中职高三期中考试语文试题.doc

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1、如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流中职高三期中考试语文试题【精品文档】第 6 页2016中职高三期中考试语文试题姓名： 班级 ： 学号： 成绩： 出题人 ： 满分：100分 时间：90分钟一、语文基础知识（每题2分，计22分）1、下列加点字的注音正确的一组是( )A.沮丧() 瓦砾(shu) 嗜好(sh) 熙熙攘攘(x)B.残骸（hi） 蹂躏(ln) 塞责(s) 一撮盐(zu)C.瑰怪(gu) 模样(m) 吞噬(sh) 谬其传(mio)D.撬走(qio) 高亢(kng) 喧嚣 （xio） 皮开肉绽(zhn)2.下列词语中没有错别字的一组是（ ）A、隔模 黝黑 馈赠 良师益友 B、蒙昧 糟

2、蹋 讨嫌 素昧平生B、压炸 姑息 吸纳 妄费心机 C、玲珑 蝉蜕 补偿 宁静至远3.选出动词使用符合原文的一项是（ ）他把舵把从舵上掉，用它去 ，去 ，两只手抱住它，一次又一次地 下去。A.扔 打 劈 砍 B.找 劈 砍 打C.拽 打 砍 劈 D.扔 破 打 劈4.下列加点成语使用恰当的一项是（ ）A、汽车在崎岖的山路上小心翼翼地前行，只见奇峰异岭扑面而来，令人美不胜收。B、初春，乍暖还寒，他穿着冬装，漫步在广阔的田野中，仍然觉得不寒而栗。C、为了骗取扶贫资金，某些村干部居然使出了各种办法，其行为之恶劣，令人叹为观止。D、便民箱，井盖板，金属垃圾箱被盗，名草名花不翼而飞，提起这事，让人气愤不已

3、。5下列各句中，没有语病的一项是（ ）A、经过老师指教，王明的学习方法和学习成绩都得到了提高。B、为了防止疫情不反弹，市领导要求各单位进一步加强管理，制定严密的防范措施。C、学校在改善教师办公条件上，做了不少工作，大大增强了教师工作的积极性。D、开展学雷锋活动，对提高同学们思想道德素质，促进校风、班风好转，有着十分重要的作用。6按排列顺序，下列各句修辞手法判断正确的一组是（ ）（1）过往的车辆就像水波里穿梭的小船。（2）开花时节，那蜜蜂满野嘤嘤嗡嗡，忙得忘记早晚。（3）不觉得我们的战士是可爱的吗（4）海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。A比喻 夸张 反问 排比 B夸张 拟人 反问 排比C比喻

4、 拟人 反问 排比 D比喻 拟人 反问 夸张7选出标点符号使用正确的一句（ ）A、他们看起来和许三多他们一样：一样脏、一样累、一样饿、一样狼狈也一样默契。B、我要给爷爷理发，爷爷笑了：“你？笤帚疙瘩戴帽子充人哩。”C、“学习就怕认真二字”张老师说：“态度决定一切”，确实很有道理。D、今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意。8、下列用语得体的是（ ）A、日前丢失一本，蒙你及时送回，感激不尽。明天我将于百忙之中专程前来致谢，请在家等候。B、学生会经过调查研究，写出了我校食堂服务质量调查报告，文中提出了改进意见，并且责成学校领导研究落实。C、听说贵公司在经营方面存在困难，你们如果需要指点的话，我们

5、将不啬赐教。D、我因临时有急事要办，不能参加贵校座谈会，深表歉意。9、以下各项，表述错误的一项是（ ）A、“四书”指中国儒家四本经典著作，即大学、中庸、论语、孟子。 B、“五经”即诗、书、易、礼、乐，为中国古代五部儒家经典。C、战国策是记载西周、东周及秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山诸国历史的重要著作。 D、资治通鉴是我国最大的编年体通史。10找出句式不同于其他三句的一项是( )A始皇既没，余威震于殊俗。B此四君者，皆明智而忠信，宽厚而爱人，尊贤而重士。C沛公之参乘樊哙者也D吾令人望其气，皆为龙虎，成五采，此天子气也。11.下列句中不属古今异义词的一项是（ ）A、至于幽暗昏惑而无物以相

6、之B、古人之观于往往有得C、比好游者尚不能十一D、非常之观，常在于险远二、填空题（每空1分，共8分）12、春之声的作者是 ，他借鉴了西方现代派小说 的写法。13、“可是一个人并不是生来要给打败的，”他说，“ 你尽可以把他 ， 可就是 。” 这句话是美国作家海明威老人与海）里的主人公 的人生宣言。14、此所以学者 。15、六国论的中心论点是 。16、我国文学史上第一部长篇叙事诗是 ，与北朝的木兰诗并称“乐府双璧”。三、语段阅读（计30分）（一）（8分）看见的人报告说，河里面上午就泊了一只白篷船，篷是全盖起来的，不知道什么人在里面，但事前也没有人去理会他。待到祥林嫂出来淘米，刚刚要跪下去，那船里便

