九年级化学第一章开启化学之门.doc

《九年级化学第一章开启化学之门.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级化学第一章开启化学之门.doc（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流九年级化学第一章开启化学之门【精品文档】第 5 页开心一练：九年级化学（第一周）出卷人：王春霞 班级_ 学号_ 姓名_建议练习时间实际答题时间家长签名成绩星期六上午14:0015：00 一、单项选择题(每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意)1下列变化中，与其他变化有根本区别的一种是- ( ) A水结成冰 B木材加工成课桌 C食物腐败 D石蜡熔化2下列说法属于化学性质的是-( )3通过一段时间的学习，你认为不属于化学这门自然科学研究范畴的是-( ) A物体的运动状态 B物质的性质与变化 C物质的组成与结构 D物质的制取与用途4下列物质属于纯净物

2、的是 - - ( ) A茶饮料 B矿泉水 C纯牛奶 D蒸馏水 5对下列各组两种外观相似的物质，不能用闻气味的方法来区别的是-（ ）A汽油、食用油 B食盐、砂糖 C酱油、食醋 D白酒、矿泉水6下图所示的实验操作错误的是-( )7某金属工艺品的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能和铁一样，有磁性。在讨论时，有同学提出我们可以先拿磁铁来吸一下，就“拿磁铁来吸一下”，这一过程而言，属于科学探究中的-( )A实验 B假设 C观察 D做结论8加热50 mL液体应选用下列仪器中的 -( ) 试管 烧杯 酒精灯 试管夹 石棉网 铁架台 漏斗 A B C D9“绿色化学”是20世纪90年代兴起并成为2l世纪

3、化学发展的方向，其核心是利用化学原理从源头上减少或消除化学工业对环境的污染，又称为“环境友好化学”。据此思考判断，下面不属于“绿色化学”考虑内容的是 - ( )A反应在无毒无公害的条件下进行，如采用无毒无害的溶剂和催化剂 B化工生产的原料和产品尽可能无毒无害或毒性极小C尽可能通过最小的成本取得最大的利润D尽可能采用可再生的原料，且原料利用率尽可能最大化，副产物或废料最小化10现代社会的生产和生活要消耗大量能量，下列活动中，通过化学反应提供能量的是( )11下列各项中，你认为不符合科学事实的是-（ ）A干冰可用于人工降雨 B.水变成油 C. 用石油可以制得汽油 D.随着基因工程发展，动物可以被克

4、隆12下列说法错误的是-( ) A把鸡蛋浸入白醋里有气泡产生 B植物的光合作用属于物理变化 C固体直接变成气体不一定属于升华 D铜丝在火焰上灼烧，有黑色物质生成13下列实验仪器中，不能用作反应容器的是-（ ） A烧瓶 B.试管 C.量筒 D.烧杯14.下列说法没有科学性错误的是 -（ ） A、本饮料中绝对不含化学物质 B 、水与油可以互变 C、没有水就没有生命 D、气功可以使铝变成金15小明发现罩在蜡烛火焰上方的烧杯内壁被熏黑，他的下列做法不正确的是-( ) A反复实验，并观察是否有相同的现象 B认为与本次实验无关，不予理睬 C查找蜡烛成分资料，探究黑色物质成分 D向老师请教生成黑色物质的原因

5、16下列有关酒精灯使用或存放的图示错误的是-( )17 下列说法错误的是-( )A洁净的空气是纯净物，被污染的空气是混合物。B因为氮气的化学性质不活泼，所以可用作粮食的保护气。C空气中各种成分保持相对稳定 。 D空气是一种十分重要的天然资源。18 为了得到较纯净的氮气，某同学采用燃烧法除去一瓶空气中的氧气，下列物质中最适宜选用的是- ( ) A铁丝 B木炭 C蜡烛 D红磷19下列对镁条在空气中燃烧的现象描述中，正确的是- ( )A镁条红热，熔化生成氧化镁 B镁条燃烧生成氧化镁C产生淡蓝色的火焰，生成白色固体 D剧烈燃烧，发出耀眼白光，生成白色固体20下列情况不会造成空气污染的是- ( )A机动

