中考修改病句教学设计.doc
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1、如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流中考修改病句教学设计【精品文档】第 4 页中考语文修改病句专题复习 丰溪镇中心学校 黄春立【诊断目标】 1、能准确判定句子有无语病。 2、掌握常见的病句类型。 3、能对病句进行恰当的修改。【诊断重点】 掌握病句的常见类型及修改病句的方法,提高修改病句的能力。【诊断难点】 常见病句类型的辨析及修改。 一、导入新课 1、插入“脑白金的广告”,里面有句广告词“今年过节不收礼,收礼就收脑白金”,这著名的广告有什么问题没有? 2、复习目标 (1)能准确判定句子有无语病。 (2)掌握常见的病句类型。 (3)能对病句进行恰当的修改。 二、复习内容(一) 常见病句类型
2、1、搭配不当。(1)他那锐利的眼睛投向了人群。(2)战士们冒着滂沱的大雨和泥泞的小路快速前进。 手术台1: 修改下面病句:1、言行不一致的人,是一种极不好的习惯。 2、晚会上,演员表演了音乐、舞蹈和气功等文艺节目。3、大雁知道,在每个沼泽地和池塘边,都有瞄准他们的枪声。 2、成分残缺(1)听了校长的报告,使我受到了极大的鼓舞。 (2)当钢琴王子李云迪和歌坛巨星王力宏来到呼和浩特时,受到首府歌迷的热烈欢迎。 (3)他出生在农民家庭,从小就养成爱劳动。小试牛刀2:修改下面病句: 1、经过主任再三解释,才使他怒气逐渐平息了。2、由于美国大学忽视理论的应用,使美国有用的科学技术人才逐年减少,产生了人才
3、危机。 3、经过三年的使用,隧道内相继出现了顶部渗漏、路面坑陷和横沟盖板松动。 3、语序不当 (1)全校学生认真讨论和学习了中学生守则的内容。(2)博物馆展出了几千年前刚出土的文物。(3)我们看见火车、轮船在水上,陆地上行驶着。小试牛刀3: 1、我们坚决执行教育法,认真学习教育法。 2、在如何提高课堂效率的问题上,老师听取了广泛同学们的意见。 3、社会角色不同,承担责任不同。教师、医生、军人在各自的岗位上救死扶伤,教书育人,站岗放哨。 (三)实 战 演 练 (1)下列语句没有语病的一项是( )A、中央电视台举办的中国成语大会,得到了观众的高度赞赏,也让人们从参赛的学生身上看到了传承中华文化的希
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