2022年师徒协议培训计划 .pdf

《2022年师徒协议培训计划 .pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年师徒协议培训计划 .pdf（14页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持.师徒协议培训计划篇一：师徒合同培训计划师徒合同培训计划篇二：师徒培训计划师徒结对活动师傅计划双吉中学孙宝金一、 指导思想为了促进教师之间相互学习，不断提高自身的教学水平和专业素养。我与二十二中老师于 XX 年 9 月正式结为师徒，为使师徒双方进一步明确自己的职责，增强责任感，现制定师徒结对活动师傅计划。二、实施目的1. 带着教学实际中需要解决的问题，或根据自己专业发展的需要或就自己面临的业务问题，有选择地与徒弟进行交流、指导；2. 完成师徒协议中规定的任务。3. 制定学习计划，理论学习心得交流，汇报课教案，听课指导等内容。通过

2、这样的活动，师傅既可以锻炼自己，把经验传授给徒弟，又可以让徒名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 14 页 - - - - - - - - - 文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持.弟从中汲取许多对教学有用的知识，丰富教学经验和阅历，增强师德修养、理论修养、教学和基本素养。在这过程中，让徒弟有所收获，交流心得，相互切磋。三、实施措施作为一名市级骨干教师，我在不断完善自己，充实自己的同时积极发挥骨干教师的真正作用。在结成师徒对子后，我

3、将认真履行自己的责任和义务，发挥实际作用，从以下几个方面开展活动：1. 在师德、教风、业务水平和学科素养方面以身作则，起模范作用。2. 指导徒弟熟练掌握教学常规；熟悉教学研究方法。3. 听徒弟二十节课以上，并遵循发展性评价的原则，客观评价徒弟的教学行为，提出改进建议。4. 努力帮助徒弟提高教学技能和教育综合能力。5. 本着教学相长、互动共进的原则，师徒分别学习一些与教育有关的书籍，如给教师的建议、教师人文读本、成功教育等与教学有关的书籍，并做读书笔记或撰写读书心得，然后名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理

4、 - - - - - - - 第 2 页，共 14 页 - - - - - - - - - 文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持.师徒相互交流。6. 为徒弟上示范课，并撰写具有引领性的课后反思、教学故事；撰写1 篇较高质量的教学论文。7. 帮助徒弟参与学校大型教学活动，设计方案。四、教学相长，共同进步1主动学习教育教学理论和专业知识，不断地充实自我。2 积极参与备课， 主动发言，大胆的提出自己的设想，提高分析的能力。3认真听课，参与教研活动，学习他人的先进经验。4经常总结教学的反思和随笔，积极撰写论文。5. 指导徒弟参加昌邑区举办的中青年教师竞赛课。总之，希望经过

5、两人的共同努力，能够教学相长，共同进步！双吉中学 XX年 10 月篇二：师徒结对式培训计划师徒结对式培训计划备注：此计划由师徒双方共同拟订，可根据新教师的具体情况确定可测评的培训内容与目标。填写日期名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 14 页 - - - - - - - - - 文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持.师徒结对式培训计划师傅：陈怡徒弟：邓心馨备注：此计划由师徒双方共同拟订，可根据新教师的具体情况确定可测评的培训内容与

6、目标。填写日期： XX年 9 月 24 日师徒结对式培训计划备注：此计划由师徒双方共同拟订，可根据新教师的具体情况确定可测评的培训内容与目标。填写日期XX 年 9月 25 日 备注：此计划由师徒双方共同拟订，可根据新教师的具体情况确定可测评的培训内容与目标。填写日期备注：此计划由师徒双方共同拟订，可根据新教师的具体情况确定可测评的培训内容与目标。填写日期篇三：师徒结对培养计划师徒结对培养计划一、结对对象：师傅：冀建荣徒弟：张娇丽二、计划具体内容：“师徒结对、互相学习、互相促进、互相提高”是新课名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -

7、- - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 14 页 - - - - - - - - - 文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持.改背景下，提高和促进教师专业化发展的重要举措，它既能有效促进教师在专业知识技能方面的发展，又是促进新教师专业共同成长的有效方式。为了规范“师徒结对”活动顺利有效实施，为了确保“师徒结对”活动有质量，特拟定如下活动计划：1. 认真学习。因为教师的业务理论知识、业务学习非常重要，它既能更好促进教育教学的开展，同时又能不断地提高自己的业务知识水平。为此师徒每周至少安排一次共同学习和探讨的活动时间。2. 注重互查。师徒每

8、周互相检查备课、备课准备、活动设计，每周不定期抽查，并及时针对一些课例进行活动研究与探讨，力求探索最佳的教学方法。3. 互相观摩。师徒每学期至少开展两次教学观摩活动和一次半日活动，每月互相不定期听课，共同反思活动状况，并由师徒写出实践心得。4. 互相反思。徒弟每月一篇心得体会。5. 虚心请教。多向经验的教师学习，经常反思教育教学活动，正确加以改进，不断提高名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 14 页 - - - - - - - - - 文档来源为 :从网络收集