7、突然跳出两个男人来，像是山里人，一个抱住她，一个帮着，拖进船去了。祥林嫂还哭喊了几声，以后便再没有什么声息，（）给用什么堵住了罢。接着就走上两个女人来，一个不认识，一个就是卫婆子。窥探舱里，不很分明，她（）是捆了躺在船板上。“可恶！然而”四叔说。这一天是四婶自己煮午饭；他们的儿子阿牛烧火。午饭之后，卫老婆子又来了。“可恶！”四叔说。“你是什么意思？亏你还会再来见我们。”四婶洗着碗，一见面就愤愤的说，“你自己荐她来，又合伙劫她去，闹得沸反盈天的，大家看了成个什么样子？你拿我们家里开玩笑么？”17.选段空白、处应填入的词语是（ ） （ ）（4分）A.仿佛 B.好像 C.大致 D.大约A.真 B.像

8、 C.确 D.怕18.对鲁四老爷的话“可恶！然而”理解正确的是（ ）（2分）A.指卫老婆子光天化日下结伙劫走祥林嫂可恶，然而祥林嫂也不该从家里逃出来。B.指祥林嫂被劫走损害了鲁四老爷家的体面还给他家生活添了麻烦，实在可恶，然而婆婆劫回逃走的媳妇也合理。C.指卫老婆子一伙人劫走祥林嫂太不人道，还给鲁四老爷家添了麻烦，然而祥林嫂也不该从家里跑出来。D.指祥林嫂光天化日之下被劫走竟无人敢阻拦实在可恶，然而婆婆劫回逃走的媳妇也合理。19.对鲁四老爷一句“可恶”的正确理解是（ ）（2分）A.指卫老婆子不该自己荐他来，又合伙劫她去，大家看了不成样子。B.指卫老婆子合伙劫走了祥林嫂，给鲁四老爷家添了麻烦，还

9、再上门来做什么？C.指鲁四老爷对祥林嫂被劫走内心愤愤不平，卫老婆子一伙实在可恶。D.指卫老婆子合伙劫走了祥林嫂，还好意思再来鲁四老爷家，是什么意思？（二）阅读文章，回答问题。（14分）天是怎样黑下来的 我读书早，上高一时才13岁。那时，我梳一对垂肩短辫，整天睁着眼睛做梦。我的高中语文老师是一位60岁的老先生，满头白发向后梳得整整齐齐，清瘦，一生气嘴唇就会颤抖。他曾是一位名记者，后来被打成“右派”，平反后就到我们中学来教书。他允许我上语文课时看小说，或者逃课去新华书店，但对我写的作文很严厉，从没给过高分，每一篇都有很多批语，几乎全是批评。比如我写“夜幕降临了”，我们那时侯写夜晚到来都是这么写，而

10、且觉得这真是“好词好句”。他批道：“滥语，不动脑筋。为什么你不老老实实看一看天到底是怎样黑下来的，然后把它写出来？”有一次，作文是冬天的田野。我恼了，因为我从没注意过冬天的田野，那不是一片萧瑟而且什么也没有吗？我看到周围的同学个个愁眉苦脸，一脸绝望。我仿佛行侠仗义的英雄，霍地一下站起来说：“我不写，我写不出。这个作文题根本就出得不好。”于是，老师的嘴唇剧烈颤抖起来，他瞪着我说：“你是瞎子吗？是聋子吗？这世界上难道没有冬天的田野吗？你出去，站到我的办公室去。” 我不知道是怎么走出去的。外面下着雨，很冷。我站在雨里，泪水和雨水混在一起。我不想去老师的办公室。这时，头上的雨停了，一把大大的黑布伞撑在

11、我头上，老师站在我身后。我回过身，望着老师，哽咽着说：“我恨你！”说完就跑掉了。 我找了一把伞，跑到郊外的田野里，渐渐忘记了哭。我看见冬天有的田里种了油菜，浅浅的绿中带着暗蓝色，那颜色仿佛把周围的光线都吃进去了。有的田里没种油菜，也没翻耕，留在田里的稻茬有三四寸长，在雨中显出暗黄的光泽。雨很细，落在田地里没有声音，细听又仿佛有声，是土地在缓缓地呼吸。冬天的田野很清寂，也很有生机，让人心里觉得平安。我把这种感觉写在作文里，把作文本从老师办公室的门缝里塞了进去。第二天，老师看见我，望着我笑，摇头感叹说：“你太敏感了。”他个子高，望着我说话和笑时总是俯着头，眼神从上往下把我罩住，很无奈，也有无限的宠

