大象版五年级科学下册.docx

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1、如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流大象版五年级科学下册【精品文档】第 74 页一 春天的故事1 春天在哪里（2页）知识瞭望1、沙尘暴是怎么样发生的？2、风筝靠什么力量飞上天？3、春季的夜空有哪些主要星座？一、填空题1、春天_，有时还会有_。2、测量春季的气温，可以画_，看看有什么_。3、撰写_、_等是研究活动中表达与交流的_。4、春天青蛙、蛇就要结束_，开始_。二、选择题1、下面说法正确的是（）。 A、春天气温比较寒冷 B、春天气温较炎热 C、春天气温比较适中2、春天的雨和风，说法正确的是（）。 A、雨量较小，风也小 B、雨量大，风较小 C、雨量大，风也大 D、雨量小，风较大3、（），向

2、日葵开始结果。 A、春天 B、夏天 C、秋天 D、冬天4、下面不符合春天实际情况的是（）。A、燕子飞回来了 B、野花开了 C、草发芽了 D、小麦成熟了5、下面哪个词不是形容春天的（）。A、万紫千红 B、硕果累累 C、白雪皑皑 D、烈日炎炎6、立春是哪一天（）。A、6.22 B、3.21 C、9.23 D、12.22三、判断题、地球上的所有地方都是四季分明。（）、动物都是春天结束冬眠，出来活动。（）、写调查报告、研究报告时，只要清楚地写出全过程就可以了。（）4、春天万物复苏，万紫千红，树儿也长出了果实。（）5、立春标志着正式进入了春天。（）四、简答题1.调查报告和研究报告主要包含哪些内容？2.

3、我们常用的表达与交流方式有哪些？2 探访春天（2页）知识瞭望1、撰写调查报告、研究报告等是研究活动中表达与交流的重要形式。2、写调查报告、研究报告要写出调查研究的全过程，并总结出调查和研究的成果。内容要忠于事实、表达要简明、清楚、通顺、完整。一、填空题1、春天的风，_；春天的树木，_；冬眠的小动物到春天，_。春天的小草，_。春天的雨，_、_。2、植树造林可以预防_的发生。3、春天大雁从_方飞回_。二、选择题1、春天（）。A、果实累累B、百花盛开C、烈日当空D、大雁南飞2、（）容易发生沙尘暴。A、春天B、夏天C、秋天D、冬天3、（）不是春天的景象。A、莺歌燕舞B、桃花盛开C、种瓜种豆D、瓢泼大雨

4、4、沙尘暴一般在（）经常发生。A、沙漠地区 B、我国南方 C、森林地区5、“清明前后，种瓜种豆”，那么清明节是（）这一天。A、3.21 B、5.1 C.4.5 D、4.20三、判断题1、春天是一年中降雨量少的季节，所以说春雨贵如油。（）2、植被对于防止沙尘暴的发生有重要作用。（）3、春天，白昼时间逐渐变长，黑夜逐渐变短。（）4、沙尘暴一般多发于南方的春季。（）5、植树造林可以预防沙尘暴的发生。（）四、简答题1、说说沙尘暴是怎样发生的？沙尘暴对我们有什么危害？2.说说沙尘暴多发于什么时候，为什么？五、 想一想1沙尘天气有哪些分类？2.我们应该怎样做才能有效预防沙尘暴？ 3 讲述春天的故事知识瞭望

5、1、 表达与交流的方式主要有写儿歌、摄影、开故事会、辩论、写调查报告、绘画、录像、话剧、科学小论文等。2、 春季的夜空中主要有大熊座、小熊座、狮子座、牧夫座和室女座等星座。一、填空题1、春天是播种的好_，农民伯伯要在_前后播种各种植物种子。2、我们要积极参加_和_，我们在交流时要认真_他人的意见，正确对待他人的_与_。3、在表述自己的观点时要_，我们要尊重_，敢于提出不同_。4. 在北半球为公历 月份，而在南半球则从 月。二、选择题1、下面是春天的现象（）。A、霜天红叶B、冰寒于水C、海天云蒸D、柳绿花红2、下面说法正确的是（）。A、春天一天比一天冷。B、春天植物发芽C、春天小燕子从北方飞来。

