【英语八大时态总结】初中英语时态总结表格.docx

《【英语八大时态总结】初中英语时态总结表格.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【英语八大时态总结】初中英语时态总结表格.docx（13页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、【英语八大时态总结】初中英语时态总结表格 英语的八大时态是学习英语时必须掌握的一个知识点，那么你掌握了英语的八大时态吗?下面由小编为大家整理的英语的八大时态，希望大家喜欢! 英语八大时态总结 一、一般现在时 概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。 时间状语： always,usually,often,sometimes,everyweek(day,year,month),onceaweek,onSundays,etc. 基本结构：be动词;行为动词 否定形式：am/is/are+not;此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加dont,如主语为第三人称单数，则用doesnt，同时还

2、原行为动词。 一般疑问句：把be动词放于句首;用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。 二、一般过去时 概念：过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。 时间状语：ago,yesterday,thedaybeforeyesterday,lastweek(year,night,month),in1989,justnow,attheageof5,oneday,longlongago,onceuponatime,etc. 基本结构：be动词;行为动词 否定形式：was/were+not;在行为动词前加didnt，同时还原行为动词。 一般疑问句：

3、was或were放于句首;用助动词do的过去式did提问，同时还原行为动词。 三、现在进行时 概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。 时间状语：now,atthistime,thesedays,etc. 基本结构：am/is/are+doing 否定形式：am/is/are+not+doing. 一般疑问句：把be动词放于句首。 四、过去进行时 概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。 时间状语：atthistimeyesterday,atthattime或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。 基本结构：was/were+doing 否定形式：was/

4、were+not+doing. 一般疑问句：把was或were放于句首。 。 五、现在完成时 概念：过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开始，持续到现在的动作或状态。 时间状语：recently,lately,sincefor,inthepastfewyears,etc. 基本结构：have/has+done 否定形式：have/has+not+done. 一般疑问句：have或has。 六、过去完成时 概念：以过去某个时间为标准，在此以前发生的动作或行为，或在过去某动作之前完成的行为，即“过去的过去”。 时间状语：before,bytheendoflastyear(t

5、erm,month),etc. 基本结构：had+done. 否定形式：had+not+done. 一般疑问句：had放于句首。 七、一般将来时 概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。 时间状语：tomorrow,nextday(week,month,year),soon,inafewminutes,by,thedayaftertomorrow,etc. 基本结构：am/is/are/goingto+do;will/shall+do. 否定形式：was/were+not;在行为动词前加didnt，同时还原行为动词。 一般疑问句：be放于句首;will/shall提到句首

6、。 八、过去将来时 概念：立足于过去某一时刻，从过去看将来，常用于宾语从句中。 时间状语：thenextday(morning,year),thefollowingmonth(week),etc. 基本结构：was/were/goingto+do;would/should+do. 否定形式：was/were/not+goingto+do;would/should+not+do. 一般疑问句：was或were放于句首;would/should提到句首。 八大时态综合练习 练习： 1.WangLin_somehelp.Canyouhelphim?A.needsB.wantC.needtoD.ask

7、 2.Allofusenjoy_footballverymuch.A.playB.playingC.playedD.toplay 3.-Thelightintheclassroomisstillon.-Oh，Iforgot_. A.turningitoffB.turnitoffC.toturnitoffD.havingturneditoff 4.Iregret_thewindow.A.todoB.tobedoingC.tohavedoneD.havingbroken 5.Hisgrandparentssawher_upfromchildhood.A.growB.grewC.wasgrowing

8、D.togrow 6.-WhatsthisinEnglish?-Sorry,Icant_itinEnglish.A.tellB.sayC.speakD.talk 7.-_Ifinishmyhomeworktoday?-No,youneednt.A.CanB.MayC.MustD.Need 8.InSpring,thedays_longerandlonger,thetrees_green. A.get,turnB.gets,turnsC.got,turnedD.havegot,haveturned 9.Whenthetrafficlightsarered,you_stop.A.canB.must

9、C.wontD.neednt 10.Whentheteachercameintotheclassroom,I_tomydeskmate. A.stoppedtotalkB.stoppedtalkingC.stoptotalkD.stoptalking 实战： 1.-Whosecalculatorisit?-Its_.A.shesB.hersC.herD.she 2._December23,MrandMrsHopkensflewtoLondonforatrip.A.onB.inC.atD.for 3.TheScienceMuseumislocated_thecentreofthetown.A.w

10、ithB.nearC.besideD.in 4.Doyouthinkmathsis_importantthanEnglish?A.veryB.asC.moreD.quite 5.Thecaptainhasa_daughter.A.five-years-oldB.fiveyearsoldC.fiveyearoldD.five-year-old 6.Twofishermensaw_intheskywhiletheywerefishingbyariver. A.somethingstrangeB.anythingstrangeC.strangesomethingD.strangeanything 7

11、.TheygotaChristmastreeanditwas_ours.A.sotallasB.sotallerasC.astallasD.astalleras 8.Whos_womanoverthere?A./B.theC.aD.an 9.A:_havethescientistsbeenthere?B.Forabouttwoyears.A.HowmanytimesB.HowC.WhattimeD.Howlong 10._thatpairofnew_expensive?A.Is,shoeB.Are,shoeC.Is,shoesD.Are,shoes 11.Dickjumpedintoalarg

12、ehole_hesawthebear.A.whileB.assoonasC.untilD.if 12._coldweatheritisattheSouthPole!A.WhatB.WhatanC.HowD.Whata 13.Idontknow_lastnight. A.whytheydidntgotothemoviesB.whentheydidntgotothemovies C.whydidnttheygotothemoviesD.whendidnttheygotothemovies 14.Therearentmanyorangeshere,butyoucantake_ifyouwantto.