6、车辆排放尾气 B建筑工地产生大量沙尘C工厂排放废气 D增加城市绿地面积二、非选择题(共60分)21（5分）写出下列物质的颜色：镁带 氧化镁 氧化铜 稀盐酸 五氧化二磷 22（8分）根据下列仪器，回答问题：A. B. C. D. 写出仪器的名称：A B C D 填写适当仪器的编号（填一种仪器编号）：配制溶液时，用来溶解物质的容器是 不溶性固体和液体物质分离时所需用到的仪器是 加热试管内的液体物质时，用来夹持试管的仪器是 将固体反应物放入集气瓶中燃烧，所用的仪器是 23（3分）将一根光亮红色的铜丝放在酒精灯上灼烧，一会儿铜丝表面变成 色，这物质叫 。此过程说明铜发生了 变化。24（4分）下列事实说

7、明空气中含有哪些成分？（1）木炭能在空气中燃烧 ；（2）空气是制造氮肥的原料 ；（3）酥脆饼干在空气中长时间放置会变软 ； （4）长期放置在空气中的澄清石灰水的表面有一层白色固体 。25（8分）写出下列反应的文字表达式以及化学方程式：（1）加热碳酸氢铵 （2）镁条在空气中燃烧 （3）铜丝在空气中加热变黑 （4）绿色植物光合作用 26(5分)化学实验基本操作在化学学习和研究中具有重要作用。现有a试管、b普通漏斗、 c酒精灯、d集气瓶、e石棉网、f量筒，请为下列实验操作各选一种仪器 (用序号填空)。(1)实验室常用的加热仪器是_；(2)过滤要用到的仪器是_；(3)可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪

8、器是_；(4)可以收集和贮存少量气体的仪器是_；(5)量取10mL水要用到的仪器是_。27(5分)有下列短语：坚如磐石铁杵磨成针蜡炬成灰真金不怕火炼钢花四溅，（填序号 ） 其中可用来描述物理性质的是 ，描述化学性质的是 ，发生物理变化的是 ，发生化学变化的是 ，属于现象描述的是 。28.（4分）现有下列物质（填序号）：a冰水、b石灰水、c雨水、d海水、e铜丝、f镁条、g碳酸氢铵h蜡烛i蒸馏水j二氧化碳k氨气l氮气m氧气n氧化镁，其中属于混合物的是 纯净物的是 29（10分）研究性学习小组的同学为探究空气中氧气的体积分数，设计了如图所示装置。请根据图示装置回答下列问题（白磷的化学性质与红磷相似）

9、： （1）加热粗铜丝，可以观察到白磷 ， 文字表达式 ，化学方程式 ；（2）此实验中利用粗铜丝的 （填物理性质）（3）装置冷却到室温，可观察到U形管内左侧液面 ；（4）通过这个实验得出的结论是 ；（5）此实验还可以推知反应后剩余气体的性质（填两点性质）： ；（6）与课本实验装置相比，该装置优点（填两点）： 、 。30（4分）阅读以下材料，回答问题。煤气的主要成分是一氧化碳，通常情况下，它是一种没有颜色、没有气味的气体。为了防止煤气中毒，常在煤气里加一些有强烈刺激性气味的气体硫醚。当煤气泄漏时，人们可以从硫醚的气味觉察到煤气泄漏了，以便及时采取措施。1L一氧化碳约重1.25g左右，密度跟空气接近。一氧化碳燃烧生成二氧化碳。一氧化碳还可以跟铁矿石中的氧化铁在高温条件下反应，生成铁和二氧化碳，从而用于工业冶炼钢铁。一氧化碳的物理性质有： 一氧化碳的化学性质有： 31（4分）某同学在做加热碳酸氢铵的实验时，所用装置如右图所示： 该同学的实验装置有错误之处吗？请你指出并改正：(不要求全写满) _ _；_；_；_；大家认为在实验过程中可能产生一种气体：二氧化碳，你在该实验过程中增加何操作能将它检验出来？_ _