6、3、下面不符合春天实际情况的是（）。A、燕子飞回来了 B、野花开了 C、草发芽了 D、小麦成熟了4、下面属于春天的情况的是（）。A、清明前后，种瓜种豆 B、六月艳阳天 C、正是收获好季节5、下面哪个词语不是形容春天的（）。A、鸟语花香 B、冰消雪融 C、莺歌燕舞 D、蝉声阵阵6 柱头、花药和子房组成了桃花的（ ）。 A、花萼 B、花冠 C、雄蕊 D、雌蕊 7、鸭、鹅、青蛙等动物的脚趾上为什么长着蹼？（ ） A、方便游泳； B、方便走路； C、方便跳跃； D、方便站立。 三、判断题1、春天雨量小，风也小。（）2、沙尘暴对人们生活和财产有极大危害，人们无法防止。（）3、春华秋实是描写春天的词语。（

7、）4、春天温度适宜，没有夏天那么热，也没有冬天那么冷。（）5、春天正是桂花开的时候，遍地桂花，香气迷人。（）四、简答题1、春天有什么特点？2你知道几个有关春天的谚语？二 变幻的天气1 气象万千（2页）知识瞭望1、1960年实际气象组织将国际气象组织公约生效日，每年的3月23日是“世界气象日”。 2、气象是指发生在大气层中的风、云、雨等现象。 3、天气是指短时间内多种气象的综合状况。一、选择题1.下列各项中，描述天气的是（ ）A 雷电交加 B 闪电C 雪 D 风2.下列描述气象的选项（ ）A 风和日历 B 阳光灿烂C 雾 D 狂风暴雨3.我国雾日最多的地方是（ ），平均323.4天都是雾天A 珠

8、穆朗玛峰 B 黄山C 泰山 D 峨眉山4、下面不属于气象的是（）A、雨雪 B、污染 C、风云 D、闪电、打雷二、判断下列词语描述天气还是气象电闪雷鸣 ( )云 ( )风和日丽 ( )雨 ( )雷 ( )阳光灿烂 ( )三、填空题1.我国三大火炉城市是（ ）、（ ）和（ ）。2.我国最寒冷地方是（ ）。 3.（ ）是指发生在大气层中的风，雨，雷，电，雾等现象。4、每年的_月_日是“世界气象日”。5. 我国古代的( )中就有了关于气象的描述。6. 天气（ ）变化着，它影响着我们的（ ），也影响着地球上所有的（ ）。四、简答题1.中国最炎热的地方在哪，有什么特点。2.中国的雾都在哪？2 春风拂面（2

9、页）知识瞭望：1.能说出5个以上合适的词语来描述不同的风。 2.通过搜集描述风的资料和小组讨论，描述出风形成的成因。 3.能正确操作模拟“风的成因”实验。一、选择题1.白天风从（ ）吹向（ )，称为海风；晚上风从（ ）吹向（ ），叫陆风。A、海洋 B、陆地2. 风向标是观测风向的仪器。风向标箭头所指的方向就是（ ）的风向。 A、今天 B、明天 C、当时3.零级风是（ ） A、没有风 B、烟柱直冲天 C、青烟随风偏4、我国大部分地区夏天总是刮（）A、北风 B、南风 C、西风 D、东风5.风按照等级分（ ）A、11级 B、12级 C、13级二、判断题 1在阳光照射下，海风从海上吹向陆地。 （ ）2

10、晚上，海风是由陆地吹向海洋。 （ ）3.每年风吹的方向都一样。 （ ）4.风力的大小可以用风级来表示。 （ ）、5.吹向东边的风我们叫东风 ( )三、填空题1、沿海地区，白天的风是 从（ ），是海风。晚上，风是 由（ ），是陆风。除了海陆风，其他的自然风，也都是由于（ ）引起的。 2、归根结底，是（ ）使地球上的 而形成了风。3. 世界上第一个给风力定级的人是中国著名天文学家（ ）。他把风分为（ ）级。4.利用风，我们可以进行风能（ ）5.台风多发于（ ）地区6.风向是指风（ ）的方向。由北向南吹来的是（ ），由西南向东北吹来的是（ ）。当红旗飘向东南时，吹的是（ ）。四、简答题1、风是怎样形

