2022年成人教育学院2006年工作总结 .pdf

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1、1 成人教育学院 2006 年工作总结在校党委、行政的领导下，我院按照学校2006 年确定的目标任务和工作部署，以“两个品牌”建设为主题，深化改革为动力，标准管理为基础，突出质量、特色和效益，全面完成了各项工作目标任务。一、全年工作目标任务完成情况1.低谷中全力培育新的增长点，开源节流， 办学收入连续第二年超过 1000 万元，完成上缴学校500 万元的融资任务。2.实施品牌带动战略， 深化管理改革， 出色完成四项主要工作任务表 1 四项主要工作任务完成情况项目内容指标完成情况师资建设1. 优化职教师资本科教育品牌建设方案，修订、完善专业培养方案。2. 抓好专业实训基地与实训管理机制建设，组建

2、实训教学教研室、课程组。“订单招生、按需培养”的办学机制。4. 开展教师信息库和精品课程建设，加强学籍管理和教材建设工作。1、制修订农业水利工程、动物科学、设施农业科学与工程等 9 个职教师资专业的本科培养方案。2、成立了职教师资实践教学教研室，在教研室下设6 个课程组。编制完成职教师资实践教学指南、职教师资实践教学大纲、职教师资实践教学实习指导书，组建职教师资专业测评体系。3、三月份举办的“中西部地区职教师资培养研讨会”，探讨和完善“订单招生、按需培养”办学机制。4、完善教师信息库，建设2 门校级精品课程。干部培训1. 研究制定干部培训品牌建设方案。2. 研发凝练出2-4 个针对性强、 表达

3、特色优势的精品培训专题。1、出台了干部培训品牌建设方案。2、精品培训专题：社会主义新农村建设县处级领导、乡镇长、农村党支部书记 、农业产业化与国际化、绿色农业与食品安全主管农业县处级领导干部函授教育“函授教育实施方法”，优化统管分教机制。2. 健全函授教学管理规章制度，标准和加强教学检查与督导，召开函授站工作会议。1、组织制定了函授教育标准管理假设干制度。2、七月在青海召开了西北农林科技大学函授站会议表彰优秀函授站 5 个。学生工作“以党建为龙头，学风建设为基础，素质教育为主线，就业指导为关键”的学生教育管理工作模式。2. 健全学生工作制度，加强考风考纪教育，制定学生教育管理工作进程表。3.

4、实现本科就业率达93% 以上，专科就业率达 85% 。4. 配合学生处做好职教师资招生工作。5. 学生面上稳定，注册率达96% 以上。1、全面实施学生教育管理工作模式。2、建立和完善学生教育管理工作岗位职责及考核评价体系，把就业率、考研率、学位授予率、英语四六级通过率、入党率、注册率、社会实践参与率、创新能力等级认证率等八项重要指标纳入学生工作绩效考核评价指标体系。3、本科 93.3%、专科 84.4%。4、2006 年顺利在山西、内蒙、青海、陕西七省区实现职教师资招生 572 名，第一志愿录取率首次到达100% 。5、注册率达96.84%。精选学习资料 - - - - - - - - - 名

5、师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 12 页2 3.其他日常工作有序开展，完成了目标任务表 2 其他日常目标任务完成情况项目内容指标完成情况管理1.领导班子团结协作，每年召开1-2 次民主生活会。2.坚持二级教代会制度，完善政务公开。3.严格执行领导干部廉洁自律规定，无私设“小金库”，无违法违纪行为发生。4.开展节约活动，水、电及接待等公务费用较去年减少 10%。5.按要求做好档案立卷归档、新闻及信息报送工作，无重大信息迟报、漏报和瞒报现象。6.仪器设备的固定资产账、物、卡相符率到达98%。7.网页更新及时，内容丰富无误。8.无火灾等重大安全稳定事故发生。1、全年召开5 次民

6、主生活会。2、公开政务，每年两次在全体职工大会上公开政务等管理情况。3、无 “小金库”，无违法违纪行为发生。4、档案管理细致，信息畅通，无重大信息迟报、漏报和瞒报现象。5、出台车辆管理方法等16 项管理制度，以节约资源，全年水、电及接待等公务费用较去年减少11.5 %。6、 固定资产账、 物、 卡相符率到达99.5%。7、网站内容每三天更新一次，内容翔实。8、无火灾等重大安全稳定事故发生。二、重要改革工作成效1. 全面深化职教师资本科教育教学改革，品牌建设工作取得奠基性成就以突出专业技能、职业特色、创新能力为重点，全面深化职教师资本科教育教学改革，职教师资品牌建设由方案形态进入全面实施阶段。3

7、 月份， 邀请中西部7 省区教育厅参与培养方案的制定，出台了 9 个职教师资本科专业新一轮的培养方案，并从 2006 级新生中开始实施。为了保证培养方案的实施和强化“三突出、四双制”的教学特色，拟定了与之配套的实践技能训练方案、职业特色训练方案、创新能力训练方案。在强化实践教学和技能训练方面，学院选聘35 名科研人员和企业技术人员组建了实践教学教研室和6 个实践教学课程组；制定了学生应掌握的专业技能种类和数量，并按技能递进关系分精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 12 页3 配到每一个学年，把一年级的“认知实训”、二年级的“

