2021年数学教师实习个人总结文本.docx

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1、2021年数学教师实习个人总结文本本年依据校内布置，咱们走进了xx高中，举行了为期六周的实习生计，首要举行数学教导，以下是我的高中数学教导实习总结：六周的教导实习虽短，却给咱们每一位参与实习的学生留下了夸姣的回想，经过实习，咱们增加了自傲，坚定了信仰：便是成为一名合格的人民老师，为祖国的建筑添砖加瓦！下面我就对这一次的数学教导做一个简略陈述：一、实习收成经过实习，使理论联系实践，使咱们触摸到与本专业相关的实践作业，哺育和练习咱们运用所学的常识，去自立剖析和处理问题，并对同学有了更多的了解，对老师的作业有了更为实在的领悟，这些都有利于往后更快地习气新的作业环境。经过实习，学生们增加了老师的职责感

2、和荣誉感。老师承当着 教导育人 重担，因而是荣耀的。因而，备更好的课，讲更多的常识，并且教会同学做人的道理都是咱们实习的一起愿望。经过实习，学生们增加了外交才能和表达才能。在和校内领导、教训老师和同学共处的进程中学生们长进了本身的外交与沟通才能，并学会了用诚信、谦善、好学和担任的情绪处理各种问题；而一节课45分钟讲下来，也极大地练习了学生们的口头表达才能。经过实习，长进了咱们的教导才能和归纳本质。实习是全方位的实战练习，在艰苦的环境中练习了咱们的身体本质；在教导教导中长进了咱们的专业本质；在文明教导中完善了咱们的品行本质。经过这次实习，学生们遍及感到自己在许多方面都有了长进。直接参与教导作业，

3、学到了实践常识，使理论与实践常识都有所长进，遗憾地完结了本科教导的实践使命，长进了实践作业才能一同，能够查验教导作用，为进一步长进教导质量、哺育合格人才堆集经验，为未来作业获得高贵的经验，并为自己能顺畅与社会环境接轨做准备。这次实习使我得到很大的练习，一方面，活泼地举行学习和堆集；另一方面，在为同学传道授业解惑中，领悟到了一名人民老师的职责和使命。六周里，学生们在教导知道、教导水平、教导技术以及待人接物等方面都受到了很好的练习，向社会呈现了百院学子的杰出本质，也为往后的作业打下了杰出的根底。二、实习心得领悟老师，教导育人，既要教导，也要育人，在见习进程中，我首要了解高一班级的教材，在此根底上，

4、再听教训老师和其他有经验的老师上课，学习好的教导方法和教导理念，感受优异老师的教导风貌，听完课后自己再将听课笔记整理成教案，使自己畅通领会贯穿；与此一同，我认真修正作业，并去了解高一同学的基本情况。经过了前两周的听课、试讲后，第三周便开端正式上课，榜首次感觉自己所学的常识派上用常上一节课，看起来简略，可其间每个环节又有许多小细节。初度教导时，应尽量把常识系统完完整整地写下来，即使是很小的，你自非常有把握的，你都应当把它写下来，防止到时分的严重而遗忘常识，给你的讲堂带来缺憾。在实习中，我采用讲授法，总共上了八节课，讲堂上若同学对我的发问有所反响，便是对我的报答。因而，在讲堂上有须要留意同学的反响

5、，即时对他们的疑问作出回答，使上课内容能够及时完结。近年来，我国数学讲堂教导变革的浪潮此伏彼起，加强和教训同学之间的配合便是一个很有含义的问题。我的教训老师榜首节课就把同学分红4 6人一组评论，需求阐明的是，并不是说树立起了学习小组，在讲堂长进行了几回小组评论同学就能举行真切含义上的配合学习，老师应对同学之间的配合学习作详尽的布置作业，对同学的配合学习举行须要的教训，对小组之间的活动情况布置实用的沟通，以此来长进小组活动的功率。高中阶段同学数学学习成绩两极分解呈严重趋势，后进生所占的份额较大，这种情况直接影响着大面积长进数学教导质量。缘由有：（一）缺少学习数学的兴趣和学习意志薄弱是构成分解的首