11、成的？2、风的作用有哪些？3 漫步云端（2页）知识瞭望：1.了解云的形成过程。了解云和雨的关系、云和雾的关系。 2、能够根据云量的多少，把天气分为晴天、多云和阴天；知道云在天空中是会变化的，不同的云预示着不同天气的来临。 3、用图示法说明云的种类，能根据云的高度和形状给云分类。一、选择题1.看上去像棉花堆一样的云叫做（ ）。 、卷云 、积云 、层云2.积云通常与( )天气相联系。 A、晴天 B、多云 C、下雨3. 纤细的羽状云是( )，它由微小的冰晶组成。 A、积云 B、层云 C、卷云4、云和云之间，云与雨滴之间发生的强烈放电现象称作（）。A、雨雪 B、风云 C、闪电、打雷5、下面描述正确的是

12、：（ ） A、层云通常是黑色的。 B、积云通常与雨天相联系。 C、卷云由微小的冰晶组成的。二、判断题1. 靠近地球表面形成的扁平状云是积云。 ( )2.天空被云覆盖四分之一左右时，该天气为多云。 （ ）3.晴天时天空中没云。 ( )4. 今天云层很厚，会下雨，出门要带上雨伞。 （ ）5. 一天中，气温最高的时间一定是中午。 （ ）6室外温度一定比室内温度高。 （ ）7云层布满整个天空，但没有下雨，这种天气是阴天。（ ）三、填空题1、 可以看作是天上的晴雨表 。 2、气象学家通常把云分为 、 、 三类。3. 云实际上是由千千万万的 或 组成的。4. 靠近地球表面形成的扁平状云是 ，层云通常是 的

13、。高于层云，看上去像棉花堆一样的云叫 , 通常与晴好天气相联系。5、在天气日历中，我们已经使用了（ ）、（ ）、（ ）等来描述和记录云量的观察。四、简答题1、云是怎样变成雨雪落到地面上的？2、云形成的两个最基本条件。4 天气预报（2页）知识瞭望：1.了解天气预报内容2.认识天气图标3.知道如何查询天气预报一、选择题1. 在电视、广播中发布的气象信息中，空气质量分为( )级。 A、三级 B、五级 C、七级2. 在电视、广播中发布的气象信息中，舒适度指数分为( )级。 A、三级 B、五级 C、七级3. 记录每天各种天气现象的表格，我们把它叫做（ ）。 A、天气表 B、气温表 C、天气日历4. 在观

14、察记录一个月的气温时，下列做法错误的是（ ）。 A、在每天的同一时间进行观察记录 B、遇到假期，可以停止观察记录 C、在同一地点进行观察记录5.、“燕子低飞”说明天（）。A、沙尘暴 B、阴天 C、要下雨6. 24小时降雨量为1025毫米的属于（ ）。 A、小雨 B、 中雨 C、大雨二、判断题1、天气是指我们居住的地区在一年中的大气状况。 （ ）2、人可以根据动、植物的行为变化预测天气信息。 ( )3、利用对天气日历的分析，我们可以发现天气变化的一些规律。 （ ） 4、天气是指我们居住的地区在一个月中的大气状况。 ( )三、填空题1、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）都是天气日历中的重要数据。2.

15、一个月的天气变化（ ）代表这一年的气候特点。3.查询天气预报，我们可以拨打（ ）。4.云占天空的比例小于1/4，天气是（ ），大于3/4天气是（ ） 。 5“雨量”通常以（ ）为单位。雨量可用（ ）测定。四、简答题1.什么是气象指数预报？2.气象台制作天气预报要哪些过程？3.人们永远无法改变天气。这种说法对吗？为什么？ 三 玩具总动员1 电动玩具大拆装（2页）知识瞭望1、常见的发电方式有：水力发电、火力发电、核能发电、风力发电、太阳能发电。2、煤、石油、天然气是不可再生能源，用一点就少一点，我们正在耗尽这些能源。现在的新能源有太阳能、地热、风力、沼气、核能等。3、电池都有正、负两极，电流是有方

