Unit8 I come from China教案设计.doc

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1、如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流Unit8 I come from China教案设计【精品文档】第 4 页Unit 8 I come from China教学设计（Period1） 一、教学目标 1、能听懂、会说新单词China、Canada、the UK 、France、Australia、the USA 2、初步认识Where are you from ? I come From句型，并能运用所学句型进行简单交流。 二、教学重难点 新单词China、Canada、the UK 、France、Australia、the USA的认读及掌握。三、教具准备单词卡片、各国小国旗、PPT

2、课件四、教学过程（一）Warming-up（Greetings） (二）Presentation 1、单词教学T：Do you like travel? where do you want to travel?（which place or which country?) all the places and countries are very beautiful，Now today Miss Zhang will bring all of you have a trip, 今天张老师要带你们去世界各国旅行，are you ready？(1) 向同学们展示加拿大的国旗（the first s

3、tation) T:What is this? Which country is it? (引导学生说出国家名称，并粘贴单词卡片）(2) 接下来的单词the UK、France的教学同上。(3) 巩固单词Canada、the UK、France（教师指国旗，学生快速反应）(4) 接下来的单词Australia、the USA、China的教学同上，通过领读、正音、齐读、分组读等多种方式进行练习。(5) 巩固单词Australia、the USA、China(6) 复习六个国家单词2、句型教学： (1) 出示中国地图：This is China. We live in China. So we

4、can say: I come from China. 我来自中国。（板书：I come from China.） (2) 教师指黑板上的国旗，根据图片信息引出Its I come from 的句型。 (3) 在学生熟悉句型后，提问：Where are you from ? 并用中文进行解说。（板书：Where are you from ? ） (4) 练习句型：老师指国旗图片，问：Where are you from ? 生根据图片信息回答I come from（China、Canada、the UK 、France、Australia、the USA） （三）Practice 听PartA对话（突破I come from=I am from） （根据PPT上的句型：Hello! My name is I come fromWhere are you from? 分角色对话，共四组）（四）Homework熟读今天所学的六个新单词，课后搜集你喜欢国家的英语名称，并用句型Where are you from ? I come From介绍给爸爸妈妈。 五、板书设计Unit 8 I come from ChinaWhere are you from? Canada Australia I come from the UK the USA France China