2022年小学语文六年级汉字导学案 .pdf

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1、小山六年级汉字导学案主备人：教研组长审核：教导处审核：授课时间：班级：姓名：课题课时四写出下列汉字的部首。磨（） 疆（） 黑（） 秉（） 魁（） 韧（）裹（） 亦（） 蛮（） 承（） 包（） 青（）卷（） 恭（） 鼻（） 尤（） 归（） 巢（）残（） 肯（） 比（） 敲（） 肃（） 疏（）成（） 衬（） 典（） 顶（） 丑（） * （ ）五查字典，按要求填表要查的字音序部首去部首几画字典中的解释（用“”选择）攻无不克能；克服；战胜；消化。眼疾手快病；痛苦；痛恨；急速。从容不迫逼迫；急促；接近。亡羊补牢养牲口的圈；监狱；牢固。垂头丧气气体；空气；作风习气；精神状态。守株待兔对待；等待；需要；打算

2、。东张西望张开，展开；陈设；夸张；看，望。身临其境对着；来到；将要；摹仿。川流不息消息；休息；停止；呼吸时进出的气。刻舟求剑用小刀了雕刻；时间；刻薄；程度深。兴致勃勃给与；集中；招致；以致；情趣。赞叹不已止，罢了；已经；太，过；后来。在字典里的解释有：脚；满、充分；值得。这里应选第（）种解释。学习目标： 1 能通过观察，比较，分辨形声字，多音字，同音字和形近字。2 学会查字典，会用音序查字法和部首查字法。3 养成良好的书写习惯，书写要正确、端正、整洁。一根据笔画名称填写笔画。点（） 横钩（） 卧钩（） 横折弯钩（）横（） 横撇（） 竖钩（） 竖折折钩（）撇（） 横折（） 弯钩（） 横折折撇（）

3、捺（） 竖折（） 撇折（） 横撇弯钩（）竖（） 竖弯（） 撇点（） 横折折折钩（）提（） 斜钩（） 竖提（） 横析提（）二写出下列每个字的笔画数及笔画名称。例：卷：共 8 画，第七画是横折钩。长：共画，第一画是。凸：共画，第四画是。凹：共画，第二画是。舅：共画，第十画是。弥：共画，第三画是。衔：共画，第八画是。这：共画，第六画是。拒：共画，第五画是。势：共画，第五画是。脊：共画，第三画是。鼎：共画，第六画是。垂：共画，第七画是。幽：共画，批一画是。挑：共画，第四画是。仍：共画，第三画是。随：共画，第六画是。抛：共画，第五画是。我：共画，第七画是。戚：共画，第九画是。都：共画，第九画是。安：共画

4、，第四画是。 怨：共画，第七画是。三按要求排列下面的汉字蛮 膘 削 督 庸 赶1 按音序排列应是：2 按部首笔画数从多到少排列应是：3 按字的笔画数从少到多排列应是：六查字典，按要求填空。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - 1“纤”按音序查字法，应先查大写字母（），再查音节（）。2“折”按部首查字法，应先查（）部，再查（）画。3“允”共（）画，第一笔的名称是（）。4按音序查字法，“晚”应查大写字母（），“奋”应查大写

5、字母（），按部首查字法，“爬”应查（）部，“爱”应查（）部，“去”应查（）部，“语”应查（）部。5用部首查字法查“置”应先查（）部，再查（）画；用数笔画查字法查“鼎”应查（）画，第六画的名称是（）；用音序查字法查“挠”，应查大写字母（）。6用部首查字法查“同”应先查（）部，再查（）画；“衰”应查（）部。再查（）画。七按要求用空。1“屈”在字典里的解释有：弯曲，使弯曲；屈服，使屈服；理亏；委曲，冤枉；姓。将下面词语中“屈”字的正确解释的序号填在括号里。顽强不屈（） 能屈能伸（） 理屈词穷（） 屈打成招（）2“赞叹不已”的“已”字用音序查字法，应查大写字母（）。“已”在字典里的解释有：已经；后来；

