人教版七年级数学下册全册单元检测卷22.doc
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1、 第五章 相交线与平行线一、选择题(每小题4分,共40分)1、在同一平面内有三条直线,若有且只有两条直线平行,则它们( ) A. 没有交点 B. 只有一个交点 C. 有两个交点 D. 有三个交点2、如图所示,下列判断正确的是( ) A、图中1和2是一组对顶角 B、图中1和2是一组对顶角C、图中1和2是一对邻补角 D、图中1和2互为邻补角3、如图所示,下列判断中错误的是( ) A. 因为A+ADC=180,所以ABCD B. 因为ABCD,所以ABC+C=180 C. 因为1=2,所以ADBC 第3题 D. 因为ADBC,所以3=44、如图,图中1与2是同位角的是( )A、 B、 C、 D、5、
2、(2016成都)如图,l1 l2, 1=56,则 2的度数为()A34 B56 C124 D1466、下列关系中,互相垂直的两条直线是( ) A、互为对顶角的两角的平分线 B、两直线相交成的四角中相邻两角的角平分线C、互为补角的两角的平分线 D、相邻两角的角平分线7、(2016衡阳)如图,直线AB CD, B=50, C=40,则 E等于()A70 B80 C90 D1008、如图,ABBC,BCCD,EBC=BCF,则ABE与DCF的位置和大小关系是( )A、是同位角且相等 B、不是同位角但相等C、是同位角但不等 D、不是同位角也不等ABECFD9、(2016大庆)如图,从 1= 2 C=
3、D A= F 三个条件中选出两个作为已知条件,另一个作为结论所组成的命题中,正确命题的个数为()A0 B1 C2 D3AEDBCFDC6010、如图,把一个长方形纸片沿EF折叠后,点D、C分别落在D、C的位置,若EFB=60,则AED=( )A、50 B、55 C、60 D、65 二、填空题:(每小题4分,共32分) 11、如图1,计划把河水引到水池A中,可以先引ABCD,垂足为B,然后沿AB开渠,则能使所开的渠最短,这样设计的依据是_。 12、如图2,ABCD,1=39,C和D互余,则D=_,B=_。13、如图3,直线与直线相交,给出下列条件:1=2;3=6;4+7=180; 5+3=180
4、,其中能判断的是_(填序号)。14、把命题“等角的余角相等”改写成“如果,那么”的形式是_。15、定点P在直线AB外,动点O在直线AB上移动,当PO最短时,POA=_,这时线段PO所在的直线是AB的_,线段PO叫做直线AB的_。16、已知OAOC,AOB:AOC=2:3,则BOC的度数为_。17、如图4,在俄罗斯方块游戏中,已拼成的图案如图所示,现又出现一小方块拼图向下运动,为了使所有图案消失,你必须进行向 平移 格的操作,才能拼成一个完整的图案,使其自动消失.ABCDE18、如图5,ABCD,那么BAE+AEC+ECD = 图4图5三、解答题(共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤
5、)。19、(14分)作AOB=90,在OA上取一点C,使OC=3cm,在OB上取一点D,使OD=4cm,用三角尺过C点作OA的垂线,经过D点作OB的垂线,两条垂线相交于E 量出CED的大小 量出点E到OA的距离,点E到OB的距离 20、(10分)如图所示,某地一条小河的两岸都是直的,为测定河岸两边是否平行,小明和小亮分别在河的两岸拉紧了一根细绳,并分别测出1=70,2=70,测出这个结果后,他们的同学小华说河岸两边是平行的,这个说法对不对?为什么?DEABC2121、(12分)如图所示,已知B=C,ADBC,试说明:AD平分CAE22、(14分)如图,已知ABCD,1:2:3=1:2:3,求证
6、:BA平分EBF,下面给出证法1. 请阅读证法1后,找出与证法1不同的证法2,并写出证明过程.B1AE23FCD 证法1:设1、2、3的度数分别为 ABCD,解得 1=36,2=72,3=108 EBD=180,EBA=72 BA平分EBF23、(14分)完成下面的证明:已知,如图,ABCDGH,EG平分BEF,FG平分EFDDGAEBHCF1234 求证:EGF=90证明:HGAB(已知) 1=3( ) 又HGCD(已知) 2=4( ) ABCD(已知) BEF+_=180( ) 又EG平分BEF(已知) 1=_( ) 又FG平分EFD( ) 2=( )_( ) 1+2=(_+_) 1+2=
