2019年“六五”小学世界环境日活动方案.doc

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1、2019年“六五”小学世界环境日活动方案策划人姓名： 二零XX年XX月XX日20XX年“六五”学校世界环境日活动方案一一、活动主题联合国环境规划署确定20XX年“六五”世界环境日主题为“思前，食后，厉行节约(THINKEATSAVE)”，旨在使人们意识到粮食消耗方式对环境产生的影响，厉行节约，转变生产和消耗自然资源的方式，实现可持续进展。环境爱惜部确定的中国主题为“同呼吸，共奋斗”，提倡全社会群策群力，共同行动，乐观参与到防治大气污染的行动中来，共同建设天蓝地绿水净的美丽中国。通过深化开展环保主题系列新闻宣扬报道和社会化宣扬活动，大力宣扬全市环境爱惜面临的严峻形势和繁重任务，着力宣扬我市推动污

2、染减排、改善环境质量实行的措施和行动，引导和动员全市人民了解、关怀、支持和参与环境爱惜，共建美丽家园。二、活动要求“六五”世界环境日期间，市环保局将围绕世界环境日主题和我市环保中心工作，依据20XX年南阳市环境宣扬训练工作实施方案，认真实施“围绕一个主题，开展二项宣扬活动”，即：紧紧围绕世界环境日中国主题，在全社会开展举办 “环保版面展”、“环境大接访”二项宣扬活动，大力宣扬环境爱惜工作面临的形势任务，普及环保法律法规和科学学问，广泛分散社会共识，营造全社会关怀、支持和参与环境爱惜的良好氛围。三、组织单位主办单位：市环保局、各县(区)环保局协办单位：各相关企业、绿色学校、绿色社区四、活动内容(

3、一)营造氛围，围绕一个主题开展宣扬1、结合“六五”主题，拟请市四大家领导参加相关活动;2、组织市级媒体全程开展纪念活动宣扬报道;3、发放南阳市民环保手册;4、在市级主要媒体刊登20XX年河南省环境状况公报;(二)面对全社会，开展二项宣扬活动1、纪念“六.五”世界环境日环保图文版面展时间：6月5日(星期三)上午9:00地点：市环保局和宛城、卧龙、高新三区、相关企业在市中州路与文化路交叉口西北角七局小广场开展活动，各县、市环保局在当地组织开展。内容：展板宣扬主要内容为20XX年我市环保工作成就展和将来预备等，着重突诞生态建设、力气建设、改善民生、优化进展，以文字加图片的形式表现。参加人员：市四大家

4、领导，绿色学校、绿色社区、相关企业负责人，环保志愿者，部分中学校师生。2、南阳市环境大接访宣扬活动“环境大接访”活动和纪念“六.五”世界环境日环保宣扬版面展一起举办，接访活动现场要设立环保询问台和领导接访台，各级环保部门主要领导亲自接访，接受群众询问、投诉，环境监察支队和三区环保部门要组织执法人员现场受理和办理，市环保局将邀请新闻媒体跟踪报道。各县市环保局在当地组织开展。五、具体要求(一)各县(区)环保部门要高度重视、提前谋划、周密部署，围绕世界环境日主题开展形式多样的宣扬纪念活动。加强与宣扬、文明办、训练、共青团、妇联、学校、企业、社区和非政府组织的联动，广泛组织、创新开展富有地方特色的系列

5、宣扬活动，分散社会合力，为加快中原经济区建设、实现美丽中原梦营造强大宣扬声势和良好社会氛围。(三)各县(区)环保部门要结合当地实际，科学分析、精确 把握环境爱惜形势，坚持以团结稳定鼓劲、正面宣扬为主，突出以防治PM2.5和爱惜饮水平安为重点的大气、水污染防治宣扬，进一步明确环境爱惜企业主体责任、部门监管责任和政府属地管理责任;通过加强环境爱惜科学学问的宣扬，解疑释惑，乐观回应人民群众对环境问题的关切和期盼，引导公众自觉从自己做起，从小事做起，增加节约意识、环保意识、生态意识，切实履行好呵护环境的责任。(三)各县(区)环保部门要准时总结报告各项宣扬活动开展状况。6月9日前，各县(区)环保局要将纪

6、念“六五”世界环境日和“环境大接访”宣扬活动总结及视频光盘上报市环保局。市环保局将对全市宣扬活动开展状况准时总结上报省环境爱惜厅，并对各地活动开展状况进行通报。20XX年“六五”学校世界环境日活动方案二一、指导思想：以 湟中县20XX年环境宣扬工作要点为指针，围绕“绿色经济：你参与了吗”为主题，结合我校绿色环保训练特色，开展系列活动，增加同学的环境意识，规范同学的环保行为，内化同学的环保素养。20XX年6月5日是世界环境日，今年世界环境日的主题为“绿色经济：你参与了吗”。为让宽阔少年儿童关怀世界、关爱家园，使其从小对资源环境树立起忧患意识和绿色消费理念，培育节约资源、爱惜环境的良好习惯和道德品质，主动乐观参与节能减排活动，营造关爱地球、珍爱生命的环境文化氛围，特制定此方案。二、活动目标：1、让同学把握世界环境日，联合国环境规划署主题：“绿色经济：你参与了吗”。2、让同学把握确定的环保学问，提高环保素养，并落实到自己的行动上来。3、开展校外德育基地环保宣扬活动，扩大环保重要性的影响。三、具体活动：1、开展一次国旗下环保讲话活动;2、举办一次环保训练黑板报;3、三至六班级开展以环保为主题的征文活动;4、一至六班级进行环保主题的绘画竞赛。5、悬挂标语;6、三至六班级进行环保学问竞赛。(每班5人)7、开展一次校内及周边环境整治活动。