6、止。这里应选第（）种解释。3“固”按部首查字法应先查（）部，再查（）画；按音序查字法，应先查大写字母（），再查音节（）。“固”在字典里的解释有：结实；坚定；本来。“人固有一死”的“固”应取第（）种解释。4“盛气凌人”的“凌”用部首查字法应先查（）部，再查（）画，第九笔是（）。“凌”在字典里的解释有：冰；迫近；侵犯；欺凌。“盛气凌人”的“凌”应选第（）种解释。5“崇”按部首查字法应先查（）部，再查（）画；按音序查字法应查大写字母（），读音是（），第六画名称是（）。“崇”在字典里的解释有：高；重视；姓。“崇山峻岭”的“崇”应选第（）种解释。6“张”用音序查字法应查大写字母（），用部首查字法应先查（

7、 ）部，再查（）画。这个字一共有（）画。“张”在字典里的解释有：展开；铺排，陈设；看，望；量词；姓。“张灯结彩”的“张”应选第（）种解释；“张冠李戴”的“张”应选第（）种解释。7“无足重轻”中的“足”，音序是（），部首是（），“足”十、划出句子中的错别字，并在括号里改正。1他提高了辩别事非的能力。（ ）8“释”在字典里的解释有：说明，解说；消除；放开，放下。“解释”的“释”应选第（）种解释；“爱不释手”的“释”应选第（）种解释。八、按实际需要查字典。王萍看课外书时，“詹”不会读，就用（）查字法查字典，先查（）部，再查（）画。看了二十几页后，又遇到了“吏”字，她既不会读，又找不到部首，就用（）查

8、字法查字典，查出这个字共有（）画。在写一篇作文时，她不会写“无边无yn”的“yn”，就用（ ）查字法查字典，先查（） ，再查（） 。九、划出下面词语中的错别字，并在括号中改正。穿流不息（） 阴谋鬼计（） 精兵减政（）赞叹不以（） 目之所急（） 视死如规（）再接再励（） 惊慌失错（） 万赖俱寂（）攻无不刻（） 好高骛远（） 容光唤发（）喜出忘外（） 目不转晴（） 恍然大误（）亭亭欲立（） 实是求事（） 名列前矛（）情不自尽（） 刻舟求箭（） 原形必露（）兴高彩烈（） 永往直前（） 歪风斜气（）姿式（） 知到（） 毅志（） 回故（） 朗颂（）自毫（） 由其（） 消毁（） 关健（） 钩鱼（）题纲（）

9、 提词（） 浪废（） 尊守（） 轻蔑（）十三、读句子，给带点的字选择合适的解释，把序号填在括号里。1尽：完；达到极端；全部用出；用力完成；全，所有的。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - 2这遍小说在读者的头脑中留下了生刻地影响。（ ）3我们在生活上要坚苦朴素，在学习上要克苦专研。（ ）4放学回家后，因该先玩成当大的作业在去完。（ ）5中队会始终在热列的气分中进行这。（ ）6这此钟乳石，形壮变化多端，加上颜色各异，既使

10、不比做什么，也值得观尝。（）7小红钻心志志地听讲，因该听懂了。（ ）8气车和路面，就象鱼和水一样关系蜜切。（ ）9他座在教室里全神惯注地听老师讲课。（ ）10他刻服了种种困难，从新搞起化学试验来。（ ）11白杨树好向一位慈祥的老人，低头含笑看我们玩要。（）12春天的北方公圆，花红柳绿，是一副美丽的图画。（ ）13蔚篮的天空漂浮着朵朵白云。（ ）十一、判断下面各组词语，全对的打“”，有错的，划出错字，并改正。1引诱问候 安慰水落石出（ ）2妨备呼啸 研制神机妙算（ ）3抑扬循环 停泊万古常青（ ）4磨练思索 厌倦心惊肉跳（ ）5无边无银舍已为人穷途末路（ ）6珊瑚综色 蜘蛛咨询 坚韧（ ）7鞭策

11、和善 漫步玻璃 昙花（ ）十二、给下列词语中带点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。1异：不寻常；不相同；分开；奇特；另外。A异口同声（）B独在异乡为异客（）C异常（）D异想天开（）2要：希望得到；重要；应该，必须；即将，快要。A要团结友爱（）B交通要道（）C要下雨了（）D 需要（）3挠：扰乱；弯曲；抓，搔。A不屈不挠（）B阻挠（）C抓耳挠腮（）4兴：举办，发动；引起；旺盛；准许；流行。A兴风作浪（）B兴旺（）C 兴建（）5危：不安全；损害；端正；高。A危峰兀立（）B危楼高百尺（）C居安思危（）D正襟危坐（）十五、填空：1、 “蒸”字结构，用部首查字法先查部，再查笔，它的读音是，用音序查字法