9、整理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持.自身的教育教学水平。6. 扎实科研。师徒结合，共同学习科研理论，从孩子的每个生活环节，学习、活动环节入手，找准切合实际的切入口，扎实开展科研活动，积极参与并承担课题研究实践活动。三、最终达到：1. 教育教学：能自如将自己掌握的知识，在新的教学理念和方式下，用孩子的喜欢的方式，让孩子快乐愉快、健康学习。2. 师徒修养：热爱关心每一个孩子，用无限热情，无限希望，无限爱去爱每一个孩子，走进每一个孩子的童心世界，让爱心撒满孩子成长道路。3. 科研工作：以科研促提高，通过一系列扎实有效科研活动，有效促进教学工作取得更大成效。4. 班级管理：能独立开展班级各项工

10、作，班级常规抓落实，家长工作细心， 带班有活力。 通过上述一系列的传、帮、带活动，使新教师尽快成为一名合格而又优秀的小学教师。孟王堡小学XX年 9 月篇四：师徒合同培训计划师徒合同培训计划篇五：师徒制培训计划与总结师徒制培训计划名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页，共 14 页 - - - - - - - - - 文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持.师傅： xxx 徒弟： xx 为加快青年教师的成长，学校决定开展师徒制活动，本着取长补

11、短，共同提高的原则，为使师徒双方进一步明确自己的职责，增强责任感，计划如下：一、师傅承担的职责：1教书育人，为人师表；热爱学生，热爱教育事业，树立高尚的师德形象。2从教学常规、课堂管理、教学基本功等三个方面对徒弟进行认真细致的指导。帮助徒弟了解和掌握教学常规工作，指导徒弟基本做到认真备课、认真上课、认真批改作业、认真辅导、认真考试；帮助徒弟形成课堂管理能力，能基本驾驭课堂；指导徒弟狠练把握教材和教学设计的基本功。在指导徒弟掌握教学常规的基础上，重点帮助徒弟在课堂管理和教学基本功方面逐步形成一定能力；指导徒弟形成较强的课堂管理能力和正确把握教材、独立进行教学设计的能力。3每周至少听徒弟1 节课，

12、课后及时交流并作好听课记录。4徒弟参加课堂教学评优等活动认真给予指导，悉心名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 7 页，共 14 页 - - - - - - - - - 文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持.给予帮助。5引导徒弟在日常教学中积极主动地进行教学反思，指导徒弟撰写好教学案例。二、徒弟承担的职责：1虚心认真地向师傅学习。教书育人，为人师表；热爱学生，热爱教育事业，形成高尚的师德。2教学常规、课堂管理、教学基本功等方面认真听从师傅的指导

13、，要了解和掌握教学常规工作，基本做到，认真备课、认真上课、认真批改作业、认真辅导、认真考试；逐步形成课堂管理能力，能基本驾驭课堂；在把握教材和教学设计方面狠练基本功，在师傅的指导下能基本把握教材，合理进行教学设计。在掌握教学常规的基础上，侧重于课堂管理能力和教学基本功的提高，逐步形成能力；要形成较强的课堂管理能力和正确把握教材、独立进行教学设计的能力。3每周就本周主要教学目标主动向师傅请教一次，至少听师傅 2 节课，课后及时交流并作好听课记录。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - -

14、- 第 8 页，共 14 页 - - - - - - - - - 文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持.4认真参加课堂教学评优活动，争取获得优良的成绩。5在日常教学中积极主动地进行教学反思，撰写好教学案例。三、师徒双方各守其则，团结一致。1、师傅主动关心徒弟的政治思想，以自身的良好素质去影响、引导青年教师发扬爱岗敬业精神，热爱教育教学工作。2、师傅及时对教学中存在的问题提出自己的看法和意见，帮助我寻找良好的解决方法，不断提高教学教育水平。3、我积极向师傅学习，树立热爱学生，一切为了学生服务的思想，经常主动请教指导教师。对于自己要上的课要及时请教指导老师，上好之后也

15、要及时写好课后反思。4、我认真学习业务知识，认真阅读教育、教学杂志和文章，努力上好每堂课，并请指导老师听课、评课，上好公开课，认真听师傅的示范课。对比差距，寻找适合自己的教学途径，形成自己的教学风格。6、每学期认真写好教学一得、工作总结、工作经验总结。师徒制工作总结踏进南丹高中这片教育的沃土，我名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 9 页，共 14 页 - - - - - - - - - 文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持.认识了很多德高望重

16、的老师，从他们的一言一行中我学到很多东西，学校组织老人师徒制的活动，我有幸与在教育教学工作方面非常优秀的唐雍生老师结为师徒。师徒制的活动，使我们这些新老师在教学上有了引路人，帮助我们逐渐走出迷茫困惑的阶段。在开学之初，唐老师及时在学科思想认识上给予了我引导，使我尽快以较好的状态投入到教学活动中去。在师徒制的活动中，我们的常规活动有以下几方面: 一、课前（备课） ：在这个环节中主要是老师为主，老师在我根据课标对课文理解的基础之上提出他的建议，指出我的偏差所在，第二次带领我重新理解课文及教学的目标，以达到我深入理解本课教学目标为主。再次，教学设计，重难点如何突破，老师也会在我的方法的基础之上进一步