8、基础技能综合实训”、三年级的“生产技能综合实训”、四年级的“毕业顶岗实训”有机连接，确保实践教学4 年不断线；新建了8个实训基地，进一步拓展实践教学平台。图 1 职教师资实训教学体系2.以服务新农村建设为主题，优化培训结构，凝练培训特色，培训事业蓬勃发展紧紧抓住国家大规模培训干部的机遇，以服务新农村建设为主题，进一步优化培训类型和结构。在办好 “新农村建设县处级干部和乡镇长培训班”的基础上，积极申报并启动 “陕西省示范村村党支部书记村委会主任培训班”，受到省委、省政府高度重视和支持，袁纯清等5 位省领导作了重要批示。我们全面实施的新培养方案和训练方案，深受学生欢送， 也得到了社会的关注。陕西日

9、报于3 月 19 日在头版显著位置以“突出品牌特色，实现产学研结合”为题进行了专题报道，人一年级“认知实训”二年级“基础技能综合实训 ”三年级“生产技能综合实训”四年级“毕业顶岗实训”4 年实训教学体系精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 12 页4 民日报记者11 月份也专程到我校就师资品牌建设进行了深入采访。图 2 职教师资实训教学保障体系管理类工程类养殖类机械类信息类冯 家 山 水库 、 宝 鸡峡 渠 首 、石 头 河 水库及电站 、 魏 家堡 渠 首 及渠 系 、 漆水 河 塬 上泵 站 、 节水 灌 溉 示范园关山牧

10、场 、 西 农动 物 科 技学 院 教 学实验农场 、 实 验动物中心 、 西 安鹿 场 、 新特 养 殖 示范 园 、 西安博兰场工 程 训 练中心、秦 川 机 床集 团 、 陕西 汽 车 集团西 安 软 件园 、 西 农信 息 工 程训练中心 、 西 安金 科 电 脑国 际 认 证中心杨 凌 超 盛园 艺 司 、新 天 地 设施 农 业 示范 园 、 白水 苹 果 基地 、 礼 泉水果基地、新 天 地 设施 农 业 示范 园 、 绿成 农 业 示范 园 、 大庄 蔬 菜 基地产业集团、财务处、后勤集团、电 子 商 务实验室产业集团、财务处、后勤集团、产业集团、财务处、后勤集团、会 计 实

11、训室农业水利工程动物科学机械设计制造电脑科学与技术园艺设施农业电子商务工商管理会计学种植类师资队伍实训基地实训设备管理制度实训教学保障体系精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 12 页5 图 3 陕西日报， 3 月 19 日，“突出品牌特色，实现产学研结合”图 4 省领导对我校申报的“陕西省示范村党支部书记村委会主任培训班”的批示我们大力推进培训过程创新和改革，进一步聚集优势和特色。创建课堂理论教学、现场体验教学、经验分享教学、政府官员与企业家论谈“四元一体”的培训模式，创建训后服务机制，使学员“一次培训，长期受益”。培训质量

12、和效果进一步提高。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 12 页6 “西部地区特色农业与农业产业化研究班”被农业部评为全国农业干部培训精品班。图 5 干部培训教学结构图全年共举办各类培训班19 期，培训人数1004 人，实际收入突破 200 万元。是去年的2.5 倍。其中处级干部180 人，乡镇科级干部367 人，农村基层干部230 人。实现了培训规模和收入双翻番， 培训事业呈现出蓬勃发展的强劲势头，成为我校服务社会的又一亮点，受到各级党政部门及媒体的广泛关注。干部培训官员企业家论坛训前研究培训模式教学方法训后服务培训指南培训

13、专题理论教学现场教学经验分享研讨交流案例式培训研究式培训热线定期回访培训网站训前调研中央农业干部教育培训中心西北农林科技大学分院全国妇女培训基地西北农林科技大学继续教育学院陕西省干部教育培训西北农林科技大学基地全国职业教育师资培训重点建设基地精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 12 页7 管理，重视服务督导，函授教育质量和水平不断提升以建立健全管理制度、教学文献为重点，强化标准管理，制定了学校成人高等函授教育管理方法等十多个管理制度，进一步明确了函授教育“统管分教”的基本原则，使得函授教育管理有规可循，有章可依，为进一步标准

14、管理奠定了基础。组织修订、补充了68 个本、专科专业教学计划，彻底改变了过去有些专业借用普通本科教学计划，为教学组织和运行提供了依据。狠抓落实和教学质量监控，重视服务督导， 结合贯彻落实教育部直属高校成人高等教育研讨会精神，先后派出15 人次对在籍学生多的十多个函授站进行了全面检查。组织了对14 个备案站的合格评估，以评促建，推进了函授站的各项工作。先后深入校内多个学院，上门征求意见，加强服务与管理。7 月份成功举办了我校函授站工作会议，统一了思想，提高了认识，明确了方向，对推进函授教育质量和水平不断提升起到了积极作用。图 6 函授教育管理文件、教学计划汇编精选学习资料 - - - - - -