13、A.fewB.afewC.alittleD.little 15.Tomfailedintheexam.Helooked_.A.happyB.sadlyC.upsetD.lovely 英语八大时态的归纳 一、一般现在时: 1、表示：(1)经常做的事 (2)习惯性动作(反复发生的动作) (3)客观事实和不变的真理 (4)目前存在的状态 (5)主语现在的性格、特征、能力 2、基本结构: 肯定句： (1)主语(I，We,You,They)+动词原形+. (2)主语(He,She,It)+动词第三人称单数+. (3)主语+be(am，is,are)+. 否定句： (1)主语(I，We,You,They)

14、+dont+动词原形+. (2)主语(He,She,It)+doesnt+动词第三人称单数+. (3)主语+be(am，is,are)+not+. 疑问句： (1)Do+主语(I，We,You,They)+动词原形+.(2)Does+主语(He,She,It)+动词第三人称单数+. (3)be(am，is,are)+主语+. 3、时间状语： always总是，usually通常，often经常，sometimes有时，seldom很少，hardly几乎不，scarcely几乎不，everyday每天，onceaweek每周一次，yearly每年，monthly每月，等时间状语或频率副词连用。

15、4、常和一般现在时连用的固定表达法： Ipromise.我允诺.，Iapologize.我道歉.，Iadvise.我建议.，Iinsist.我强调.，Iagree.我同意.，Irefuse.我拒绝.，Isuggest.我建议. 如：IpromisethatIwontbelateagain.我答应不再迟到。 Isuggesthesetoffatonce.我建议他应马上出发。 二、现在进行时: 1、表示：(1)说话时正在进行的事情和动作. (2)现阶段正在进行的事情和动作. 2、基本结构:主语+am，is,are+动词ing+. 3、时间状语：now,atthistime,thesedays,lo

16、ok,listen 三、一般过去时: 1、表示： (1)过去某时发生的事情和动作 (2)过去习惯性动作或行为 (3)过去经常性的动作或行为(句末常有表示过去的时间短语) 2、基本结构:(1)主语+动词过去式+. (2)主语+was/were+. 3、时间状语：ago,yesterday,thedaybeforeyesterday,lastweek(year,night,month),in1989,justnow,attheageof5,oneday,atlast,atfirst,finally 四、现在完成时; 1、表示：(1)过去发生已经完成的动作，对现在赞成的影响或结果。(已经完成) (2

17、)从过去已经开始，持续到现在的动作或状态。(仍在继续) 2、基本结构:主语+have/has+动词过去分词+. 3、时间状语：since,for,in/duringthepastfew/twoyears,ever,yet,already,recently,overtheyears(几年来，这么多年来)，主(现完)+since+从(一过),just(注意和justnow的区别),sofar,tillnow 五、一般将来时: 1、表示：(1)将要发生的事情和动作。 (2)目前将要存在的状态 (3)目前的打算，计划或准备做某事(句末常有表示将来的时间短语) 2、基本结构:(1)主语+will/sha

18、ll(I,We)+动词原形+. (2)主语+begoingto+动词原形+. 3、时间状语：tomorrow,nextday(week,month,year),soon,inafewminutes,by+将来的时间,thedayaftertomorrow 六、过去进行时: 1、表示：过去某时正在进行的事情和动作. 2、基本结构:主语+was/were+动词ing+. 3、时间状语：atthistimeyesterday,atthattime,from6to8lastnight,at5yesterdayevening或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。 七、过去完成时: 1、表示

19、：发生在过去的两个动作中,先发生的那个动作使用过去完成时.也就是说,过去之过去或较早的过去。 2、基本结构:肯定句：主语+had+过去分词+. 否定句：主语+had+not+过去分词+. 一般疑问句：Had+主语+过去分词+.? 肯定回答：Yes,主语+had. 否定回答：No,主语+hadnot. 特殊疑问句：特殊疑问词或词组+一般疑问句(Had+主语+过去分词)? 被动语态：主语+had(hadnt)+been+过去分词 3、时间状语：before,bytheendoflastyear(term,month),etc. 八、过去将来时： 1、表示：从过去的某一时间来看将来要发生的动作或存在的状态。常用于主句是一般过去时的宾语从句和间接引语中。 2、基本结构：肯定句：主语+be(was，were)goingto+动词原形+. 否定句：主语+be(was，were)notgoingto+动词原形+. 疑问句：Be(Was，Were)+主语+goingto+动词原形+. 肯定句：主语+would(should)+动词原形+. 否定句：主语+would(should)not+动词原形+. 第 13 页 共 13 页