三年级安全教育主题班会课教案模板2021.doc

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1、精品文档，助你起航，欢迎收藏和关注！三年级安全教育主题班会课教案模板2021 三年级安全教育主题班会课教案范文一 教育目标： 1、通过分析现实生活中发生的火灾事故案例、学生讨论等形式引起同学们对消防安全的重视。 2、通过本次班会活动，使学生了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。 3、认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。 4、尝试根据学校、家庭环境，学习防火措施。教学方法：讲授法、讲案例组织学生讨论教学时数： (1)课时课前准备：让同学们收集有关消防安全事故方面的案例。 (2)了解一些消防安全常识。 (3)了解一些火灾扑救的方法。 (4)了解一些自救与逃生技能。

2、教学过程 一、导入新课 人类的生存和发展离不开火，它给人类带来了文明和幸福，但同时火也给人类带来巨大的灾难。火一旦失去控制，就会烧毁人类的财富，夺去人们的健康乃至生命，造成难以挽回和弥补的损失。近年来我县火灾事故的频发，无不给世人敲响了警钟。因此我们要了解、学习和掌握防火知识，协助学校做好防火工作，减少和杜绝火灾的发生是非常必要的。 二、认识各类消防安全标志 1、出示各类标志图案。 2、师述：消防标志是一种指示性标志。它是由带有一定象征意义的图形、符号和文字并配以一定的颜色所组成的。 3、了解各类消防安全标志的含义。三、出示事例，大家听后讨论发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消

3、防队取得联系? 打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况2。发生火灾时应该如何做才能迅速地脱险? (1)火灾时不能钻到阁楼、床底、大橱柜内。火势不大时，要披上浸湿的衣服向外冲; (2)浓烟弥漫时，用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子，压低身子，手、肘、膝盖要紧靠地面，沿墙壁边缘爬行逃生; (3)若身上已着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭; (4)遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生; (5)千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生，或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境; (6)若逃生之路被火封锁，在无奈的情况下，退回室内，在卫生

4、间关闭门窗，不断向门窗浇水; (7)充分利用阳台、天窗等进行自救; (8)处在高层建筑被火围困时，要赶快向室外抛沙发垫、枕头等小物品，夜间则打手电，发出求救信号。 三年级安全教育主题班会课教案范文二 (一)班会目的： 1、使学生知道一些简单的安全常识。 2、使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人的处理方法。 (二)活动地点：教室 (三)教育重点：学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识，培养有关防范力。 (四)班会流程： 1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演) 2、大家认真观察表演后讨论： (1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系

5、?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况) (2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救? 3、学习防触电知识的情景表演： (1)第二组代表表演： (2)大家认真讨论观察表演后讨论： a、提问：发生了什么事?他们是怎么做的? b、总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生触电危险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救? 4、学习防中毒知识的情景表演： (1)第三组代表表演： (2)大家认真观察表演后讨论： a、发生什么事了?他们怎么做的?小英的说法对吗?生吃瓜果不洗干净，容易造

6、成不良后果?应该怎么做? b、总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生食物中毒?发生了食物中毒怎么办?怎么防止中毒?出了事自己处理不了打什么电话求救? 5、学习防坏人破坏知识的情景表演： (1)第四组代表： (2)大家认真观察表演后讨论： a、刚才发生一件什么事?小红这样做好不好?会发生什么危险?如果你遇到这种情况办?应该怎么做? b、总结：情景表演告诉了我们什么问题?怎么防止此类事情发生?出了事自己处理不了应打什么点火求救? (五)巩固总结 1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?遇坏人打110，着火打119，急救中心120。 2、遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取

7、有效措施。 注意事项： 防火：不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化气)灶的合理使用，用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。 防触电：自己不随便摆弄电器，用久的电器设施要注意检查、维修。 防中毒：不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。 防坏人：不轻信陌生人的话。不能随陌生人离家出走，夜晚不独自外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把贵重、稀有物品暴露外边、平时不带过多的钱 (六)学生发表本节安全课的感想 (七)班主任总结 同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。站在两端之间，我们才知道：因为生命，我们才会拥有今天

8、，因为今天，我们的生命才得以延续。生活中总有一些突发事件，这些突发事件并不可怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力，在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。我们的生命是宝贵的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那张薄弱的纸，一点点烛光可能很微弱，寒风、冷雨会将它随时浇熄，但如若我们将它捧在手心，细心呵护，那一点微弱的烛光就可能照亮整个世界。 让我们把心中的温暖献给这美丽的生命吧! 三年级安全教育主题班会课教案范文三 一、活动目的： 随着农村城镇化建设的发展，道路交通更为发达，各种车辆多起来，车速越来越快，人们出行就要严

9、格遵守交通法规。作为一名小学生，要提高我们的文明素质，必须从培养我们小学生的文明习惯开始，文明习惯的积累须从足下开始。 二、活动方法： 通过交通知识竞赛、说唱拍手歌两种形式的表演来达到教育目标，接受“交通安全”方面的法制教育。 三、活动准备： 收集交通标志、交通警示语、交通知识竞赛题、编写儿歌、制作警示语书签。 四、活动时间： 9月5日第四、五节课 五、活动内容及过程： (一)主持人宣布活动开始。 (二)整队、汇报人数、出旗、唱队歌。 (三)中队长讲话： 春风中盛开的花朵在诉说生命的快乐，远去的岁月告诉我要安全的生活，生命是春花秋月的爱，生命是千古不老的歌，悲欢离合、喜怒哀乐、汇成人生长河，风

10、霜雪雨、笑语欢歌、奏出生命的交响乐。让安全和幸福相拥保佑生命，让我们相拥珍重生命。 甲：我们是21世纪的主人，是祖国的未来，民族的希望。 乙：我们在温暖的阳光下成长，在老师的哺育下成长。 甲、乙：小学生年龄小，交通安全最重要;交通规则一条条，一条一条要记牢。 甲：同学们，当你一个人走在公路上时; 乙：当你和其他人在马路上嬉笑打闹时; 甲：当你横穿马路时; 乙：当你翻越栏杆时; 甲：你是否想过，这样做的结果是什么呢?(危险!) 乙：是啊!交通安全对我们来说太重要了，生命只有一次，尤其对我们小学生来说，只要稍微不注意，后悔就来不及了。 甲乙：下面来进行一场精彩的知识竞赛，请大家做好准备，举手最多的

11、组才有资格说答案。 1、几岁以下儿童不准骑自行车：() A、10岁以下儿童B、12岁以下儿童 2、乘车时较为安全的行为() A、上车时挤挤嚷嚷B、车辆行驶时，头、手不伸出窗外 3、过马路时我们应该： A、直接穿行B、走斑马线 4、过马路如果遇到没有人行道的马路时要靠哪边走() A、右侧路边行走B、左侧路边行走 5、过马路时，我们要看好红绿灯： A、红灯行B、绿灯行 6、妈妈骑电动车带你，应该在哪个车道行驶： A、非机动车道B、机动车道 7、假如奶奶在马路的对面叫你，你应该怎么做： A、翻越护栏过去B、绕到人行横道上再慢慢过去 8、绿灯还剩2秒时，应该怎么做： A、等下一个绿灯再过马路B、赶紧冲

12、过马路 甲：让我们再次用热烈的掌声感谢各位同学积极的参与，现在我们来看看各组的得分。第几组夺得了冠军组。 乙：同学们今天的表现都很出色，看来大家都具有一定的交通知识，也有一定的判断能力，那么从今天起，从我做起，从现在做起，做一个自觉遵守法律的小公民! 甲乙：全体起立，跟我们说： 从小要学法，法律威力大， 生活大世界，处处不离它。 大家都学法，保护你我它， 法前人平等，用法闯天下。 齐心来学法，歪风都能杀， 弘扬正气好，利民利国家。 (四)中队辅导员讲话： 中队长：下面我们欢迎中队辅导员讲话(掌声) 中队辅导员：祝贺大家，今天的主题队会开得很成功，也很有意义。人的生命是可贵的，失去了就永远也不会

13、再来，所以要珍爱生命就要遵纪守法。让我们时时刻刻注意安全，让我们共同携起手来，安全伴我们健康成长! (五)呼号 中队辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗! 学生回答：时刻准备着! (六)退旗 (七)中队长宣布：三年级2班“交通安全”法制教育主题班会到此结束! 三年级安全教育主题班会课教案范文四 认识目标： 1.知道社会上有伤害儿童的坏人。 2.知道坏人欺骗儿童惯用的一些手段。 3.知道一些提防坏人、不上当受骗的方法。 情感目标： 憎恶坏人，有警惕性和自我保护意识。 行为目标： 不轻信陌生人的话;不吃陌生人的东西;不跟陌生人走;独自在家时，不给陌生人开门。 教学重点： 1.知道坏人欺骗儿童惯用的

14、一些手段。 2.知道一些提防坏人、不上当受骗的方法。 教学难点：憎恶坏人，有警惕性和自我保护意识。 教育过程： 一、讲故事，导入新课 1.讲故事狼和七只小山羊(参见扩展资料) 当讲到“没过多久，“咚咚咚”，有人敲门。“小山羊乖乖，我是妈妈，我回来了，带来好多好吃的东西。”时，师问：“你们猜七只小山羊是怎么做的呢?现在你们就是这七只小山羊，以最快的速度讨论一下，你们会怎样做?(把学生分成七人一组，模拟七只小山羊) 学生分组讨论并回答 师：同学们都说得很好，用各种方法识破了大灰狼的诡计，没有上当受骗。可是，你们知道吗?并不是所有的小朋友都向你们这样警惕，他们很容易就被骗了。曾经发生过这样的一件事情

15、，请看! 出示图片被骗的三个学生 师问：你们猜猜会发生什么情况呢? 学生回答 出示图片2和扩展资料2、3、4，展现被骗的可怕结果。(参见扩展资料) 师追问：我们怎么帮助这三个孩子，才能使他们不上当受骗呢? 板书：不上当受骗 学生回答：(1、问问家人叫什么名字?2、撒跟就跑。3、不吃陌生人的东西。4、不轻信别人的话。5、找警察叔叔帮忙。6、大声的喊叫等。) 师小结：仔细听、认真看，动脑筋想，识破坏人的诡计，不上当受骗。 过渡语：在我们的生活中也有坏人，怎样才能防止上坏人的当呢? 二、学习课文，初步明理 1读课文中的真实再现。 2.教师提问： (1)宁宁和李明遇到了什么人? (2)这个陌生人对他说了什么，做了什么? 3.学生回答。 4.教师小结： 5.教师提问： (1)宁宁和李明遇到的陌生人是坏人吗? (2)如果是你会怎么做? 学生讨论并回答 6.教师小结：在日常生活中，与陌生人交往时一定要提高警惕。 安全教育主题班会