15、 - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 12 页8 4.完善教育机制，拓展教育平台，强化目标刚性管理，学生工作走出新路子以中央 16 号文件精神统领育人工作全局，建立和完善了“以党建工作为龙头，学风建设为基础，素质教育为主线，创新能力为核心” 的学生工作新思路和党政齐抓共管、全员参与的学生工作新机制， 使学生思想政治教育和管理工作有明确方向和机制上的保证。建立和完善五个平台，即党建、团建组织平台，学风建设组织平台，素质教育平台，创新能力训练平台，资助服务平台，为学生提供施展才华、平等竞争、相互促进的时机和平台。形成了以党建带团建、党员及积极分子带动广阔同学，大家共

16、同促进、共同提高的良好氛围。建立和完善学生教育管理工作岗位职责及考核评价体系，把就业率、考研率、学位授予率、英语四六级通过率、入党率、注册率、社会实践参与率、 创新能力等级认证率等八项重要指标纳入学生工作绩效考核评价指标体系，使学生工作由弹性趋于刚性化。改革班主任选配方式，为新生配备了5 名专职班主任， 确保班主任能够全身心投入。一年来，学生面上稳定，学风浓厚，8 项重要指标任务均已完成，学生基础文明和综合素质进一步提高。男、女生公寓楼均获“文明公寓楼”，获学校党章知识竞赛第一名，获创建文明校园知识竞赛三等奖， 获学校社会实践先进单位，学生组编的晨精选学习资料 - - - - - - - -

17、- 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 12 页9 曦报获校园刊物大赛第二名，有10 项科创竞赛作品获得学校基金支持。图 7 学生教育管理工作体系图5. 大力推进管理机制创新和学院文化建设，强力推动学院各项事业快速发展大力推进管理机制创新，完善了“党政联席会议集体决策、院长指挥、书记保证、分管领导分工负责”的集体领导与分工负责新工作制度； 建立了学院领导班子成员分工负责的工作责任制度；加强了学院领导工作作风建设；完善了任务、 成本、效益“三结合”的目标责任制度。形成了管理有序、高效运转的管理新机制。学生教育管理工作新思路教育新平台考评新体系获得荣誉学生管理工作岗位八项重要指

18、标改革班主任选配方式党建工作为龙头学风建设为基础素质教育为主线创新能力为核心党建、团建组织学风建设组织素质教育创新能力训练资助服务精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页，共 12 页10 图 8 学院管理规章制度深化思想政治教育和学院文化建设，构建了包括办院理念、价值取向等在内的学院文化建设体系。形成了以“和谐、创新、发展”为核心的办院理念；明确了“以市场为导向，以质量求生存，以服务求支持，以特色求发展”的办院思路；确立了“品牌带动、人才强院”的发展道路；形成了“奉献第一，工作至上，追求一流” 的“职成人” 精神。重点加强了学院领导

19、班子的思想、作风和领导能力建设，初步形成了事业心强、作风过硬、善于创新、驾驭全局、领导有力的领导核心；在职工中重点强化价值取向的导引和凝聚功能，建立和完善了以绩效和创新为主要内容的考核评价体系和奖励激励机制，基本形成了自觉性强、创新意识浓、结构优化、素质较高的学习型管理队伍。通过管理创新和学院文化建设，为推动各项事业快速发展提供了良好的机制保证、思想基础和文化氛围。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页，共 12 页11 图 9 学院综合管理体系图三、存在问题及2007 年工作计划1.存在问题虽然我院今年各项工作取得了可喜的成绩，

20、但与国内一流大学的职成教育还有相当差距。第一，干部职工的思想观念与建设高水平成人教育与职业教育的目标要求尚有一定差距。创新意识、进取精神还不够强。学院管理决策领导体制党政联席会议集体决策院长指挥书记保证分管领导分工负责工作精神奉献第工作至追求一办院思路以市场为导向以质量求生存以服务求支持以特色求发展品牌带发展道路人才兴文化建设文化强精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页，共 12 页12 第二，与国内著名高校成人教育已步入“高质量、高层次、高效益”良性循环状况相比， 优势资源利用尚有较大空间与潜力，给学校所做的奉献份额尚不理想。第

21、三，职成教育管理队伍的数量和质量虽有不小的进步与提高，但仍难以完全适应事业发展的需要。对外服务体系还不够完善，深化管理体制和机制改革的任务十分艰巨。第四，由于种种原因，网络教育启动滞后。2. 2007 年工作计划第一，继续深化改革，全面推进职教师资品牌建设。第二，继续聚集优势和特色， 全力推动培训教育再上新台阶。第三， 加大宣传力度， 进一步扩大函授教育规模；加快网络教育的启动准备工作。第四，加强辅导员、 班主任队伍建设和业务素质及能力提高，以适应新时期大学生教育管理和品牌建设的需要。第五，进一步推进学院管理创新和学院文化建设，为学院事业发展提供良好的机制保证、思想基础和文化氛围。二 OO 六年十二月二十八日精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页，共 12 页