16、向的，从电池里流出电流方向是一直不变的，总是从正极流向负极。一、填空题1.拆装玩具时，要认真观察它的_，并做好_，注意_，尽量避免损坏_。2.玩具的主人要有_，如果不小心，也可能把玩具_。3.电玩具都有一个_，它通过_和_一起组成一个电路。4. 电池都有 两极，一般用 符号表示，电流是有 的，二、判断1、如果一个人不小心触了电，我们要赶紧把他用手拉开。（ ）2、当有较大的电流通过人体时，会把人体中的细菌杀死，对人体有益。（ ）3、太阳能发电、风力发电都是绿色的发电方式，没有任何污染。（ ）4、煤、石油、天然气、沼气是不可再生能源，用一点就少一点，我们正在耗尽这些能源。（ ）5、电池和发电机发出

17、的电一样，都是从正极发出，流向负极。（ ）三、选择题1、下列物体中可用来接通电路的是（ ）。 A 橡皮 B 塑料尺 C 铅笔芯 2、下列做法，属于不安全用电的是（ ）。 A、保护绝缘体 B、用湿手触摸电器和开关 C、用电路检测器检测家用电器电路 4、1879年（ ）（18471931）用电点亮了世界第一盏电灯，从此电就照亮了人们的生活。 A、伽利略 B、爱迪生 C、爱因斯坦 四、简答题。1.在组成简单电路中，各元件的作用分别时什么？2.既然用导线接通电源和用电器后，用电器就可以工作了，那么开关就没有必要了。这种说法对吗？为什么？2 玩转电磁铁（2页） 知识瞭望1、磁铁有南、北两个极，分别用字母

18、、表示，磁铁同极之间互相排斥，异极之间互相吸引。2、电磁铁与磁铁比较起来各有特性：电磁铁和磁铁一样都具有磁性，都能吸引其铁质物体；但是电磁铁需要通电后才具有磁性；电磁铁和磁铁也都有南北极，但电磁铁的南北极会改变，而普通磁铁的南北极是固定的。3、电磁铁具有接通电流产生磁性，断开电流磁性消失的基本性质。而且磁性大小和磁极方向都可以控制。一、填空题1.拆电机时，会用到_之类的尖锐工具，要_，如果遇到解决不了的困难，可请_。2.通过探究发现，线圈通电后像磁铁一样有了_。如果在线圈中_，线圈的磁性就会_。3.线圈的磁性是因为_产生的，所以我们把这种中间插有_的线圈叫做_。二、选择题1.下列电磁铁中磁性最

19、大的是（）A.铁钉上绕10圈线圈B.木棍上绕10圈线圈C.铁钉上绕15圈线圈2.电磁铁和磁铁相比优点是（ ）A.有两极B.两级和磁力大小可以改变C.有磁性3.下列不是磁铁的性质的是（ ）A. 能够吸引有关铁的物质B. 能够测量各种各样铁质物质的距离C. 能够隔着东西吸引各种铁物质4. 下列（ ）替代电磁铁中的铁钉后，不能吸住回形针。 A、铜棒 B、钢棒 C、木棒 D、铝棒 5、制作电磁铁时，应将线圈（ ）绕在铁芯上。 A 、按照相同的方向 B、按照不同的方向三、判断题1.磁铁不能隔着物体吸铁。（）2.环形磁铁是圆形的，所以没有N极和S极。（）3.磁铁的中间部位磁性最强。（）4.把小钢针磁化时，

20、要用条形磁铁的磁极部分摩擦钢针。（）5当磁铁靠近通电电磁铁的一端时，它们会相互排斥或相互吸引。（ ） 6.电磁铁和磁铁的性质是相同的。（ ）7.我们制作的电磁铁的南北极都相同。（ ）四、 简答题电磁铁的磁力大小与哪些因素有关？在什么情况下电磁铁的磁力较大？3 小小玩具发明家（2页）知识瞭望1、电动玩具里都有一个小电机 ，它通过导线和电池一起组成一个电路。有的电动玩具能发光、发声，这是因为这些玩具里安装了 灯泡 、 喇叭 ，它们可以把电能转化成光和声音等。2、电动机由外部的磁铁和内部的绕着线圈的铁芯、换向器、电刷 组成。3、电动机是用电产生动力的机器。虽然大小悬殊、用途各异，但电动机的工作的基本

