北师大版数学二年级下册《认识角》课件.pptx

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1、激趣引入激趣引入探究新知探究新知智智 慧慧 岛岛生活中，我们经常看到各种角。生活中，我们经常看到各种角。1顶点顶点边边边边写作：写作： 1读作：角读作：角1认一认认一认下面各图中有很多角，请你用下面各图中有很多角，请你用“ ”标出标出来。来。（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）练习：练习：下面的图形，哪个是角？在（下面的图形，哪个是角？在（ ）里）里“ ”。 角的大小与边的长短无关。角的大小与边的长短无关。 角的两边张口越大，角越大。角的两边张口越大，角越大。 角的两边张口越小，角越小。角的两边张口越小，角越小。数一数下面的图形有多少个角？数一数下面的图形有多少个角？直角直角这个角比

2、直角这个角比直角小，是锐角。小，是锐角。这个角比直角这个角比直角大，是钝角。大，是钝角。先观察，再量一量，锐角画先观察，再量一量，锐角画“ ”，直角画直角画“ ”，钝角画，钝角画“ ”。（ ） （ ） （ ）试试一一试试1234 1是（是（ ）角）角 2是（是（ ）角）角 4是（是（ ）角）角 3是（是（ ）角）角钝钝钝钝锐锐直直数一数，下面图形有几个角？填在数一数，下面图形有几个角？填在( )里。里。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 445434 拿一张长方形的纸，去掉拿一张长方形的纸，去掉一个角，看看剩下的部分有几一个角，看看剩下的部分有几个角？折折看。个角？折折看。1顶点顶点边边边边直角直角锐角锐角钝角钝角小结小结