【推荐】大学活动策划模板锦集5篇.doc
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1、【推荐】大学活动策划模板锦集5篇策划人姓名: 二零XX年XX月XX日一、活动主题:分散正能量,畅想中国梦二、活动组委会三、活动支配:活动时间:20xx年8月20xx-9月20xx(一)全校总动员工会:1、征集全体教工看法,投票评比出xxx学校优秀老师、优秀教室领导、优秀科研老师、优秀组室、优秀教研组等老师个人及团体奖,在庆祝老师节汇演中进行表彰,激发老师正能量;2、以教研组及组室为单位,申报节目,节目内容要充分反映宽阔教职工宠爱本职工作、教书育人、不求回报的奉献的高尚情操和动人事迹。大力提倡高雅艺术,弘扬民族文化,鼓舞自编、自演,排演出思想性强、题材新颖、形式多样、格调清爽、活泼健康的艺术精品
2、,入选的节目在老师节当天汇演。本次活动设最佳组织奖(评比范围:教研组、组室)、最佳创意奖(评比范围:组室、教研组或个人)、最佳表演奖(个人)若干。申报截止时间:8月30日。教工团支部:1、组织青年团员老师以“我的老师”为主题进行征文活动,撰写自己成长经受中老师的引导和关怀,或是损害与心结,对自己训练工作的启发,并写出自己的体会与感想。或是以“分散正能量、畅想xxx梦”为主题,谈一下自己的想法。1000字左右,本次评比一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,请有代表经受的老师在老师节晚会中诵读。征文截止时间:8月30日。德育、少先队:1、开展“师恩情深,感谢有您!”老师节感恩系列活动。如:开展“爱要
3、说出来”、“老师,我想对您说”、“祝福送恩师”、校内广播站感恩老师联播活动、开展“感恩主题班会课”活动、给老师提一条建议活动、给同学和老师一个倡议活动等等。2、本次活动倡议同学用朴实的行动、自由多样的形式表达对老师的真情和感谢,发扬尊师重教光荣传统,使同学学会向师长感恩,感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教育。同时通过这次活动加强师生沟通,增进师生感情,构建更为和谐的师生关系,从而使同学宠爱学习、宠爱生活,做个敢于拥有幻想的新时代好少年。(二)聚焦亮点1、开展“分散正能量、畅想xxx梦”为主题的老师文艺汇演和表彰大会。(9月6日周五下午,党政、工、团联合主办。)2、依据主题,教室自主策
4、划形式多样的老师节活动。(9月10日,德育、少先队主办。)(三)畅想xxx梦(9月10日9月20xx1、以第31个老师节为契机,激励宽阔老师树立崇高职业理想,提高教书育人本领,进一步增加宽阔老师的光荣感、责任感和使命感,激发老师爱教乐教、教书育人的热度;从而使xxx每个训练工作者也都有自己的老师梦。2、发扬尊师重教光荣传统,激发训练同学宠爱学习、宠爱生活,拥有xxx美丽少年梦。四、活动要求1、本次活动要以创建“和谐校内”为主导思想,突出“分散正能量,畅想xxx梦”的活动主题,组织宽阔教职工和同学主动参与,充分发挥全校师生的主动性、主动性和制造性,比贡献、比技能,激发正能量,开启xxx师生逐梦之
5、旅。2、邀请产假在家的老师共度老师节,慰问家境困难、病假在家老师和离退休老师,特别关怀他们的思想、学习和生活,使全校教职员工能安心从教,乐于从教。3、活动要细心设计,使庆祝、表彰与学习训练相结合,不遗余力的宣扬尊师重教和优秀老师的先进事迹,增加全体老师的光荣感、责任感和使命感。高校活动策划 篇2一、活动名称第三届“数学之星”学问竞赛二、活动目的通过举办本届“数学之星”学问竞赛活动,使我们数学协会内部的协作更加默契,各部门对于各自的职责更加明确,也在社团活动中发觉社团内工作的支配的成功与不足,对我们数学协会的将来进展起到乐观的推动作用。同时营造学习氛围,提高协会成员的数学学问力气。三、活动意义提