6、要内涵心思素。关于高中同学来说，学习的活泼性首要取决于学习兴趣和打败学习困难的意志。（二）思想方法和学习方法不足。首要是老师没有很好地依据同学的实践要求去布置、教训同学把握实用的学习方法，促进同学规律思想的绽开。所以教导中要哺育同学学习数学的兴趣、教会同学学习并树立调和的师生关系。1、多找材料、趣事勤奋好学同学留意力，引发他们的兴趣，这些都是实用的技巧，使同学对本课程发生兴趣。2、要多自动和同学举行沟通，了解同学把握常识的情况，这样有利于针对性的对同学举行教导，只需沟通、了解，才能更好地处理问题。别的，有些同学根底较好，加强师生间的沟通就能更好地引导这些同学更好地学习。2021年数学老师实习个

7、人总结文本【二】在小学内的预备周中，我们小组成员服从布置，仔细备课，乐观参与试讲与评论。我们经过多次的试讲和谦虚听取指导王教师的看法和指导分析。不断地修改教案，侧重教学内容的重难点。从而达到教师所严格要求的水平。王教师的仔细指导和鼓舞大大地增加了我们的信念。在12月10日星期四下午第三节课，我开展了 学会感恩 主题班会。班会的形式多种多样：歌唱，朗诵，讲故事，现场发表个人感触等。同学们乐观协作，班会取得很好的成果，这也让同学们学会了感恩。唯一的不足的是小学设备较差，开展主题班会受到了许多约束。在实习期间天天早上7点非常到实习小学跟班早读，课间监督同学做眼保健操，午写时光跟班午写。课间时光争取时

8、光了解同学，跟同学形成良好的师生关系。实习期间我们小组成员始终一起集中动身，在囫囵过程中，我们团队团结合作。相互协助，相互关怀。形成良好的团队精神。12月15日，我们的实习小学副校长与我们开展了一个实习沟通会议，他教会我们衰老人应努力进取，多锻练，提升个人自身素养。争取做一名优秀的老师。12月16日下午，我们带着各自的心得体味和收获向xx中学的领导和教师道谢和辞别。在临别前，班主任张教师还教会我如何做好班主任工作，真是很谢谢他。两周多的实习体验虽然很短，但我们都能够以热烈的态度投身于实习工作之中并从中学到无数教导教学与做人等方面的相关学问。个人收获很大。并受到小学领导教师的好评。离开小学之前与

9、校进步行了合照。校长的平易近人令我深深激动。带着不舍离开了xx中学，在此我深深谢谢领导教师对我们实习工作的支持与协助，也谢谢王教师对我们的指导。感谢你们。感谢！2021年数学老师实习个人总结文本【三】来到实习小学 棠中外语小学，已经有三个多月的时光了。当时没来实习时心中的忐忑与担心，甚至于一点点胆怯都已经烟消云散了。随着我的实习教师张教师的这三个多月里，我也经适应了实习的生活，并对如何做好一名教师和一名班主任，对如何与同学沟通并解决问题有了一定的意见。固然此观点只代表我个人，如有雷同，纯属我们心有灵犀。对于如何做好一名教师，我觉得做好教师不单是要教的好，还的多多了解同学。作为一名教师仅仅是传授

10、同学学问是不够的，教师更重要的目的是育人，正所谓十年树木，百年树人。如何用我们教师的一举一动去引导去影响他们，让他们学会如何做人处事。为此我们当教师的一定要做好榜样作用，只用我们在待人接物等从多小的方面树立好的榜样，只用我们当教师的以身作则，才干更好的教育同学。记住榜样的力气是无穷大的。固然教师的另一任务 传授学问，我们也要做好。但怎样做好，这里如我的实习教师张教师常常说的：教书不是同学去适应教师，而是教师去适应同学。而学问的传授就要我们对教材及其认识，就是要仔细备好每一堂课，备课不仅要讨论课本上的学问，也要参考诸多课外资料。课本上的学问是及其有限的。总之，仔细对待每堂课，而作为班主任就要仔细