21、原理相同： 用电产生磁，利用磁的互相作用转动 。一、填空题1. 每个小组要通过_的形式，把自己小组作品的_，_等展示给全班同学。2. 电动小狗，电动小鸡都属于_。3.拆卸玩具我们发现电动机里面有 和内部的绕着线圈的 、换向器、电刷二、选择题1.下列说法错误的是_。A.发现有人触电，我们应立即用手把他拉起来B.要修理家用电器时，首先要切断电源C.放风筝时应远离有电线的地方2.钳子、试用笔、电线等，外面的塑料胶皮是为了_。A.看起来漂亮B.用起来耐用C.绝缘和防止漏电3.停电后，下列物品不能工作的是_。A.自行车 B.电脑 C.机械手表4.下面可以把电能转化为动能的是_。A.电动机 B.电磁铁 C

22、.电灯泡5.磁悬浮列车能浮起来的工作原理是_。A.动能转化为电能 B.电能转化为动能 C.电能转化为磁能三、判断题1.风、水能够推动发动机转动，从而发出电。 （）2.发电机能发电，我们多生产一些发电机就能够解决我们用电不足问题。 （ ）3.电风扇、洗衣机、电冰箱等家用电器用的电，都是由发电机输送过来的。 （ ）4.当发现有人触电时，我们可以用竹竿把电线挑开，才能去触碰触电的人。 （ ）5.通过电动机的电流越大，电动机就转得越快。 （ ）四、简答题。1.请说出电是怎样到达我们家中的？2. 电动机转快的原因及改变转动方向的因素。4 信息发布会（2页）知识瞭望1、电能使各种用电器做各种运动、发光、发

23、声、发热我们把电具有的这种能量，叫电能 。2、能量的表现形式有声、光、电、风、热等不同的形式。不同形式之间的能量可以相互转化。如电炉可以把电能转化成热能，绿色植物可以把太阳能转化成食物中的能量 。3、发电就是通过发电机，把其它形式的能量转化成电能。4、所有的用电器都是一个电能的转化器，能够把输入的电能转化成 其他形式的能 。一、 填空题1.健身手电筒的特点有_、_。2.能量有不同的表现形式，如_、_、_、_等。3.常见的发电形式有 _、_、_、_、_。4、发电厂输送来的电是 流电，干电池的电是 流电。二、选择题1.发电机里有_。A.磁铁B.绝缘体C.橡胶棒2.火电是把_转化为电能。A.核能B.

24、风能C.热能3.关于下列说法正确的是_。A.风力发电是利用热能把水变成高温、高压的蒸汽推动汽轮转动带动发电机发电。B.核能发电是利用核变产生的能量，是水受热变成高温、高压的蒸汽推动汽轮转动带动发电机发电。C.太阳能是利用风力使风车转动带动发电机发电。4.下面能量转化相同的装置是_。A.电动机和电灯泡 B.电动机和电风扇 C.电风扇和电炉子三、判断题1.电风扇输入的是电能，输出的还是电能。（）2.风能通过一定的装置也能转化为磁能。（）3.电灯泡的工作原理是将电能转化为光能。（）4.风力发电是将风能转化为电能。（）5.太阳能电池可以将光能转化为电能储存在电池中。（）四、简答题1.火车运行的能量都来

25、自哪里？2.查查我国主要的发电方式。并且说说他们特点。四 变废为宝1 “废物”知多少（2页）知识瞭望：1.引领学生经历对废物的种类、质量、处理方法的调查活动，做好调查的准备、实施、整理分析、完成调查报告等工作。 2.了解我们周围的废物的处理方法。 3.培养学生的合作意识和能力；意识到物质的利用会给环境带来正面和负面的影响，人对环境负有责任。一、选择题1、废电池属于哪类垃圾，需要特殊安全处理。（ ） A：其它垃圾 B：有害垃圾 C：可回收物 2、下列可回收物中不包括哪些。（ ） A：牙刷 B：牛奶盒 C：受污染纸 D：一次性塑料杯子3、下列哪一项是可以分类回收循环再生的垃圾。（ ） A：回收废塑

