四步培养学生创新能力.pdf

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四步培养学生创新能力一、引导学生乐于创新课堂教学要充分发挥学生学习的积极性。教学实践表明：成功的教学应使学生对所学的问题产生兴趣，激起思考创新的欲望。这就要求教师在课堂上依据学生好奇的心理特点巧设疑问， 启发学生的思维， 使学生主动思考、 自觉解决问题。二、鼓励学生大胆创新在课堂上，教师既是学生的导师，又是学生的益友。教学中，要充分发扬民主，不搞一言堂，让学生在宽松的民主气氛中学习，使学生在课堂上敢想敢说，充分展示他们的思维过程及个性特点。在课堂教学中，教师应把学生个体的学习与同学间的合作学习相结合，沟通师生之间、学生之间畅所欲言的途径。三、指导学生独立创新教师要善于点拨，体现教师的主导性和学生的自主性。训练学生借助具体的图像，展开各种联想，培养他们的逻辑思维能力。四、培养学生善于创新课堂气氛的浓与淡在很大程度上影响着学生的情绪和学习积极性，教师在课堂上营造和谐、融洽的教学氛围，有利于调动学生的情感，发挥学生的主体性，促使学生进行创新思维。此外，学生在创新过程中遇到挫折时，教师要鼓励学生积极思维，形成强烈的学习动因。