11、对待每个同学。 班主任工作是一项精细活，要把这活干得轻松且有效，把班里同学组成一个乐观向上，勤奋好学，团结亲爱的集体，使每一个同学的共性、长处得到发挥，以适应新时期现代化教导要求，班主任工作应精心加耐心，常常对同学举行教导和引导，循循善诱，以爱贯通于囫囵教导过程中，让同学在弥漫 爱 的环境中健康成长。榜样的力气是无限的，因此我们要有榜样感，时刻以身作则，以自己的实际行动在潜移默化中影响同学。班主任应当多和同学沟通，站在同学的立场思量问题，多些考虑孩子的感触。要求同学之前自己先做好，由于孩子会烙下教师的影子。还要记得不要在同学面前评论任何教师、任何人，不要在孩子面前做有损自己形象的事，时刻保持模

12、范带头作用。由于同学的鉴别实力还比较差，而且儿童对教师都是比较尊重的，他们会仿照教师的言行举止。最重要的是作为班主任我们严格但肯定不能不公正。 首先 ，老师要保持须要的威性这是须要的，但要很好地把持这个度。在同学犯错误时，要耐心地指出，也可以适当地加以批判，但是别忘了，批判之后要给同学适当的安抚，让同学感触到你虽然对他很柔和，批判了他，但是你还是爱他的。有时候同学需要的并不是无数，一个体贴的眼神、一句劝慰的话，可能就会给同学彻低不同的感触。第二，赏罚一定要分明，每个人都不行避开地会爱某几个孩子多一些，但是一定不要表现出来，面向同学一定要公正，让成果稍稍落后的同学感触到教师同样的爱。评价同学的标

13、准不仅仅是成果，更是德智体等全方面综合素养的考虑。所以，不要放弃成果稍稍落后的同学，擅长发掘每个同学与众不同的地方。再次，在同学身上的投入，不要带有目的性，巧妙的运用技巧跟同学沟通交流，生活上真正地融入同学，还要记得常常反思，有反思才会有长进，人犯一次错误不怕，由于衰老，我们有的是精力和时光，但是同样的错误肯定不允许犯两次。正所谓： 知已知彼，百战百殆。 老师惟独较全面的了解同学，才干有的放矢地把班主任工作开展好。不断与同学沟通，敬重同学，理解同学犯错误的心理，用爱相伴循循循善诱，因势利导，班主任工作就会得心应手。我除了负责同学心理辅导的工作外，我还负责年级的卫生以及同学的德育教导工作。卫生方

14、面主要是催促同学值日，且让同学意识到良好的卫生与学习、个人健康、集体荣誉之间的关系，使同学自觉保持良好的卫生环境。在德育教导方面，我主要是开展主题班会，来加强同学思想教导工作。经过这三个多月的实习，我堆积了许多珍贵的阅历，而且从指导教师的身上也学到了许多年级管理的办法阅历和教学阅历，自己的实力得到了极大提高。不仅是对教案、教材、学问点的处理还是对年级、同学的处理多有了很大的改善。眼因多留泪水而愈加清明，心因饱经忧患而愈加沧桑。这些珍贵的阅历将成我以后职业生涯的一笔巨大的财宝，它使我受益终生。2021年数学老师实习个人总结文本【四】曾在学习中，深深地记得这样一句话 师者，传道授业解惑也 ，也曾在

15、书中看到 老师是人类灵魂的工程师 类似的标语。带着这样的目标和自豪，我开头了我的老师实习，两个月的时光里，教导理论一点点转化为教学实践，慢慢地也尝试了面向面的教学。尽管生涩，但在渐渐地的成熟之中，让我的实习生活弥漫了未知、惊喜、欢乐，固然也少不了挫折和困难的存在。一、实习单位概况出国留学其次中学是一所寄宿制小学。出国留小学育人环境幽雅，绿树成荫，四季常青。建有两栋教学楼，两栋宿舍楼一栋办公楼和能同时容纳600余人就餐的国家B级标准同学餐厅。小学建有校内远程教导接收系统，微波接收系统，光纤上网系统和班班通网络系统，小学还拥有现代化的校内教导网络，八个多媒体教室、两个计算机教室、标准的双套试验室、

16、音体美教室等先进的教学设施。图书室藏书达六万余册。现在的二中已经成为众多学子带着圆梦情结抒写人生传说的神圣殿堂。我校现有教职工114人，其中专任老师100名，高级老师14人，一级老师78人，国家级优秀老师2人，市级骨干老师38 名，市级师德标兵10名，形成了一支德才兼备，素养全面，业务精良的老师队伍。校长寄语； 二中秉承 厚德博学，和睦进展 的治学理念，严谨治学，精细管理，贯彻内强素养外塑形象，自主和睦，强化养成教导，采取开放式教学，力争让每位同学学会做人，学会学习，学会创新，学会生存，坚持以教书育人，管理育人，服务育人，环境育人的育人原则，以全面提高教导教学质量，努力培养高素养的适应社会进展