17、地教我优化教学的过程和方法。以致于每次师徒集体备课后让我顿感那沉甸甸的收获我在手中。二、课堂（听课） ：在这个环节中基本上是徒听师和师听徒两种方式，其中徒听师为主体。我在听课中做比较，反思自己的教法，及时记录指导老名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 10 页，共 14 页 - - - - - - - - - 文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持.师的优点或某个知识点教法的感想，包括教学进度、知识的重难点突破、例题的精选精练、课堂容量以及节奏的

18、轻重缓急等等，同时也能帮助我了解学生对知识的实际掌( 本文来自：小草范文网 : 师徒协议培训计划) 握情况，及时调整授课难度。总之，听课为我的备课与教学起到了导航的作用。三、课后（评课） ：在这个过程中涵盖的范围比较广。每次老师听过我的课后及时给我反馈信息，之处课堂中的优缺点及提出调整思路等。由于本人在教学方面经验甚少，在教学的同时，时时虚心向资历深的教师请教，和我们办公室几个数学老师一起学习有关数学方面的教学教法，加强自身的业务学习、扩大视野；经常上一些数学网站，更多地进行网络学习。在高老师的指点下，我收集了许多优秀教案，还看了一些数学优质课教学光盘，在模仿、琢磨中提高自己的设计能力。当然高

19、老师的的工作态度和作风也都给予我很大的熏陶和感染。他工作热情很高，认真细致踏实， 大胆干练， 见多识广这些都永远值得我学习。高老师经常的检查我的备课本、听课笔记以及作业批改等，我还有很多需要向师傅学习，名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 11 页，共 14 页 - - - - - - - - - 文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持.以师傅为我的榜样，因为她的态度时刻影响着我，我能严格要求自己，认真备好每一节课，写详案，设计教法，上好每一堂课

20、，课后认真细致批改作业，进行辅导补差工作。我感到师徒结对象一条无形的纽带联结在师徒之间，使我们在有意无意之中增加了交流和相互学习的机会，从而得到提高。总之，这一学期以来，在高毅老师的悉心指导、栽培下，我各方面都有了一定的提高。篇三：师徒结对师傅培训计划师徒结对活动师傅计划双吉中学孙宝金一、 指导思想为了促进教师之间相互学习，不断提高自身的教学水平和专业素养。我与二十二中老师于XX年 9 月正式结为师徒，为使师徒双方进一步明确自己的职责，增强责任感，现制定师徒结对活动师傅计划。二、实施目的1. 带着教学实际中需要解决的问题，或根据自己专业发展的需要或就自己面临的业务问题，有选择地与徒弟进行名师资

21、料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 12 页，共 14 页 - - - - - - - - - 文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持.交流、指导；2. 完成师徒协议中规定的任务。3. 制定学习计划，理论学习心得交流，汇报课教案，听课指导等内容。通过这样的活动，师傅既可以锻炼自己，把经验传授给徒弟，又可以让徒弟从中汲取许多对教学有用的知识，丰富教学经验和阅历，增强师德修养、理论修养、教学和基本素养。在这过程中，让徒弟有所收获，交流心得，相互切磋。三、

22、实施措施作为一名市级骨干教师，我在不断完善自己，充实自己的同时积极发挥骨干教师的真正作用。在结成师徒对子后，我将认真履行自己的责任和义务，发挥实际作用，从以下几个方面开展活动：1. 在师德、教风、业务水平和学科素养方面以身作则，起模范作用。2. 指导徒弟熟练掌握教学常规；熟悉教学研究方法。3. 听徒弟二十节课以上，并遵循发展性评价的原则，客观评价徒弟的教学行为，提出改进建议。4. 努力帮助徒弟提高教学技能和教育综合能力。5. 本着教学相长、互动共进的原则，师徒分别学习一些与教育有关的书籍，如给教师的建议、教师人文读本、成功名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - -

23、 - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 13 页，共 14 页 - - - - - - - - - 文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持.教育等与教学有关的书籍，并做读书笔记或撰写读书心得，然后师徒相互交流。6. 为徒弟上示范课，并撰写具有引领性的课后反思、教学故事；撰写1 篇较高质量的教学论文。7. 帮助徒弟参与学校大型教学活动，设计方案。四、教学相长，共同进步1主动学习教育教学理论和专业知识，不断地充实自我。2 积极参与备课， 主动发言，大胆的提出自己的设想，提高分析的能力。3认真听课，参与教研活动，学习他人的先进经验。4经常总结教学的反思和随笔，积极撰写论文。5. 指导徒弟参加昌邑区举办的中青年教师竞赛课。总之，希望经过两人的共同努力，能够教学相长，共同进步！双吉中学 XX年 10 月名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 14 页，共 14 页 - - - - - - - - -