世界是永恒发展的课件.pptx
《世界是永恒发展的课件.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《世界是永恒发展的课件.pptx(36页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、第1页/共36页复习回顾复习回顾 世界是普遍联系的,联系具有普遍性,要求我们用联系的观点看问题.联联 系系第2页/共36页第二目:第二目:创设情景,师生合作,参与生活,共同探究哲学奥秘。创设情景,师生合作,参与生活,共同探究哲学奥秘。学习目标学习目标知识目标能力目标情感、态度、价值观目标 识记发展的普遍性,理解发展的实质和判断新旧事物的标准。培养学生唯物辩证法的发展观,自觉抵制形而上学的静止观,增强对社会发展的信心,自觉树立远大理想和崇高信念。培养运用发展的观点分析现实问题的能力。 第一目:学生自己搜集材料,自主探究,合作学习。第3页/共36页探究一:探究一: 发展为什么是普遍存在的?发展为什
2、么是普遍存在的? (重点知识)(重点知识)第4页/共36页小组合作名单组长 吴 彤组织 闫 雨组员 司云洋 李 波 程博生 高 雅 王俊娜 曹天琪等10人 探究问题1:第5页/共36页第6页/共36页 上段视频与下面的图片共同说明了什么?第7页/共36页 自然界是发展的。自然界总是处在由自然界是发展的。自然界总是处在由低级到低级到高级、由简单到复杂高级、由简单到复杂的运动过程中。从的运动过程中。从机械机械运动到物理运动、化学运动,再到生物运动运动到物理运动、化学运动,再到生物运动,整个自然界经历了一个从整个自然界经历了一个从无机物到有机物,无机物到有机物,从无生命物质到生命物质,从生命物质到人
3、从无生命物质到生命物质,从生命物质到人的漫长的前进和上升的过程。的漫长的前进和上升的过程。第8页/共36页我们不能解决的问题 自然界的发展是由物质世自然界的发展是由物质世界的相互联系引起的。正是事界的相互联系引起的。正是事物之间的相互联系,相互作用物之间的相互联系,相互作用构成了事物的变化和发展。构成了事物的变化和发展。专家点评(课本专家点评(课本P60)第9页/共36页种群内部竞争种群内部竞争种群内部竞争种群内部竞争捕食优胜劣汰优胜劣汰适者生存适者生存 能够生存下来的,能够生存下来的,既不是最强壮的,也不既不是最强壮的,也不是最聪明的,而是最能是最聪明的,而是最能够适应变化的物种够适应变化的
4、物种 。 -达尔文达尔文自然界的发展都是由物质世界的相互联系引起的。自然界的发展都是由物质世界的相互联系引起的。第10页/共36页 不仅是自然界的发展,不仅是自然界的发展,整个世界的整个世界的发展都是由物质世界的相互联系引起的。发展都是由物质世界的相互联系引起的。正是事物之间的相互联系,相互作用构正是事物之间的相互联系,相互作用构成了事物的变化和发展。成了事物的变化和发展。第11页/共36页小组合作名单制 作 孙明华协 助 辛鲁明成 员 徐倩莹 鲁雨蒙 李梦瑶 张 曼 杨显启等13人探究问题2:第12页/共36页第13页/共36页第14页/共36页生产力生产力原始社会原始社会石器石器奴隶社会奴
5、隶社会金属工具金属工具(青铜工具青铜工具)封建社会封建社会铁制农具铁制农具蒸汽机蒸汽机社会主社会主义社会义社会共产主共产主义社会义社会共产主义社会共产主义社会 人类社会是由人类社会是由低级阶段低级阶段向向高级阶段发展的高级阶段发展的资本主义总结:总结: 第15页/共36页人类社会是不断发展的。 第16页/共36页探究问题3:小组合作名单制作 王玥协助 胡宇、高梦梦、魏腾飞、李卓姿成员 郑瑞萍、谭冉、郭醒等12人第17页/共36页“天然自然天然自然” “人化自然人化自然” “生态自然生态自然” 第18页/共36页 认识没有终点,每个人的知识积累都经历着由认识没有终点,每个人的知识积累都经历着由不
6、知到知、由知之不多到知之较多不知到知、由知之不多到知之较多,对事物的认识也都有一个对事物的认识也都有一个由浅入深由浅入深的过程。认识的提高,观念的更新,科学的发展,的过程。认识的提高,观念的更新,科学的发展,是永无止境的。人的认识是不断发展的。是永无止境的。人的认识是不断发展的。第19页/共36页世界是永恒发展的(发展具有普遍性)方法论:方法论:要用发展的观点看问题天然自然天然自然 人化自然人化自然生态自然生态自然(人的认识是发展的)(人的认识是发展的)原始社会原始社会 奴隶社会奴隶社会封建社会封建社会资本主义社会资本主义社会社会主义社会社会主义社会(人类社会是发展的)(人类社会是发展的)无生
7、命物质无生命物质生命物质生命物质 人人(自然界是发展的)(自然界是发展的)第20页/共36页请君莫奏前朝曲,听唱新翻杨柳枝。请君莫奏前朝曲,听唱新翻杨柳枝。 -唐唐 刘禹锡刘禹锡 杨柳枝词(其一)杨柳枝词(其一)江山代有才人出,各领风骚数百年。江山代有才人出,各领风骚数百年。 -清清 赵翼赵翼 论诗论诗其二其二第21页/共36页探究二:探究二: 如何理解发展的实质?(难点知识)如何理解发展的实质?(难点知识) 第22页/共36页第23页/共36页 用一句话总结下列每则材料的内容? 请将下列三则材料合理排序并说明理由?第24页/共36页 A A: 9090年代,一汽通过与国外公司合作,逐步开发了
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 世界 永恒 发展 课件
限制150内