17、的现代化人才为目标。二、实习收获与体味通过理论与实际的结合，了解学校教导教学实际，懂得教导与熟悉逻辑，学习运用现代教导理论、教学办法和手段，把学问形态改变为教导形态，把教学理论一点点转化为教学实践，模拟教学变为面向面的教学。进一步提高同学的思想觉悟、业务水平，尤其是观看、分析和解决实践教学工作的实力，树立正确的教导观和为今后为人师表打下基础。我的实习内容包括见习、备课、授课及年级管理四项内容。其中见习时要做好听课记录；备课时要在指导教师的指导下写出具体的教案；在年级管理中应乐观与指导班主任教师协作，学习年级管理的方式办法，并按照年级上所浮现的一些状况举行主题班会的开展。担任班主任工作是对自己管

18、理同学实力的一个体现。在班主任工作的实习过程中，我最大的收获就是与人沟通交流的实力有了较大的提高，而且处理年级事务的实力也得到了锤炼。对于这个新年级的管理，每一件小事都要细致入微，时刻嘱咐着什么事该怎么做。在近一个月与同学的沟通接触中，使我熟悉到班主任对同学的思想工作实质上是一个与同学采取心理交流的过程，惟独真正了解同学的内心世界，做到有的放矢，办法得当，才干达到老师对同学成长提供协助指导、同学对老师工作赋予协作支持的目的，从而收到好的教导效果。通过这次的实习，我学到了无数在小学学不到的东西。当把教学理论一点点转化为教学实践，模拟教学变为面向面教学的时候，自己深深地体味到 做一名老师很简单，做

19、好一名老师却十分的不简单。 要想真正上好一节课，必需经过多次的思量与反复修改教案，更有甚者还要经过多次试讲才干走上讲台，正如一句名言所说的 台上一分钟，台下十年功 。经过多次听正式老师的课以后，自己也尝试着上了一节练习课，我觉得站在讲台上真正面向同学们举行授课与以往我们在教材讲授课上的试讲有着巨大的差异，因为以往我们试讲的对象是我们自己班上的学生或教师，所以我们的思维中并没有那种简化细致讲解的概念，一节课的内容通常只花二十多分钟就能讲完了，而如今在真正的课堂上，指导老师们围绕一个小学问点就能讲十多分钟甚至二十多分钟，记得第一次听完课我特震撼，骤然觉得之前的试讲真是太糟糕了，彻低不了解这些同学的

20、思维方式，在真正站在讲台上面向同学们时才发觉自己的应变实力很差，课堂中同学们有许多的反馈，既要解答他们反馈的疑问，又得根据自己的思路清楚的讲解完今日的学问点，这的确是件困难的事件。最终体味到了 要给同学一碗水，老师首先要有一桶水 ，这句话的含义，坚决了我以后努力的方向和想要到达的目标。平常除了听课、上课之余，我还会批改同学的作业。在批改时，我都会指出其优点和不足，写上激励的评语。耐心地解答同学的问题，并且强调纠正错题的重要性，按照各个同学的状况加以勉励和开导。把我平常的同学办法和同学探讨，希翼他们可以学习到一些对自己实用的学习办法，身为教导工作者，必需要用足够的耐力和毅力去爱惜每一个同学。囫囵

21、实习期间，我觉得班主任的工作最让我难以忘怀。高一年纪的同学，已经有了自己的思想和规律，碰到问题有自己的思维方式和解决方法。他们已经不喜爱教师牵着他们走，也不喜爱教师彻低教他们怎么做，同学们总是有无数自己的主意和主见。因为我年纪和他们差距不大，他们都很情愿和我研究问题，我就以伴侣的角色与他们倾心交谈，适当的给他们建议。在实习这段期间，有过苦也有过累，但是更多的还是欢乐。这次实习机会让我得到了很大的锤炼，练就了我吃苦耐劳的品质和与他人交流沟通的实力，谦虚听取他人看法，学会如何和同事团结合作，在随时、随地对人对事都要抱有一种宽容的心态，作为一名老师不仅要 授之以鱼 更应当 授之以渔 。虽然这次实习时