26、料 B：剩菜剩饭 C：回收坚果类 D：回收生物垃圾4、下列不可回收垃圾有。（ ）A：止尿裤 B：废报纸 C：饮料瓶 D ：玻璃酒瓶二、 判断题1. 生活垃圾是指在日常生活中或者为日常生活提供服务的活动中产生的固体废物以及法律、行政法规规定视为生活垃圾的固体废物。（ ） 2. 生活垃圾对人类生活和环境的主要危害是占地过多、污染空气、污染水体、火灾隐患、有害生物的巢穴。（ ） 3. 生活垃圾处理的全过程共分三个阶段：垃圾系统收集阶段、垃圾预处理阶段、垃圾最终末端处理。（ ） 4. 生活垃圾的类别一般有可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。（ ） 5. 玻璃瓶，塑料瓶，废报纸，废包装盒，废弃书本

27、以及厨房剩菜剩饭等都是可回收垃圾。（ ）6对生活垃圾进行分类和分装，这是每个公民应尽的义务.( )三、填空题1、餐厨垃圾:包括居民家庭、农贸市场产生的（ ）垃圾和餐饮业、机关企事业单位食堂产生的餐饮垃圾。2、废旧的篮球和足球，属于（ ）垃圾3、垃圾分类是指按照垃圾的不同（ ）、属性、利用价值以及对环境的影响，并根据不同处置方式的要求，分成属性不同的若干种类。4. 过度包装会造成（ ）而且产生大量垃圾。5. .垃圾填埋场对周围环境的危害有：（ ）（ ）（ ）等。四、简答题 调查你家一天的垃圾产生量，并为它们分个类。2 废物不废（2页）知识瞭望：1、认识各种废旧物品和生活垃圾，知道有些废旧物品回收

28、利用后再利用的价值。2、激发学生开动脑筋，培养创造力，有效利用废旧物品。一、选择题1，易拉罐压扁，它的变化是（ ），属于（ ）。A.生成新物质 化学变化 B.形状变化 物理变化 C.材料变化 化学变化2.环境污染给人类健康带来巨大的威胁，下列做法不利于保护环境的是（ ）： 将生活垃圾分类放置处理，合理使用再生资源 ： 广泛开展农业科普宣传，指导农民合理使用农药化肥：加大依法治水力度，严惩工业废水的任意排放行为：为了方便生活，提倡使用一次性发泡塑料餐具和塑料袋3. 许多（ ）可以被溶化后再利用。回收利用，既节约能源又节约矿石资源。 A、金属 B、纸 C、玻璃 D、塑料4.下列废品不属于厨房垃圾的

29、是_。A.碎玻璃B.烂菜叶C.果皮5.下列有利于保护环境的事_。A.将生活中产生的垃圾，如废酒瓶，废报纸等回收利用B.将田中的秸秆焚烧，以免堆放占地C.将生活中产生的所有垃圾焚烧填埋二、判断题1、人们在生活中要产生大量成分复杂的垃圾，垃圾危害环境。（ ） 2、垃圾分类、分装不便于垃圾回收利用。（ ）3、我们每天都要消耗食物和各种各样的生活用品，与此同时，也产生了许多垃圾。（ ） 4、生活中用过的废弃酒瓶可以回收利用。（ ）5、剩饭菜、水果皮等生活垃圾可以变成绿色肥料，反之也成立。（ ）6. 要有效地回收垃圾中的原材料，必须改变垃圾混装的习惯。（ ）三、填空题1、（ ）是处理垃圾的另一种方法，就

30、是把垃圾在焚烧炉里烧掉。2、（ ）就是一种需要谨慎处理的垃圾。3、垃圾的回收利用，需要把其中可利用的材料（ ）和（ ）起来。 4、（ ）能够变成垃圾，垃圾也能够变成资源，分类回收是处理垃圾的一种很好的方法。5、为了避免生活中的垃圾污染环境，我们要对垃圾进行（ ），并且可以重复利用。四、简答题说说我们平常生活中有哪些废物可以再利用？3 “变废为宝”研究交流会（2页） 知识瞭望：1.学会按不同的标准对物质进行分类。 2.进行物质的分离和制造，培养分析和实验能力。 3.意识到物质的利用会给环境带来正面和负面的影响，人对环境负有责任。 4.意识到环境的保护需要靠大家从小事做起。一、选择题1、减少固体垃