6、高会员对数学的爱好,把握数学思维方法并初步学会数学审美和欣赏现实存在的数学美,通过本届数学协会活动让会员更扎实全面的学习数学,为每年的全国高校生“数学建模”大赛做好铺垫。四、活动地点5s15五、活动时间20xx年11月5日 15:0017:00六、活动对象全校同学七、活动预备1、建模部和编辑部相关负责人查阅有关数学书籍,经过分析与审核试题,整理出第三届“数学之星”学问竞赛的试卷。2、组织部负责人写教室申请表并向学校申请。3、场地秩序维持:组织部相关人员。4、外联部相关负责人在参赛地点悬挂横幅。5、场地布置及人员支配:外联部相关人员。6、外联部部长、宣扬部部长、副会长组成评委小组。7、副会长、秘
7、书部部长组成监考组。8、宣扬部相关负责人制作宣扬单,并在全校进行发放。9、宣扬部相关负责人绘制宣扬海报,并贴在学院宣扬栏上。10、宣扬单和海报上需含有报名方式及竞赛地点准时间。11、秘书部负责人统计参赛人员并且制定活动规章。12、活动拍摄由宣扬部负责。13、活动笔录由编辑部负责。八、活动流程1、外联部和组织部相关工作人员支配参赛人员入座。2、副会长宣读活动目的、意义及相关事宜。3、会长宣布第三届“数学之星”学问竞赛正式开头。4、外联部部长和宣扬部部长分发试卷、笔以及草稿纸,然后答题开头。5、答题结束后由评委小组现场进行评分,公布本届“数学之星”学问竞赛的结果以及获奖人员。6、竞赛嘉奖:一等奖1
8、名、二等奖3名、三等奖5名。(获奖人员颁发奖状)7、有请部分参赛人员谈谈对本次“数学之星”学问竞赛的看法以及提出看法。8、会长对这次活动做最终的总结,谈谈数学协会以后的进展规划,并宣布第三届“数学之星”学问竞赛圆满结束。9、对场地进行清扫,保持场地的洁净。八、活动中留意的细节1、数学协会会长、副会长及各部门部长事先预备相关内容,预备发表自己的看法。2、参赛人员尽可能发言,谈谈自己的观点。3、纪律应由相关人员维持好。4、宣扬部、建模部、编辑部、秘书部务必提前到场。九、活动经费1、试卷费用:每份试卷题1.6元,共40份,所需费用为64元2、所需物资:横幅、数学协会会旗、草稿纸、笔、奖状。3、宣扬单
9、费用:每份0.1元,共50份,所需费用为5元。4、海报费用(A3纸彩印):每份4元,共7份份,所需费用28元。十、活动寄语天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物!恪守书山有路、牢记学海无涯;数学协会是学问海洋的一隅,当你投身其中时,你才发觉他的奇异与美丽并不逊于他涯,更多奇异尽在你永不止步的脚下!高校活动策划 篇3一、活动背景进入大三,同学们学习节奏更加紧急,班级也较长时间未举办集体活动,为了能提高班级活力,调整同学们紧急的学习节奏,欢迎我们的新成员,班级准备开展本次百科学问竞赛。二、活动目的希望举办本次百科学问调整同学们的学习节奏,提高班级活力,增加班级分散力。三、活动时间:(暂定)
10、四、活动地点:参与小组-五、活动流程A前期预备1.道具:影响设备,便签纸,硬纸壳,计时器,2.会场布置:班委提前去赛场,进行会场布置与选手席位支配,六点半之前布置完毕。3.班级组成四支参赛队伍,4.提前支配好计分人员。B竞赛详细规章及流程六、竞赛题目(一)、必答题(选择题)1.题型设计:问题内容全部来源于百科学问,可设计消遣、体育、实事、科技等。答题规章:每轮答题由每队的代表亮牌回答,期间可由同队选手补答时间限制:主持人读题后15秒内答题有效。2.评分标准:每队有基础分100分,答对加10分,答错或弃权不加分也不扣分。3.主持人公布各队得分状况。(二)、风险题(列举题)1.题型设计:全部题型依
11、据难易分为30分、50分、80分。每种分值仅有两道供选择。2.答题规章:每队各派一名代表进行抽签,各队依据抽签序号依次答题,每队答一次。3.时间限制:主持人读题后15秒后作答。4.评分标准:答对加上相应分数,答错或不答扣除相应分数。(三)、放松题(音乐题):本环节由工作人员为每组播放几段音乐(也可由同学代唱),由各组选手依据播放的音乐接歌。玩耍规章:接对者每首加特别,接错不扣分(可看着屏幕上的歌词)。(四)、观众题(问答题)为了活跃赛场气氛,在竞赛过程中,由主持人出题,观众举手答题,答对者可获得精致礼品一份。(五)、你演我猜玩耍规章:每队出两人,抽签选择备用的词语(依据前面得分凹凸选择抽签次序
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