【精品】活动策划模板合集九篇.doc

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1、【精品】活动策划模板合集九篇策划人姓名： 二零XX年XX月XX日活动前言：本月开展了学校的运动会，因此运动的概念在大部分的人心中获得位置，运动的人数也在不断的增加。生命在于运动，由于运动有益健康。尤其是那些缺少运动的同学，每天生活在寝室与教室的路上。尤其是现在生活的环境，生活节奏紧急，竞争激烈，人们成天劳碌于工作、学习、人际交往、事务之中，并且交通工具发达，高楼林立，出门有汽车、地铁、轻轨，上楼有电梯，以交通工具代替走路，以电梯代步的现象已很普遍，很多人就忽视了运动对保持和促进健康的重要性。于是，由于缺少运动所导致的非健康因素、亚健康状态、各种疾病日益显现出来。为此，提示大家运动对健康是特殊必

2、要的。所以，我们班召开了“生命在于运动”的团日活动，提高大家对运动的关注，对运动的重要性的了解。一、活动目的：让同学们了解运动的好处，鼓舞同学们乐观开展有益于身心的各种运动二、活动主题： 生命在于运动三、活动时间：班会时间： 20xx年10月7日体育运动时间：20xx年10月至1月四、活动地点：建工实训楼508教室及校内操场五、活动形式：开展以“生命在于运动”为主题的主题班会（做关于运动的学问宣扬 鼓动同学进行体育运动）六、活动对象：房产0901班全体同学七、活动流程：（一）前期工作1、去网上查找关于运动方面的视频2、通过班级QQ群以及飞信群等途径 通知班级同学关于班会的基本状况3、选择有益于

3、身体且便于开展的体育运动4、确定开展运动的时间并对将来要开展的运动进行方案、策划（二）中期工作1、进行班会的开展：a. 由班委介绍有关运动的学问b. 在建工实训楼508教室播放关于体育运动的视频c.向同学们说明今后即将开展的运动方案的基本状况d.对班会进行总结，提出后期熬炼同学们的改进方案，将工作落实到每个班委身上2、在校内操场组织同学们进行相应的体育熬炼(三)后期工作1、班委开会，总结此次班会的得失2、整理此次活动的总结结果，写总结报告总结生命在于运动，通过此次团日活动为的是让大家能更加的了解运动的好处，以及事先对运动会的宣扬，让大家沉醉在运动的乐趣中，学习那些乐观运动的同学的精神，也为健康

4、生活打下基础。如何让同学们从少运动，甚至是不运动的状态下走出来呢？于是，我们班进行运动与健康的视频宣扬以及定期组织同学们运动这样的一个活动。一个人的一辈子什么最重要？当然是健康。过去的团日活动同学们都感受颇深，感受到健康、运动的重要。看着同学那种认真的态度，我信任，运动并不是仅仅只是说说而已，我们会用实际行动去做，让健康永久伴随着我们，生命是真的在于运动的。活动策划 篇2新生接待工作方案为了更好地协作学校做好迎接xxx级新生的工作，给新生留下奇妙的第一印象，我系同学干部给合以往迎新工作阅历，针对本年新生工作特点，草拟xxxx年新生接待工作方案。本方案分五部分：一、迎新工作流程简介及工作布局图说

5、明； 二、工作内容具体支配与要求； 三、工作具体时间段支配； 四、留意事项； 五、应急措施； 六、需要的物品 一、迎新工作流程简介 （一）大体流程1、新生乘坐校巴：校巴从校门口进入，在东区校巴上落点停靠校巴，行李放置于大本营行李放置区，引导新生在大本营报到登记、领饭卡、领电卡水卡钥匙等证明和询问绿色通道相关问题；再到高校生活动中心进行缴费、办理绿色通道、户口迁移、买军服等；最终引导新生到宿舍进行到校登记、办理电卡水卡等。 路线：校巴上落点 大本营 高校生活动中心 大本营（拿行李） 同学宿舍2、新生乘坐公车(含包车)：新生乘坐公车（含包车）在正门公交车上落点下车，则由校门口的工作人员负责召集与引

6、领到大本营，并交大本营的工作人员跟进，行李放置于大本营行李放置区，引导新生在大本营报到登记、领饭卡、领电卡水卡钥匙等证明和询问绿色通道相关问题；再到高校生活动中心进行缴费、办理绿色通道、户口迁移、买军服等；最终引导新生到宿舍进行到校登记、办理电卡水卡等。路线：校门口 大本营 高校生活动中心 大本营（拿行李） 同学宿舍（二）各工作区工作内容说明1、校门口接待点，工作人员负责引导在校门口下车的新生和家长，并向其发放新生报到程序或新生留意事项等资料。请校门口工作人员引导新生到达大本营后务必快速返回校门口。2、大本营全体工作人员帮新行李，在确保行李完整无遗漏的状况下，快速迁往行李放置区（党员服务队负责

7、）。3、由大本营工作人员引导新生到班主任助理处，关心新生依据录用通知书找到相应注册点进行注册，负责注册的工作人员查出新生所在宿舍后，引导新生到活动中心进行缴费、办理绿色通道、户口迁移、买军服等，再引导新生返回行李存放处。若新生没有家长伴随，请工作人员务必搬运行李并跟随其处理注册、登记等工作，确保行李紧跟新生。若新生或家长能自行携带行李前往宿舍，则只需配备一名大本营工作人员负责跟进，到相应宿舍楼下将行李交至宿舍区工作人员后快速返回。4、大本营为总指挥点与签到签离点，负责全场的工作支配，各分点应以60钟为周期向总指挥点汇报，准时解决消逝的问题。同时，也负责迎新工作全部工作人员的签到与签离工作。5、

8、总指挥点（大本营）负责体育馆内的工作支配，了解工作进度，保证馆内一切运作正常。二、工作内容具体支配与要求 （一）工作组织方法同学会各工作区（点）负责人由一名同学干部部长担当，若干名同学干部关心，负责该区域的统筹指挥工作，指导其他工作人员做好区域工作；各班级负责人负责组织班级工作人员开展迎新工作，跟进班级工作人员的工作进展，提示与关心同学开展迎新工作。各党支部志愿工作人员由党建中心统筹，各党支部协调落实，突显党员先锋模范带头作用。（三）工作要求1. 各工作区实施区域负责制，各区由大本营协调中心负责现场的指挥协调，相应基层负责人关心开展；2. 校门口工作人员应做好新生的身份确认工作，留意仪容仪表与

9、礼貌语气，谨记代表玉师同学形象；3. 各基层工作人员负责身份确认、引导登记以及行李搬运等工作；4. 三轮车应由娴熟人员操作使用，实行车辆负责制，大本营工作人员跟进车辆运行状况，确保迎新工作完成后完整归还车辆；5. 新生宿舍楼下均支配确定工作人员负责关心入住登记、行李搬运等工作，设有同学会干部（宿管部）；6. 各班级须提前15分钟召集本班同学做好各班的考勤、集队等预备工作，以班为单位在大本营下集中，清点好人数后，提前10分钟到大本营协调中心（签到签离点）报道，班长和团支书统一负责，清点人数与核实无误后，到大本营处领工作证并派发。并负责现场工作布置、说明工作要求及留意事项等工作。7. 各单位在完成

10、相应时间段工作后，工作人员需返回到大本营协调中心，待核实无误后由班级负责人统一上交工作证，在班级负责人签离后方能解散工作人员。8. 同学会工作人员于于6：45之前到达大本营，如需请假，依程序申请。 9. 同学会设5人应急小组，负责6：00前新生提前到校的接待工作，5人联系方式均留在大本营协调中心。10. 党员（志愿者）签到签离点设在大本营协调中心，由党务中心负责签到签离、动员宣扬和工作布置等。三、工作具体时间段支配注：新生报到的高峰期估量在10：0014：00。注：1.工作人员数= 08、09级同学党员（预备党员）人数 + 志愿工作人员（如08、09级重点进展对象等）。2.各党支部进行整合，打

11、破编制，支配落实人员、时间、地点与工作，如有需要，可寻求同学会的支援。四、留意事项活动策划 篇3一、活动目的：为了更进一步团结同学们的合作精神，努力创建文明和谐校内，增加同学体育熬炼的意识，以组织竞赛的形式为平常缺乏体育熬炼的高校生们制造运动机会，供应呈现集体风采的舞台，通过拔河竞赛发扬团队精神，增加分散力，以提高我系同学合作和坚韧不拔的精神。二.、活动主题：创建文明校内，增进同学之间的沟通，集体荣誉感及分散力。三、主办单位：经管系同学会四、活动时间：20xx年4月12日14：0016：00五、活动地点：院篮球场六、活动对象：经管系全体同学、老师有爱好的话也可以参加七、参赛要求：1、以班级为单

12、位组成各参赛队伍。2、每班至少报一队，每队共XX人，男生7人，女生3人，各班体育委员为队长。（特殊班级可借助外援）八、留意事项1、竞赛时由于双方都是最大拉力，所以拔完一场后不行立刻松绳，以免造成对方队员受伤，各体育委员谨记，转告给各班队员。2、各班级需努力完成竞赛，不行有缩水现象，参赛成员应提前5分钟到竞赛现场。3、竞赛要做到文明竞赛，遵循友情第一，竞赛其次。4、竞赛时不得有冒名顶替，拉拉队不行上场帮忙，一经发觉立刻取消竞赛资格。九、竞赛规章：实行三局两胜制十、邀请嘉宾：牟军书记、黄曼丽辅导员、曾丽辅导员、周松芳辅导员、陈晓泓辅导员十一、工作人员支配：1、把通知派发到体委处。2、报名工作负责人

13、。3、选手通知联系工作。4、租篮球场场地5、活动现场布置。6、嘉宾负责十二、主持人：夏颖欣十三、活动流程：1、主持人开场白，介绍出席会议的领导以及参加人员，并邀请黄曼丽辅导员做开幕词（估量6-分钟）2、按班级抽取竞赛挨次，连号队伍竞赛（如：1、2队比；3、4队比以此类推，由于有九个班级，9号队伍先不比，分出四个优胜队后四个队伍重新抽取竞赛挨次，9号队伍与此时的1号队竞赛，获胜者与2号队伍竞赛；3、4号队伍竞赛，最终两队的获胜者进行最终的决赛分出冠亚军）3、竞赛结束后选出另2个奖项，最佳团队奖，最佳风采奖.将此奖颁给最具团队精神和最有活力的团队。十四、会场配备和经费：1、一名主持人，一个移动麦，

14、一台相机，粗绳一根，红领巾一条，口哨一只，裁判一名，维护秩序工作人员体育部和学习部2、估量经费：一等奖一名（奖状一张，嘉奖班级经费30元）、二等奖一名（奖状一张，嘉奖班级经费20元）、最佳团队将和最佳风采奖各一名（奖状一张）、总计70元。3、现场布置：气球，彩带等等（50元）活动策划 篇4一、活动主题关爱老人，温和社会二、活动时间10月16日上午（9月初9）三、活动地点xx市老年公寓四、活动目的加强同学思想品德训练，培育同学们的社会责任心，让同学们的社会实践力气得到提高，为老年人献上自己的一份爱心，做一些力所能及的事，送上对老年人的一份关怀。老年群体已经成为社会关注的热点！作为新世纪的.红领巾

15、，我们有必要和义务去关怀他们、关爱他们，让他们感受到社会的温和。希望借此活动能给老人平淡的生活增加一抺颜色。五、活动口号“关爱老人，温和社会”六、活动人员实小四（3）班同学（10月15日上午将自愿报名表交班特长）七、活动流程1、事前预备工作：（1）人员报名班长负责。（2）联系敬老院班长、副班长负责。（3）经费筹集宣扬委员负责。（每人5元以下，制横幅、购置赠品）（4）活动内容文艺委员负责。（落实表演节目，单人、集体，负责拍照）（5）卫生工作劳动委员负责。（在敬老院组织打扫卫生）（6）车辆落实有车家长关心。2、活动支配：（1）上午8：00在校门口集合，统一坐车前往。（2）同学代表致词。（3）同学表

16、演节目。（4）与老人们合唱国歌（文艺委员指挥）、合影、赠送礼物。（5）每名同学都要乐观地跟老人们谈天，谈天内容可多方面，如问问老人过去的一些好玩的事等。留意倾听，可协作捶背等友好动作。（6）由工作人员带领参观老人宿舍。（7）打扫卫生（自备抹布）。（8）11：30先在老年公寓门口集合、返校，家长到校门口接。八、留意事项1、进入敬老院，见到老人确定要微笑打招呼，这是对老人的一种敬重与认可。2、与老人交谈时要尽量去倾听他们，引导老人多叙述他们的往事。3、清扫房间时确定要将物品放回原处，不要转变它们的原来布局。4、探望时，不得带任何食物（养老院的要求），活动中统一赠送礼物。6、各同学在整个活动的过程中

17、要留意自身平安及老人的平安。7、必需遵守活动时间及支配，听从指挥，准时到达集合地点，请勿迟到。活动策划 篇5读书使人明智，读书使人高尚。为了深化实施素养训练，创建良好的校内文化，营造浓郁的读书氛围，我班在学校的支配下准备举办真情换书活动，旨在激发师生读书的爱好与热忱，让每一位师生都亲近书本，宠爱读书，学会读书；让每一位同学在读书活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的欢快。一、活动目的：1、培育同学处理旧书和选择书籍的实践力气；2、培育同学之间团结协作的精神、沟通协调的力气；3、给同学供应图书交换的时间和空间，拓宽图书借阅的渠道，学会资源共享。4、同学以书会友，在读书活动中建设亲情校内

18、，营造出浓郁的书香校内氛围。二、活动时间：4月27日（星期一班会）三、活动地点：教室四、参加对象：全班同学五、活动过程：（一）策划预备阶段1、个人搜集整理班主任利用晨会课发动同学拿出12本对自己已经没有使用价值，但曾经对自己产生过关怀的书与同伴进行沟通，实现资源共享。要求同学所带图书必需适合同学阅读，完整无残缺，同时请同学统一在书的右上角写好班级、姓名、价格。2、全班汇总分组活动以班级为单位，分成若干组，在规定在教室进行活动。（二）具体实施阶段1、分组活动，每组自备书夹等展览工具，各组图书导购员负责现场推举和销售图书，全班同学光临书市。2、播放音乐，以各种方式向同学进行广告宣扬、推举、交易，营

19、造氛围。3、小组轮番互换，活动拍照。4、各管理人员要求始终在场，确保活动的平安。5、活动结束后，各组做好场地卫生清理工作。（三）活动总结阶段写好通讯或活动收获心得及留下精彩瞬间发至校内网站。六、活动要求1、同学所带的书刊必需通过家长同意，保证同学有书可淘，淘到有质量的书。2、活动期间，要充分发挥同学的自主性与独立性，老师作适当指导。3、班主任要关心队员合理选择书籍，要指导他们正确换书，关注和处理好过程中消逝的意外问题，特别提示同学保管好自己的钱物。4、活动结束后，评出优秀组，评比依据：宣扬有力，换书文明，场地洁净。活动策划 篇6一、竞赛时间：20xx年12月31日二、竞赛地点：学校操场三、参赛

20、方法：1、跳小绳：每班报3男3女。四、五、六班级2分钟双摇跳。2、踢毽：每班报3男3女。四、五、六班级2分钟盘踢。3、长绳：三、四、五、六班级5分钟跑长绳（摇绳手除外）。一二班级可以一名老师一名同学摇绳。4、跳绳、踢毽不行兼报。四、竞赛方法：1、跳绳：参赛者在直径为3米的圆圈内进行，若踩绳子一次为失误不计数，可连续跳（可并脚跳或双脚交替），累计2分钟所踢次数。2、长绳：每班上场人员不少于全班总人数的95%（摇绳手除外）不能钻越，中途不能换人，累计5分钟所跳次数。3、踢毽：毽子落地为一次失误可连续踢，累计2分钟所踢次数。盘踢：用左右脚内侧交替盘踢，左右脚各踢一次计成果一次。各班级组进行竞赛。4、

21、竞赛挨次：从高班级到低班级，先长绳竞赛。然后跳绳、踢毽同时比。五、录用名次与记分方法：1、个人名次：每班级各项取前三名。2、长绳为班级间竞赛五分钟内跳的次数多者获胜。备注：报名表必需于12月22日前交体育组，班主任组织同学进行练习，做好竞赛预备，留意同学的健康，平安。六、裁判员名单裁判长：裁判员：计时员：统计员：活动策划 篇7一、活动主题： 文学院第六届“放歌春天”十佳歌手大赛二、活动宗旨：丰富同学的课余生活，呈现文学院特色及文学院学子风采，扩大影响。三、活动时间： 3月底（ 暂定）四、活动地点： 文学院六楼文会阁 暂定五、主办单位：集美高校文学院分团委六、承办单位：集美高校文学院同学会七、赞

22、助单位：八、活动流程策划：（一）分为初赛和决赛，初赛可院内任意报名，不限人数；决赛取15名，成果前十名即成为文学院第六届十佳歌手。（二）决赛晚会流程：1， 开场：全部参赛选手开场舞（或是街舞表演）2，主持人宣布晚会开头3，15号选手演唱4，校十佳范倩芸王晴晴演唱5，610号选手演唱6， 魔术表演或小品表演（暂定）7， 1115号选手演唱8， 结束环节：全部选手在台上站成一列，依次抽取主持人手拿的盒子里的纸条，并依据自己对纸条上的理解唱一段歌曲，并简洁解释为什么演唱这首歌。如一号选手抽到“我的学校”，即可依据自己理解唱校歌或与自己学校有关的歌。（此环节可算入印象分）9， 主持人公布一二三等奖，并

23、请嘉宾上台颁奖。，九，活动有关事项：（一），前期工作1 提前两周张贴竞赛报名海报，并通知各班文艺委员负责本班报名工作。2 提前一周截止报名并完成选手的抽签工作3 提前一周张贴预赛海报并进行预赛，选出十五名选手进入决赛。3提前3天将决赛海报贴至宣扬栏；海报上公布进入决赛的选手。4提前2天打印完毕节目单及邀请函并发放至各莅临领导5提前1天歌曲伴奏及节目伴奏预备完毕；并确保没有问题。6 竞赛前1天布置好会场并进行第一次彩排7 竞赛当天下午进行其次次彩排并督促主持人化好妆（二），工作人员具体分工：1 联系商家赞助：外联部2 海报设计制作，选手号码牌制作及现场布置：宣扬部3 选手演员及节目联系：文艺部4

24、 物品选购（奖品、水、话筒电池等）：办公室 体育部5 节目单打印及发放：办公室6 PPT制作：网络部7 晚会现场工作人员支配（详见工作推动表）（三），竞赛现场：1 本次活动由文艺部主要负责，现场具体事宜可询问部门成员2 礼仪队队员负责分发节目单及引导嘉宾3 各班按班级挨次就座，并分发萤光棒4 后台处严禁人员任凭走动，由工作人员作好催场工作及现场秩序的维持5 晚会结束后同学会工作人员留下来整理睬场十，经费预算：舞台布置（宣扬海报，现场背景） 150元节目单制作 （2000.2元/份） 40元报名表及评分表（30张） 6元工作用水 （2箱24元/箱） 48元邀请费用（魔术或剧社+街舞） 300元初

25、赛评委费（4位50元）200元决赛评委费（5位100元）500元奖状（10张） 20元奖品（一等奖一名*50元/二等奖两名*30元/三等奖三名*10元） 140元萤光棒及礼花 70元话筒电池 20元主持人化妆费用 （无赞助状况下） 40元总计：1434元活动策划 篇8一、活动背景：进入本学期中期，我们同学会成员间的友情也日渐加深，劳碌的事务常常让我们感觉疲乏，我们的心中急迫的呼唤一种活动能够缓解我们心中的压力，并加深同学会各部门成员之间的联系。二、活动目的：寓玩于乐，使同学会内部成员之间更加生疏，增进同学会成员之间的友情，缓解大家的工作压力，更有利于同学会内部各个活动的有效进行，欢快工作，使同

26、学会往着和谐共进的道路上稳健进展，使同学会内部成员关系更加和谐，促进同学会更好地进展。三、活动时间和地点：时间：5月8日下午2点地点：高校生活动中心四、主办单位：信息工程学院同学会五、策划承办单位：信息工程学院同学会外联部六、责任部门：信息工程学院同学会外联部七、参与对象：信息工程学院同学会全体成员八、节目要求：1、内容健康、乐观、乐观、向上；2、风格、类别不限，但必需为群体节目；每个节目时长把握在6分钟以内；节目可由各部门协商 所出节目，若某类节目过多则由抽签准备。九、活动前期预备策划预备：1、依据工作需要分别分为策划组、场地组、节目组、后勤组，并制成表格（详细见附表一）；2、策划组负责联系

27、各部门部长，选出各部门负责人并取得联系方式并制成联系表格（详细见附表二）；3、各部门负责人于4月23日之前将能参加此次活动的部门人数统计好发给策划组。场地预备：1、有场地组负责提前租借高校生活动中心场地并提前支配好座位分布图；2、场地布置由场地组联系宣扬部和办公室负责，并于5月8日上午宣扬部、办公室完成。节目预备：1、由每个部门部长于第七周主要干部例会上抽签准备各部门所表演节目类别；2、各部门需制作部门视频作为开场，内容健康、乐观、乐观、向上，形式、风格不限；3、由节目组负责收齐各部门节目所需音乐、以及各部门所制作的视频（各部门节目所需道具自备）；4、活动现场由节目组负责现场电脑操作。5、在节

28、目彩排当天负责讲解玩耍规章后勤预备：1、后勤组负责现场灯光开关、道具搬运、现场秩序维持，以及依据预算计算出AA制下每人预收经费并负责管理已收总经费。2、在节目彩排当天负责为部门代表讲解玩耍规章时间支配：4月16日4月18日：通知各部长抽签具体事宜，确定各部门负责人及部门节目；4月19日4月25日：召开各部门主要负责人会议；活动经费筹集完毕；4月26日5月6日：场地预备完毕；节目所需资料预备完毕，所需道具预备完毕；5月7日5月14日：后勤组将所需物品预备完毕；节目预备完毕，并与5月13日晚7点各部门派34名主要人员代表于19栋2楼进行彩排。总负责：王逸*李吕琪*十、活动内容及流程：时间：5月16

29、日下午2点整地点：高校生活动中心预备材料笔、气球、胶布、剪刀、绳子、打气筒、图钉、铭牌等会场布置：于5月15日中午12点整之前安放多媒体和音响设备完毕，依据会场布置图布置现场完毕。晚会流程：1、开场前10分钟一切预备工作就绪。2、开场前大厅内播放较欢快的音乐，起缓和、活跃现场气氛的作用。3、5月15日2点整停止音乐与熄灯，维持会场秩序4、主持人进行开场白，介绍与会评委、嘉宾，总结陈词。5、介绍第一位参赛选手上台后，熄灯，播放介绍第一位参赛选手的视频，并进行现场助威。6、恢复灯光，第一位参赛选手开头表演，下一位参赛选手在后台候场。7、之后每位选手都如上述流程所述依次上场表演。8、4个部门节目表演

30、完毕后，表演临时停止。由主持人组织各部门进行“站起来了”玩耍。玩耍结束后，连续表演流程。9、第5至第8个节目表演完毕后，由主持人各部门成员观众进行“你比我猜”玩耍。玩耍结束后，连续表演流程。10、在全部部门节目表演完毕后由主席团表演所预备的节目，并在此期间进行各种奖项的评比。11、主席团表演结束后由主持人主持颁奖典礼，分别由主席团成员对获奖部门进行颁奖。十一、玩耍细则：“站起来了”玩耍规章：竞赛前，主持人选出若干名同学，使他们在台上并排为一排。竞赛开头后，主持人任凭报出一个数字，台上从某个指定的同学从左开头，全部被选同学按主持人说出的数字起立。起立时间之内超过两秒没有按指定规章起立或错误起立的

31、同学被淘汰，直到最终剩下一名同学，即为获胜者。获胜者可以获得奖状。“你比我猜”玩耍规章：竞赛前，每个部门选出两名同学。主持人从其中选出六名同学组成一组（保证同一个部门不在同一个组），使他们排成一列，且均背向出题者。竞赛开头后，第一名同学转身面对出题者，其从出题者处看到题目后，用自己除语言外的方式将题目意思传达给其次名同学。其次名同学领悟后再表演给第三名同学，依此类推。最终，由最终一名同学说出他所理解到的词。期间，不准其中任何人出声音甚至提示，不准以口型等表演动作以外的行为进行提示。十二、可能突发大事及应急方案：1、停电超过30分钟，主持人宣布大赛改天进行。2、在停电期间，由工作人员负责演员的组

32、织与服装道具的看管工作；由礼仪组负责领导以及来宾的服务工作；由工作人员负责舞台、音箱设备、灯光设备等的看管。3、若停电时间很短，则由外联部成员或者主持人即兴表演小节目，后勤组负责维持现场秩序，保证现场秩序不消逝混乱局面，使晚会得以顺当地连续进行。活动策划 篇9一、活动主题关怀关怀残疾人，实现奇妙中国梦。二、活动宗旨利用助残日有利时机，增加我校同学对残疾人的关爱意识，确保残疾同学也能健康、欢快地成长，逐步在同学中形成乐于扶残、助残的良好风尚。三、活动内容及要求1、乐观组织宣扬训练活动。 各班要认真做好宣扬工作，通过板报、主题班会，训练同学敬重残疾儿童人格，不卑视、不挖苦、不起外号，乐观开展一帮一

33、众帮一活动，关怀他们的学习、生活，使残疾儿童快乐地学习，幸福地生活，健康地成长。四、组织机构组 长：肖国胜副组长：游继光 贾勇 陈水根 习席 杨永文 成 员： 黄辉 陈景明 杨军 黄鹏五、活动筹备分工1、肖国胜校长：主持全面活动。2、游继光：负责活动方案的制定。3、黄鹏：负责主持4、黄辉：负责节目编排，音乐(迎宾曲、国歌、爱的奉献韦唯) 和图片(国旗)下载播放。5、杨军：负责拍照。6、陈景明：负责宣扬板报。7、参加人员：上级领导、我校领导、随班就读同学、初一同学、全体老师。六、助残日活动程序。播放迎宾曲欢迎参加人员进进入活动现场。 主持人：20xx年助残日关怀关怀残疾人，实现奇妙中国梦。活动现在开头。 活动第一项：全体起立，奏国歌。(白板投影国旗、播放国歌) 活动其次项：介绍来宾。 活动第三项：请肖校长讲话。 活动第四项：请上湖乡乡长讲话。 活动第五项：训练局局长讲话。 活动第六项：捐赠仪式。随班就读儿童请到台前，上级领导捐赠书刊。(小音量播放：爱的奉献韦唯)。第七项：受捐者代表讲话。 第八项：全体同学唱感恩的心，活动结束 各班主任宣扬发动，将本次训练活动与学校德育工作有机结合起来，以这次活动为契机，培育同学的人道主义精神和社会责任感，提高同学的思想道德素养。要求各班乐观开展一帮一众帮一募捐活动。