12、爱。 一直到现在，我都很留意体会天是怎样黑下来的。不同的时间地点，不同的心境，天黑下来的方式不一样，给人的感觉也不一样。有时候，天黑得很慢，从容优雅，层次分明，像走T台的模特，不停地换装。先披一件灰蓝的纱衣，然后是灰黑色，最后是深黑色，上面缀满闪烁的钻石。有时候，天黑得生猛，像一个沉沉的黑色渔网，“哐”的一声铺天盖地落下来，天就黑了。有时候天黑得那么温柔，真像小猫的脚步，一点一点地挪到你的身边来。城市里没有真正的天黑，有也是破碎的。乡村的黑夜有狗吠，也有灯光，那是真正的天黑，不透明，厚重柔软，有天鹅绒的质地。 我的高中语文老师教我学会了观察，学会了真正用自己的眼睛去看周围的事物，学会正视自己的

13、心灵。盯住它，不要躲闪，看，这是你的心，是你心灵最深处的梦想。20. 请在横线处填上适当的词语，梳理出选文第段“我”对老师态度的变化过程。（3分）（1） （2） （3） 21.选文中第段中画线句运用了哪两种描写方法？表现了“我”怎样的性格特点？（3分）22选文对文中老师这个人物的分析理解不正确的一项（2分）（ ）A老师允许“我”上课时看小说，或者逃课去新华书店，说明老师对“我”的偏爱和宽容。B从两次批语的内容上，可以看出他是一个工作认真负责，对学生要求严格的老师。C“我”受罚时赌气淋雨，老师站在身后为“我”打伞，体现了老师对学生的关爱。D老师对“我”的评价“你太敏感了”，是老师对“我”的批评和

14、教育，表现出老师的严厉。 23. 从修辞角度赏析下面的句子。(3分)有时候，天黑得很慢，从容优雅，层次分明，像走T台的模特，不停地换装。先披一件灰蓝的纱衣，然后是灰黑色，最后是深黑色，上面缀满闪烁的钻石。24. 选文第段在文中有什么作用？（3分）（三）六国论选段（8分）秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁

15、，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”此言得之。25.下列加点虚词含义和用法相同的一组是：（ ）（2分）A、秦以攻取之外 以地事秦，犹抱薪救火 B、与战胜而得者 与战败而亡者C、犹抱薪救火 犹有可以不赂而胜之之势 D、然后得一夕安寝 然则诸侯之地有限 26与“至于颠覆，理固宜然”的“理”字含义和用法相同的一句是：（ ）（2分）A当窗理云鬓，对镜贴花黄B则胜负之数，存亡之理，当与秦相较C不以木为之者，文理有疏密D我知种树而已，理， 非吾业也27本段层次切分正确的一项是（ ）（2分）A/ B./C/ D/28.对本段内容分析不正确

16、的一项是（ ）（2分） A通过诸侯割地赂秦而造成双方土地消长的鲜明对比，证明了“赂”的损失远远超过战争的损失。 B割地赂秦不但不可能换来和平保全自己，反而助长了秦的侵略野心和实力，造成颠覆的下场。 C将赂秦比作“抱薪救火”形象地说明赂秦的危害。 D这一段以骈文的排比句和对偶句为主，又夹杂一些散句，语言显得既有气势又有变化。四、作文（40分）阅读歌词相信自己，根据要求作文。有多少次挥汗如雨，伤痛曾填满记忆。只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总是在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在东方升起。有多少次挥汗如雨，伤痛曾填满记忆。哦你将赢得胜利，创造奇迹，相信自己，哦梦想在你手中，这就是你的

17、天地要求：1、立意自定。2、写议论文或记叙文。3、题目自拟。4、不少于600字。语文期末试题答题卡学号：姓名：班级：命题人：成绩：一、语文基础知识（每题2分，计22分）1234567891011二、填空题（ 共计8分，每题0.5分）12、 13、 14、 15、 16、 三、阅读（共计30分）（一）17、 （各2分） 18、 19、 （各2分） （二）20、 （各1分）21、 （3分） 22、 （2分）（三）23、 （3分）24、 （3分）（四）25、 26、 27、 28、 （各2分）四、作文（40分）班级 姓名 装 订 线 内 不 要 答 题 参考答案一、1D 2B 3C 4D 5D 6C

18、 7B 8D 9B 10A 11B二、12、王蒙 意识流 13、消灭掉，打不败他 桑提（地）亚哥 14、不可以不深思而慎取之也15、六国破灭，非兵不利战不善，弊在赂秦16、孔雀东南飞三、（一）17 A C 18 B 19 A（二）20（1）气恼反抗；（2）心生怨恨；（3）领悟师爱。21动作、语言描写。（1分）表现了“我”的率真、（1分）冲动和任性。（1分）22D23运用比喻、（1分 ）拟人（1分）的修辞手法，生动形象地描绘出天慢慢黑下来的情景，写出了“我”对自然的细致观察和真切感受。（1分）24生动形象细致地描写了“我”观察到的各种天黑下来的景象；（1分）突出了老师当年的教育一直影响着“我”；（1分）紧扣文章的标题，照应前文。（1分）（三）25B 26B 27A 28D