22、光不长，但使我对教导工作在现实中运作有所了解，也对专业技能有了进一步的把握，也堆积了一定的工作阅历，越发坚决了我要在教导事业这条路继续走下去的信念。三、实习中存在的主要问题和不足我很谢谢在我的实习生涯中指导我的教师，可以说在刚开头上课的时候，他们给了我很大的协助。让我从一开头的紧急到后来的游刃有余。固然，上课光不紧急或者说是有台风是远远不够的。如何把学问更好的传授给同学也是非常重要的，由于上课的一个重要的组成部分就是同学。传授学问不光你自己懂，如何通过语言的组织使同学更好的接受也是至观重要。在这方面，指导教师也给了我很大的协助。让我真正了解了课堂的结构和如何上好课的标准。固然我还应该看到其他一

23、些被我忽视的要点，比如，我校的指导教师陈教师在听过我们的课之后指出，在我们这种边教边做的教留学形式中，如何更好的更耐心的协助学生，使他们彻低的理解自己的意图是多么的重要。由于在这种实时的教学中，学生们可能不能很快的跟上你的节奏，这时候就要求你要更耐心的去辅导同学。等等等等。让我深深的感觉到本来上课是这么有知识的一件事。在得到了专业学问方面的锤炼的同时，我也不能遗忘教师在做人方面向我的指导。究竟我只是刚刚踏入社会的第一站。我还有无数做人方面的东西值得学习。比如如何处理与其他教师的关系，与其他校内工的关系。这些东西在某些方面，我个人认为是比专业学问还要来得重要的。由于我们生活在社会之中，其中人与人

24、的关系是非常重要的。协调好这层关系对于今后的进展也是非常有协助的。四、合理化建议这次的实习，我受益匪浅，也对自己做了一次绝好的体验。作为一名数学教师，基础学问要扎实，学问面要宽广，平常要做有心人，多多精心观看生活，留学意身边的事件，并将他们灵便的运用渗透于教学之中。作为一名班主任，耐心和毅力，理解和敬重，是处理同学工作时十分重要的因素。无论是哪一个角色，我深深体味到教学相长的道理。其实，同学也是我的教师，从同学身上我也可以学到一些事件，我们一起成长成熟。十年树木，百年树人。实习生活虽然结束了，但我的老师生涯才刚刚开头，学问是无止境的，我会时刻不忘超越自己，而对教导事业，我将带着满腔热烈，不断前

25、行。2021年数学老师实习个人总结文本【五】紧急而又繁忙的实习生活结束了，在这短短的一个多月里，我和学生们以及带课教师建立了浓厚的感情。实习是我高校最后一个极为重要的实践性教学环节。通过实习，使我们在社会实践中接触与我们数学相关的实际工作，把理论和实践结合起来，提高实践动手实力，为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础；同时可以检验教学效果，为进一步提高教导教学质量，培养合格人才堆积阅历，并为自己能顺当与社会环境接轨做预备。从9月15日我们一行14人来到松滋试验中学到11月6日我们离开，近两个多月地时光是欢乐而充实的.我们14个人，这个集体从最开头的互不熟识，到最后亲如一家，很怀念大家一起备课，

26、一起谈天说笑的日子，这将是我珍贵的回忆.。下面我们主要从三方面举行介绍我们的实习状况：一 教导实习一个月来最重要的工作固然是教学实习的工作，从开头来的一个星期我们就间续为以后的教学做预备.来小学的第一天的确很高兴，必然这是我们第一次实习，必然这是我们第一次以教师的身份走在校内里。第一天并没有什么实质性的工作，只是分离听了一下校长和教学主任的讲话，并看了看小学的环境，算是对小学的初步了解吧.第一二个星期我们组成员都是跟各个教师听课或是相互听指导教师的课，然后大家相互研究教师们讲课的思路和对课程的处理.在这个过程中我也体味到了一个教师在教学时的确应当注重无数问题.特殊是有阅历的教师们对一些学问细节

27、的掌握是我们所远远不及的！他们各有各的风格，我在听课的过程中就揣摩假如是我来讲课应当怎么处理，应当怎么对待教材.第一个星期我们在开心而充实的状况下度过了！进入第三个星期基本上大家都在预备新课，我也同样预备教案和试讲.我向指导教师请教征得指导教师同意，我从函数的奇偶性开头讲起.本节内容很容易但要讲清晰让同学听的明了就比较困难.我向知道教师咨询同学的状况，讲课的速度和深度应当怎么掌握！第一次讲课我有一点点紧急，尽管事先认真研读了教材并按照自己的理解仔细写了教案，可以说胸有成竹，讲课过程中按照自己的思路力争一点一点让同学理解概念的来龙去脉.一堂课讲完后指导教师给我提出了中肯的看法.指出我的声音还不够

28、低沉，板书条理性不强.板书是为了让同学抄笔记的，而不能象打草稿一样，要布局科学合理，讲课的速度有些快没能顾及同学的理解接受状况.有了第一次讲课的阅历和教训后面的课程我觉得讲的越来越顺，也越来越胜利.我努力从最容易最清楚的角度来体现我的思路，让同学能够很简单理解.无论的再容易的问题我也会亲手演算给他们一个规范的格式.课下尽量学生生沟通咨询他们我的上课状况和他们的理解状况，不懂的我再仔细的讲一遍.只要我能帮他们解决的问题尽量协助他们！我也帮教师批改作业和监考，从另一个侧面可以了解我的授课状况.按照作业和监考的状况我准时调节我授课的进度和重难点.二 班主任实习班主任实习也是我们此次实习工作的重要组成

29、部分。班主任实习就是要帮助原班主任搞好年级日常工作与组织年级活动。我们刚到实习小学就开头了班主任工作，并且向来到实习结束。按照实习小学的要求，我们天天早上跟早自习，所以我们天天早上七点之前就到班，组织同学打扫卫生，记载迟到同学名单，维持纪律，使到校同学有一个宁静的学习环境并及早进入学习状态；中午我们最后一节到班组织自习，下午第四节自习课，到班上解答同学疑问，并按照需要讲解一些课外题目。指导教师没有要求我们留晚自习，但凡是数学晚自习我们都会自觉留下，帮助教师工作。在对同学有了一定的了解后，我们有挑选的对班上同学举行个别教导，按照同学的详细表现，从思想，目标，学习，生活多方面的举行教导，使他们熟悉

30、到自己的不足，准时改正，并在班上做好的表率。我们小组有教高一的，有教高二的，所教年级中有教重点班的，有教平行班的，由于我们接触到了各类同学，通过实习使我们对不同类型的年级应当带有了切身体味。刚开头班主任工作我们都碰到的不少难题，比如 不敢主动和同学沟通，不听话的同学该怎样管理，活动不知道该怎样进行等等。对于这些问题我们小组特地在一起研究，一起寻觅解决问题的办法，每位学生受益匪浅。实习小学每周三下午都开一次班会，从实习开头到实习结束的一个半月时光里，我们每周都组织班会，其主题新颖且有教导意义，比如 迎国庆树新风 ， 高中生活一个月来的反思 ， 高中学习办法 等等。这些班会都极大的调动了同学的乐观

31、性，同学主动参加，取得了很好的效果。利用课外活动我们组织了多次篮球赛，吸引了许多其他班的同学前来观察。三 宣扬工作在宣扬方面，总得来说我们组的宣扬工作还好。根据小学要求，做了宣扬板报及简报，宣扬稿的数量无数，质量也还好，简报在沙市中学办了两期，在我们数院也办了一期，很好的完成了宣扬工作，我也在宣扬委员的领导下写了不少宣扬稿，达到了要求。通过这次实习，我们在教学实践中接触到了我们数学在教学中的实际工作。增加了感性熟悉，培养了综合运用所学学问，教学理论，技能来自立分析问题，解决问题的实力，也把教导理论与教学实践相结合起来，亲身体味到了做一名老师的艰辛与光彩。近两个月的教导实习工作，让我们在各个方面的实力都有了锤炼，让我们的综合素养有了很大提高。使我们向一名优秀的人民老师迈出了坚实的一步。实习的经受虽即将过去，可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印，我信任那不会是我旅途的归宿，而是我弥漫挑战和希翼的开头。