12、先查大写字母，再查音节，可以组成词语：，。A武松使尽平生气力。（）B孤帆远影碧空尽。（）C我们家的小花猫尽职尽责。（）2固：结实、牢*；坚定、不变动；本来、原来。A人固有一死。（）B战士们固守阵地。（）C赵州桥不但坚固，而且美观。（）3风：自然现象；风气、风俗；景象；态度；传说的。A我们班已形成了团结向上的班风。（）B龙门风景优美，还有许多名胜古迹。（）C屋外海风呼啸。（）4任：相信，依赖；任命，使用，给予职务；由着，听凭；负担，担当。A清政府任命詹天佑为总工程师。（）B詹天佑毅然接受了任务。（）C弟弟很任性。（）5淡：不浓，不咸；浅；冷淡，不热心；营业不旺盛。A三四月份是蔬菜的淡季。（）B这

13、菜味道太淡了。（）C这画的颜色淡了些。（）十四、选字填空。稳隐拨拔（）蔽（）当安（）（）河（）草（）动骏峻竣歉谦（）工险（）（）马抱（）（）虚（）意跳眺侨骄娇（）望（）跃远（）（）傲（）气华（）稍梢消陪赔培（）灭（）微树（）（）伴（）养（）偿川穿壁碧完亡（）流不息金（）辉煌（）羊补牢兴欣蓬篷汹凶（）（）向荣朝气（）勃气势（）（）立力暗黯鬼诡自（）更生（）然泪下阴谋（）计竭揭则责杨扬（）尽全力以身作（）（）眉吐气名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 4 页 - -

14、 - - - - - - - 2、 “鼎”字共笔，用音序查字法先查大写字母，再查音节；用部首查字法先查部，再查笔。它有四种意义：古代烹煮用的器物，一般是三足两耳。大。（方）锅。正当，正在。 “三国鼎立”的“鼎”应取第种解释；“鼎力支持”的“鼎”应取第种解释；“鼎盛”的“鼎”应取第种解释。 、 “舅 ”字结构 ，用部 首查字法先查部， 再查笔， 它 的 读音是，用 音 序 查字法 先 查 大写字母， 再 查 音 节。 可 以 组 成 词语：，。这个字的第三笔是（） ，名称是（） 。、 “兜”字的读音是 （） ， 大写字母是 （） 。 它总共有（）笔，第八笔是（） 。 用部首查字法它可以查（） ，

15、再查（）笔。二、选字（词）填空：1、挪揉搓撇搅拌捐擦小丽听说这一次的（）献可以（）旧衣服，十分高兴。她回到家里，找出了自己一些不合穿但还十分新的衣裙，冼（）了起来。你看她，先拿来一个盆子，倒进洗衣粉，放进水，（）了几下，再把湿衣服放进去。她（）着嘴，用力地（）着。一会儿，把凳子（）了一下位置，再（）了（）头上的汗珠，继续洗着、哼啃哎噎喳吭小刚放学回到家里，发现家里还是像往常一样空无一人。于是他“唉”地叹了一口气，从锅里拿了一个馒头，猛（）了两口。谁知这就（）住了，一下子（） （）地咳了几声。终于吞下去了，可外面有几只麻雀在叽叽（） （）地叫。小刚心想：（） ，连你们这几只笨鸟也来嘲笑我？岂有此理。( ) ，好像有人回来了。、呀吗吧呢小明，你吃饭了（）？小明，你怎么还不吃饭（）？小明，你该吃饭了（）？小明，你总该吃饭（） ！三、找出下面成语的错别字，再改正。声嘶力绝 （） 拾人牙惠（）史无前列（）始终不逾（）世外桃园 （） 势不可挡（）舔犊情深（）手不辍卷（）手屈一指 （） 授受不清（）缩手无策（）束手束脚（）名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - -