2021年小班班务第一学期工作计划.docx
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1、2021年小班班务第一学期工作计划一、班况分析:本班幼儿共有幼儿49名,其中38名幼儿是从小小班直接升入小班,新生11名。男孩24名,女孩25名。因此对新环境适应较快,新生中有一名男孩哭闹的较为厉害,其他几名幼儿能较快的适应幼儿园生活。透过一段时光的接触,对幼儿已有了初步的了解:幼儿常规较好,有容易的生活自理潜力。基本上每个幼儿基本都能用一般话与教师举行沟通,幼儿之间能举行容易的沟通,对幼儿园的玩具(包括室内外)有很大的爱好,能大胆参与年级的各项活动。但同时我也发觉:幼儿喜爱在教师讲话时,任意的插嘴。挑食现象严峻,在活动中幼儿的爱好转移快,注重力不集中。另外,因为幼儿的小肌肉进展缓慢,因此,在
2、必需程度上妨碍了他们手指动作的进展,共性是画画,穿衣、扭纽扣等。二、本学期年级工作重点:1、首先坚持培养幼儿每天上幼儿园的的好习惯。2、明了自我的物品所放位置,并能自觉摆放整齐。会做自我力所能及的事。3、按照小班年龄特点以及教学活动所需,开展形式生动、搞笑的主题活动,拓展幼儿的学问面,提高幼儿各方面的潜力。4、抓好年级常规,增加幼儿群众意识。培养幼儿有容易的互相配合精神。5、催促、加强幼儿体育锤炼,增加幼儿体质,提高幼儿技能。三、年级管理1、创设良好的年级环境,以德育为核心,让年级成为孩子健康成长的摇篮。增加幼儿的自尊自信,培养幼儿关怀、友好的态度,促进幼儿共性健康为目标,努力创设良好的年级硬
3、环境和软环境,从而构成良好的专心向上的年级风气。2、以人的可持续进展的观点为基准,年级工作做到面对全体,为全体幼儿带给进展和表现的机会,让每一位幼儿都有所长。抓住孩子身上的闪光点,注意教导的差异性,因势利导,使每个孩子都在年级大环境中身心健康、和睦地成长。教师做到每天沟通,准时了解不当班时孩子学习与生活的情况,以便更适时,有针对性地对幼儿举行教导引导。3、丰盛、完美幼儿成长档案袋,多收集幼儿日常活动踪迹并举行记录,重视幼儿共性化的关注和评估。二位老师能齐心配合,在日常生活中,相互敬重、相互帮忙,做到保中有教,教中有保。也就是说,二位教师能共同站在为孩子着想的立场上,力所能及的为孩子做好每一件事
4、。同时每周一次,二位保教教师开一次碰头会,将一星期中看到的、发觉的问题举行指出、改善,使年级工作能更好的开展。4。加强同班级组之间的交流,预设课程举行商讨、商议,制定较完美的方案开展活动,在活动之后将生成的教学活动能一齐举行分析、反思,共同为幼儿的进展献计、献策。5。在德育工作方面,德育重点放在培养幼儿礼貌待人方面,透过晨谈、教导活动等形式对幼儿举行了培养,除了要求小伴侣之间能友好相处,明了有玩具要和大家一齐玩,逐步从自我为中央转移到能和同伴一齐共享玩具、欢乐。并能在看到同伴有困难时会主动帮忙。四、家长工作家长是教师密切的合作伙伴,我们将共同担当教导的重任。本学期将开展以下工作:(一)定期与家
5、长沟通。(二)仔细并准时反馈幼儿在园情况。五、平安工作:1。老师高度重视平安教导工作,有方案地对幼儿举行平安预防及养成教导。增加幼儿的平安防范意识和自护自救潜力。2。发觉各类事故隐患,应准时报告,以防止任何事故的再发生。3。加强幼儿群众活动的管理,仔细做好远足平安教导活动及其他活动,细心组织,确保平安。4。日常工作中加强晨检及书包自查活动,避开携带危急小物品。5。加强体育活动的平安防范工作,组织幼儿参与体育锤炼、体育活动,在使用体育器材锤炼时,应在教师的伴随和指导下举行,做到防患于未然。6。加强交通平安教导,教导幼儿自觉遵守交通规章,不发生因违背交通规章而造成的事故。以上是本学期的班务方案。我
6、们将以饱满的精神,专心地投入到工作中,团结合作、仔细学习、不断进取,努力提高教学质量,并建立出富有特色的教学新路子。2021年小班班务第一学期工作方案【二】一、健康领域1、适应集体生活,在活动中保持稳定的心情2、学会自己洗手,使用自己的毛巾、手绢,小班上学期各月目标及分析。学习收拾自己使用过的学具、玩具。生活用品,懂得将用过的东西放回原处。3、学习正确地进餐。逐步养成喝水的习惯。学习姿态正确地自立入睡,在教师的协助下,逐渐学会自立入厕,学会穿容易的衣服、鞋袜。4、学习平安使用玩具、用具、器械。知道避免日常生活中能浮现的危急状况5、熟悉五官。学习庇护五官的容易办法,及正确的座姿、站姿。在教师的提
7、示下知道身体不舒适要告知教师,懂得要协作医生举行预防接种6、喜爱参与体育活动,在嬉戏中学习走、跑、跳等基本动作7、学习挑选自己喜爱的器械、材料举行嬉戏,感触体育活动的乐趣8、学习仿照操。能按音乐节拍做操。二、社会领域1、能参与自己喜爱的集体嬉戏和活动;2、知道自己是幼儿园的小伴侣,熟悉同伴、教师;3、学习礼貌用语,幼教文案小班上学期各月目标及分析。学习如何关怀、协助他人;4、学习挑选玩具、材料;5、学习自己的事自己做,不依靠成人;6、在嬉戏中懂得爱惜玩具;7、在成人的协助下,了解日常生活活动的常规;8、学习分辨性别;9、熟悉参加节目活动。三、科学领域1、喜爱小动物,情愿关怀动植物;2、对于雨雪
8、等自然现象产生爱好,感知自然想象的典型特征;3、在生活中常见的各类不同的大小、色彩、外形,感爱好;4、在操作和嬉戏活动中,学习按物体的名称、色彩或某一特征举行分类、排序;5、在教师的引导下,学习用语言容易的表达感知。四、语言领域1、学会聆听教师和同伴讲话;2、学说一般话,在教师的鼓舞下情愿在集风光前讲话;3、在教师引导下能鱼教师,同伴沟通,学习用简短语言表达自己的意思;4、能回答别人提出的问题;5、喜爱听故事、儿歌等文学作品,初步理解其表达的意思,情愿表演儿歌等作品;6、在教师的引导下学习看书的办法,理解其主要内容;7、了解与自己生活有关的容易标记。五、艺术领域1、对艺术活动感爱好,在教师的引
9、导下学习观赏美术作品、儿童歌曲及乐曲;2、学习在音乐的伴奏下做动作感触音乐的节奏的显著变化,学歌唱曲,熟悉1 2种打击乐器,尝试打出不同的节奏,能仿照成人动作举行表达;3、学习运用线条圆形加以容易组合,表现事物的大致特征,在教师的指导下学习运用自己喜爱的色彩大胆的涂色;4、在教师的知道下场是各种新材料喜爱用画、折、搭、剪、捏等办法表现认识的物体的粗略特征,感触其中的乐趣;5、学习自然声音歌唱,不喊唱。2021年小班班务第一学期工作方案【三】新学期开头,围绕园保教工作目标和重点,结合本班幼儿进展实际。本班两位教师和一位阿姨在一如既往地合力做好年级各项工作的同时,更将树立 点点滴滴入手不放松,实实
10、在在做好每件事 的高度责任感完成本学期保教工作任务,呵护好班上的孩子。一、现况分析:我班现有人数36人。有两名幼儿曾经上过幼儿园,其他的都是第一次入园,因此入园初期有哭闹现象。从家庭情况来看,家长都比较衰老,而且工作都挺忙,把孩子交给爷爷、奶奶、外公、外婆带的比较多,所以孩子们的许多事件都是由大人包办,自理实力很差。他们不会自己穿、脱衣裤,不会自己大小便,有的还要尿裤子,进餐习惯也不好,有的边吃饭边跑边玩,有的需要老师一口一口喂着吃或把饭含在嘴里,有许多幼儿有严峻的挑食现象。幼儿在家中有午睡的习惯,但是花样百出,有的要大人搂着睡,有的要含着奶嘴睡,有的喜爱咬被子,含手指睡;幼儿与同伴之间不会友
11、好相处,不合群,有争夺玩具、打闹的现象;集体活动的意识较差,所以要适应幼儿园的生活和作息常规有待一段时光的培养和教导。通过平常的工作阅历堆积,我们对幼儿在身体、认知、社会性三方面有了一定的了解。幼儿经过一学月的幼儿园生活,大多数幼儿都喜爱上幼儿园,并逐步能够适应幼儿园的集体生活。初步建立了在园的一日生活和学习常规,会自立进餐,生活自理实力有了一定的提高,喜爱参与各项嬉戏活动。班内大部分孩子都比较活泼好动,对于新事物表现出极高的爱好。口语表达实力也有了提高,喜爱说,喜爱做,这对我们的工作提出了更高的要求。但因为现在的孩子都是独生子女,幼儿时常以自我为中央,活动生活中表现出任性、自私、娇气的一面。
12、针对以上状况,本学期我班重点将是继续丰盛各项活动内容,从幼儿的情感、亲情着手,提高幼儿的社会交往实力。二、工作任务:常规工作:1、年级卫生保健管理:为了让幼儿能在一个清洁、舒服的环境中嬉戏、生活,班中的卫生工作也显得尤为重要,在每日的饮食起居中,得到细微的养护照看,受到科学的健康教导,身心得到良好的进展。从班内卫生到为幼儿剪指甲,将一件件事件都责任到人,并且注重清理一切卫生死角,对幼儿的食物要多观看,实实在在地观看、填写好幼儿服药记录,确保孩子的健康。2、幼儿生活管理方面:随时对幼儿举行卫生常识教导,对个别幼儿举行重点指导、有仔细按挨次洗手的好习惯,洗手时不玩水,会擦肥皂,会用自己的毛巾擦手;
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