31、圾的科学方法是（ ）。 【多选】A、减少丢弃 B、循环使用 C、重新使用 D、回收利用2、( )能够多次溶化成形，回收利用废（ ）能够减少环境污染。 A、金属 B、纸 C、玻璃 D、塑料 3、回收（ ）比直接用天然原料制取（ ）便宜。因为（ ）溶化的温度比用生料熔炼的温度低得多。 A、金属 B、纸 C、玻璃 D、塑料4、节约资源，变废为宝包括（ ）。A、垃圾分类投放 B、尽量多用一次性物品 C、自觉重复使用废旧物品 D、选购商品时注意选带有回收标志的二、判断题1、填埋场在填满垃圾以后，可以在上面修建公园、体育场，也能用来建筑房屋和种植庄稼。（ ） 2、要有效地回收，必须改变垃圾混装的习惯，对生

32、活垃圾进行分类和分装，这是我们每个公民应尽的义务。（ ） 3、将食品废料、杂草、落叶等掺入污水，堆积起来，表面覆盖一层土壤。腐熟时间一般需要1至3个月。腐熟后的垃圾可以用来做底肥。 （ ）4、环保选购，绿色消费，重复利用，多次利用是健康的绿色消费方式。（ ）5、一次性物品使用很方便，因此多使用一次性物品是健康环保的生活方式。（ ）6.塑料包装方便、轻巧，又便于存放，所以要大力推广。（ ）三、填空题1.通过学习，我们知道可以回收利用的废物主要有（ ），（ ）（ ） 。2.垃圾分类是绿色（ ）的生活方式，保护环境从我做起。3.世界地球日是（ ）月（ ） 4.表达与交流的方式有（ ），（ ），（ ）

33、，（ ），（ ），（ ），（ ），（ ）等。5. 对自然环境威胁最大的五种物质，电池里就包含了三种：（ ）、（ ）、（ ）。四、简答题举例说明我们生活中产生新物质的变化有哪些？ 五 形形色色的微生物1 寻找微生物（2页）知识瞭望1、在生物界，除了我们熟悉的动物、植物外，还生存着一类数量庞大、个体微小的生物， 这类生物统称为 微生。病毒、细菌、真菌统称微生物 。2、微生物包括 病毒、细菌、放线菌 和 真菌 等。它们 身体微小，构造简单 。微生物分布广泛，繁殖快，并且类型多样。它们在自然界的 物质转化 和 循环 中起着重要的作用。一、 填空题1细菌、病毒、真菌统称_。2微生物并非都是我们的朋友。流

34、行性感冒是由_引起的；霉烂的水果、蔬菜多是_造成的；在日常生活中，伤口感染化脓、饭菜变馊等，其罪魁祝首也都是_。3.微生物是生物，具有生物的共同特点，也由 组成。4. 和 能将物体的图像放大，使我们能看到物体的更多细节。5. 蘑菇的形态包括 、 、 三部分。二、选择题1下列不属于微生物的是_。A酵母菌B螺旋真菌C蛔虫2. 是微生物中的一大类，有球形，杆形，螺旋形等多种形态。A. 病菌 B.真菌 C.细菌3.【多选】微生物在大自然中广泛存在着，它和我们的（ ）有着密切的关系。 A、生活 B、生命 C、生产 D、环境4. 【多选】在水中生活着许许多多的微生物，常见的有（ ）。 A、草履虫 B、变形虫 C、喇叭虫 D、眼虫 5. 大多数细胞微小，但个别细胞却很大，如（ ）。A、西瓜 B、鸡蛋黄 C、人的红血球细胞三、 判断题1、细菌能用肉眼看见。 （ ）2、蘑菇，猴头，木耳都是细菌。 （ ）3、细菌都是我们的敌人。 （）4、微生物没有在特殊环境下生存的结构。( )四、简答题。1.举例说明微生物与我们有着极为密切的关系。2.谈谈你知道的生活中的微生物有哪些？2 人类的朋友（2页）知识瞭望1、蘑菇的形态包括 菌丝、菌柄、菌盖 三部分。