）。【答案】28；365；

12、平【考点】平年、闰年的判断方法【解析】【解答】解：2015 年的 2 月有 28 天，全年共 365 天，是平年。故答案为：28；365；平。【分析】20154=5033，所以 2015 不能被 4 整除，所以 2015 是平年，平年的 2 月有 28 天，全年有 365天。三、解答题三、解答题18（ 5 分 ） 在在教室东北方向的花坛里栽一串红在教室东南方向的花坛里栽月季花在教室西北方向的花坛里栽菊花。在教室西南方向的花坛里栽向日葵。在教室南面的花坛里裁冬青。在教室东面、西面、北面的花坛里栽郁金香。里写出相应的名称。【答案】 解：第 7 页，共 13 页【考点】根据东、西、南、北方向确定位置

13、【解析】【分析】考点：方向此题主要考查方向，关键是弄清楚地图上的方向规定依据图上标注的各种信息，以及地图上的方向辨别方法“上北下南，左西右东”就可以直接填写答案19（ 5 分 ） 口算。2420=2402=8050= 4.2-1.7=4048348592-36= 0200=【答案】480；120；4000；2.5；50；70；56；0【考点】100 以内数的退位减法，一位小数的加法和减法【解析】【解答】2420=480；2402=120；8050=4000；4.2-1.7=2.5；404850；348570；92-36=56；0200=0.【分析】计算因数末尾有0 的乘法，先把0 前面的数相乘

14、，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个 0；整百整十数除以一位数，先把被除数看作几十个十，除以一位数，商是几个十，也就是几十；在计算小数加减法时，先把小数点对齐，也就是相同数位对齐，然后再按照整数加减法的计算法则进行计算；三位数除以一位数的估算，先把三位数估成接近的整百数或整百整十数，然后再除；整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减；0 乘任何数都得 0.20（ 5 分 ） 口算。1000-200=180+70= 605802+40第 8 页，共 13 页208= 502= 1000=45（3+6）24

15、4= 7800= 663= 7065【答案】800；250；300；200；180；100；0；5；96；5600；22；40【考点】整百整十数的加减法【解析】【分析】整百、整十数的加减法：把加数看成几个百或者几个十，再进行口算，最后再将几个百或者几个十写出来。一位数乘整十、整百的数：先将整十、整百的数中0 前面的数与一位数相乘，然后看整十、整百的数末尾有几个 0，就在积的末尾补上几个0。0 乘任何数都等于 0。四则混合运算顺序：如果是同级运算，从左往右依次计算；如果既有加减、又有乘除法，先算乘除法、再算加减法；如果有括号，先算括号里面的。两位数除以一位数：可用乘法口诀进行口算；不能用乘法口诀

16、的从最高位开始依次往后除。21（ 5 分 ） 张老师买来 160 个红气球，又买来 48 个黄气球，把这些气球平均分给4 个活动小组，每个活动小组分到多少个？【答案】 解：张老师买来 16048=208（个）2084=52（个）答：每个活动小组分到 52 个。【考点】三位数除以一位数，商是两位数的除法【解析】 【分析】 先用加法计算出气球的总数， 然后用气球总数除以小组的个数即可求出每个小组分到的个数。22（ 5 分 ） 一场足球赛，从 15：20 开始，进行了 90 分钟。比赛什么时候结束?【答案】解：15：20+1 小时 30 分=16：50【考点】24 时计时法时间计算【解析】【解答】9

17、0 分钟是 1 小时 30 分，15 时 20 分+1 时 30 分=16 时 50 分。第 9 页，共 13 页答： 比赛 16 时 50 分结束 。【分析】比赛开始时间+比赛进行的时间=比赛结束的时间。23（ 5 分 ） 在数轴上标出下列小数。【答案】【考点】小数的初步认识【解析】【分析】由图可知，每个小格代表0.1，先找到小数的整数部分对应的数，再看其小数部分，是几就往右查几个小格，即可得出答案。3.8 从整数 3 开始向后移动 8 个小格处；2.1 从整数 2 开始向后移动 1 个小格处；1.5 从整数 1 开始向后移动 5个小格处；2.6 从整数 2 开始向后移动 6 个小格处；3.

18、4 从整数 3 开始向后移动 4 个小格处。24（ 5 分 ） 珊珊买练习本用了 4.2 元，他现在还剩 15.8 元，他原来的多少元?【答案】 解：4.2+15.8=20（元）故答案为：他原来有 20 元。【考点】一位小数的加法和减法【解析】【分析】珊珊原来有的钱数=买练习本用的钱数+现在还剩的钱数，据此代入数据作答即可。25（ 20 分 ） 列竖式计算。（1）642（2）894（3）888（4）696【答案】 （1）642=32第 10 页，共 13 页2）894=2213）888=11第 11 页，共 13 页（4）696=113【考点】两位数除以一位数的除法【解析】【分析】两位数除以一位数，先看被除数的前一位，被除数的前一位不够除，就看被除数的前两位；除到哪一位，商就写在那一位上；每次除得的余数要比除数小。26（ 5 分 ） 同学们进行跳远比赛,笑笑跳了 3.16 米,淘气比笑笑多跳了 0.23 米,奇思比淘气少跳了 0.12 米,奇思跳了多少米?【答案】解：3.16+0.23-0.12=3.39-0.12=3.27（米）第 12 页，共 13 页答：奇思跳了 3.27 米。【考点】多位小数的加减法【解析】 【分析】用笑笑跳的长度加上淘气比笑笑多跳的求出淘气跳的长度， 用淘气跳的长度减去奇思比淘气少跳的长度即可求出奇思跳的长度。第 13 页，共 13 页