事迹材料学习标兵事迹材料.pdf

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1、事迹材料学习标兵事迹材料事迹材料学习标兵事迹材料学习标兵事迹材料作为中队长，我遵守纪律，时刻注意自己的言行，作好表率，深 得同学信服。我的兴趣十分广泛，个人能力也十分突出，在各种活动 中均能取得优异的成绩，多次被评为 三好学生 、优秀干部、 学习 标兵 。现将我的事迹概括如下：一、尊敬师长，团结同学我尊敬师长，团结同学，遵守纪律，模范遵守学校的各项规章制 度，深受老师和同学的好评。对待老师，我发自内心的尊重与敬爱， 是他们给予了我知识，帮助我成长，没有老师的辛勤付出，就没有今 天我所取得的众多成绩，因此回报老师是我奋斗的一个重要动力。对待同学，我从来都是尽心帮助，对调皮捣蛋的同学，总是耐心 地

2、说服，用一些历史故事和英雄人物的事迹感化他们， 使他们养成守 纪律、懂礼貌的好习惯 ;对于学习成绩差的同学，我主动地和他们交 朋友，教他们理解课文，使这些成绩差的同学能及时赶上。在帮助同 学，解答难题，关心班级贫困学生方面，我以一颗真诚的心，得到了 全班同学的认可。二、学习刻苦，成绩突出 我学习目的明确，学习态度端正，勤奋、刻苦、努力，学习成绩 优秀;积极参加学校组织的各项活动。年我班参加某某区德育实践 活动课大赛，由我来当主持人，此课还获得 某某 区第一名。老师表扬了我，我很高兴， 我还要继续努力。爱好读书，知识丰富， 兴趣广泛， 唱歌、美术、书法样样在行，写得一手漂亮的钢笔字。我专心学习，

3、勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流，从中获益非浅。在年 3 月学雷峰，做雷峰式的好少年手抄报中我获得学校第一名。年我班又参加某某区德育实践活动课大赛，庆祝建国 60 周年我 爱我的祖国又由我来当主持人，此课又获 某某 区第一名。我感谢老 师给我机会，让我得到锻炼。两次德育实践课我都表演了小品，表演 能力也得到了提高。第 1页 共 3页我经过辛勤努力，我的成绩在班级始终名列前茅， 多次被评为 三好学生、学习标兵 。现在我决心更加勤奋地拼搏， 争取学习上更上一层楼。三、社会实践，更快进步我积极参加学校组织的各项文体活动， 有良好的卫生习惯， 有健 康的身体素质和心理素质 ;热心公益活动，热爱

4、集体，乐于助人。从 小学一年级到六年级一直是兰老师教我。我的进步是和老师的培养是 分不开的。取得了优异的成绩，并为我今后的学习，构筑了一个更高 的腾飞平台。四、做孝敬父母的好孩子我出生成长在一个单亲的家庭。生活很困难，现在的继父对我很 好。在加上学校老师对学生无微不至的教育与关爱， 在我幼小的心灵 里播下了透满爱心的种子， 使我逐步养成了乐于帮助别人、 与人和睦 相处的好习惯。一个在城市温馨家庭里出生的孩子， 是父母的掌上明 珠，得到百般呵护，正是天真无邪、我行我素的年月。但我却没有娇 生惯养，在家里我做孝敬父母的好孩子，洗衣服、做饭、收拾屋子、 看家是我的常事。我还要照顾妹妹，继父严格的要求

5、,从小就培育了 我良好的学习、生活习惯 ,使我懂得了怎样关心爸爸妈妈。只要继父 对妈妈好就行。父母每天打零工非常辛苦繁忙， 我在爸爸下班回家后 就赶紧把拖鞋给爸爸拿到跟前， 再把爸爸换下的鞋摆放整齐， 然后小 心翼翼地给爸爸把茶泡好。我学会了下面条、煮鸡蛋、等简单饭菜， 以及洗碗、洗袜子、扫地等家务劳动，妈妈病了 ,我就自己主动地洗 碗扫地，做到自己的事情自己做，不给爸妈添麻烦，爸爸妈妈称赞我 是个懂事的乖孩子。可以说我是幸福的，我遇到了一位好继父。在各 项活动中我总是积极参与， 充分发挥自己的特长， 积极为班级赢得荣 誉。做孝敬父母的好孩子，成为老师的好助手是我的追求。五、奉献爱心 有人说，

6、金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。我有一 颗洁白无暇、善良真诚的心灵，我心地善良、追求纯真、无私无邪。对于困难同学，我总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，有时同学忘 了带第 2页 共 3页课本回家， 我知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。对 于学习上的后进生，我也是及时给予力所能及的帮助。让我的胸怀像大海一样宽广。因为关爱，世界因为爱，才变得这 么温馨 ;人间因为爱，才变得如此美好。在爱的沐浴下，我幸福着， 我享受着。在爱的传递中，我快乐着，我感动着。学习标兵事迹：立足岗位 160;160;苦练本领小学学习标兵事迹材料 党员学习标兵事迹材料 “优良学习标兵” 事迹材料优良学习标兵事迹 材料“最刻苦学习标兵” 事迹材料大学十大学习标兵党员事迹材料十 佳学习标兵事迹材料学习标兵事迹材料学校文明标兵、 学习标兵介绍材料第 3页 共 3页