7、( ) 3+4=90( )即EGF=90CDFEBA1224、(14分)如图,已知ABCD,试再添上一个条件使1=2成立(要求给出两个以上答案)并选择其中一种情况加以证明。【若缺失公式、图片现象属于系统读取不成功,文档内容齐全完整,请放心下载。】 第六章实数单元测试题一、用心填一填,一定能填对:(每空1分,共53分)1. 在数轴上表示的点离原点的距离是 。设面积为5的正方形的边长为 ,那么= 2. 如果2=4,则叫作4的 ,记作 .3. 的相反数是 ,= . 的算术平方根的相反数是 ,平方根的倒数是 ,平方根的绝对值是 . 的相反数的倒数是 ,这个结果的算术平方根是 . 当 时,有意义,当 时
8、,=0. 如果=5,则= . 如果一个正数的一个平方根是m,那么这个数的另一个平方根是 ,这个数的算术平方根是 ,两个平方根的和是 . 当0时,表示的 ,当0时,表示 的 .10. 的负的平方根是 ,的平方根是 .11. 的平方根是 .12. 如果那么是的 ,是的.13. 0.064的立方根是 ,的立方根是 ,3的立方根是 ,0的立方根是 ,的立方根是 .14是5的 ,一个数的立方根是,则这个数是 .15 , , .16 .17当 时,有意义.18、若,则= ,若,则= .19 .20若是225的算术平方根,则的立方根是 .21. 的平方根是 .22. 若是的立方根,则的平方根是 .23.的相
9、反数是.2.若,则 .25. 若有意义,则 26. 比较大小: , , 27. 数轴上离原点距离是的点表示的数是 .28. 无理数满足, 请写出两个你熟悉的无理数 .二、你很聪明,一定能选对:(每小题1分,共10分)1. 0.0196的算术平方根是( )A 0.014 B 0.14 C D 0.14. 下列各式正确的是( )A B C D . 下列语句、式子中 4是16的算术平方根,即4是16的算术平方根,即-7是49的算术平方根,即7是的算术平方根,即其中正确的是( )A B C D 4. 下列说法错误的有( )无限小数一定是无理数;无理数一定是无限小数;带根号的数一定是无理数; 不带根号的
10、数一定是有理数.A B C D 5. 的平方根是( )A 9 B 3 C D 6. 若一个数的算术平方根与它的立方根相同,则这个数是( )A 1 B 0或1 C 0 D 非负数7. 下列语句正确的是( )A 的立方根是2. B -3是27的负的立方根。 C 的立方根是 D 的立方根是-1.8. 下列说法中错误的是( )A 中的可以是正数、负数或零. B 中的不可能是负数. C 数的平方根有两个. D 数的立方根有一个.9. ,则的值是( )A B C D 10. 估算的值在 ( )A 5和6之间 B 6和7之间 C 7和8之间 D 8和9之间三. 把下列各数填人相应的集合内:(共6分)整数集合
11、 负分数集合 正数集合 负数集合 有理数集合 无理数集合 四、仔细算一算,要细心哦:(每题1分,共8分). . . . . . . . 五、你能求出下列各式中的吗?(每题1分,共7分)1. . . . . 求满足4的非负整数. 大于小于的所有整数 . 绝对值小于的所有整数六、解答下列各题:试试看你是最棒的!(每题4分,共16分)1. 一个正数x的平方根是与,则是多少?2. 已知:实数、满足关系式求:的值。3. 已知:表示、两个实数的点在数轴上的位置如图所示,请你化简b 04. 阅读题:阅读下面的文字,解答问题。大家知道是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此的小数部分我们不可能全部写出来,于是
12、小明用-1表示的小数部分,你同意小明的表示方法吗?事实上,小明的表示方法是有道理的,因为的整数部分是1,将这个数减去其整数部分,差就是小数部分。请解答:已知:10+=,其中是整数,且0,求的相反数。【若缺失公式、图片现象属于系统读取不成功,文档内容齐全完整,请放心下载。】 七年级数学下册 平面直角坐标系 周练习题一 、选择题:下列各数:,1.414,0.1010010001中,无理数有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个象棋在中国有着三千多年的历史,属于二人对抗性游戏的一种.由于用具简单,趣味性强,成为流行极为广泛的棋艺活动.如图是一方的棋盘,如果“帅”坐标是(0,1),“卒”坐标是
13、(2,2),那么“马”坐标是( ) A(2,1) B(2,2) C(2,2) D(2,2)在平面直角坐标系中,将点A(1,2)向右平移3个单位长度得到点B,则点B关于x轴的对称点C的坐标是( ) A.(4,2) B.(2,2) C.(2,2) D.(2,2)给出下列四个命题,其中真命题的个数为( ) 坐标平面内的点可以用有序数对来表示; 若a0,b不大于0,则P(a,b)在第三象限内; 在x轴上的点,其纵坐标都为0; 当m0时,点P(m2,m)在第四象限内 A.1 B.2 C.3 D.4如图,线段AB经过平移得到线段A1B1,其中点A,B的对应点分别为点A1,B1,这四个点都在格点上若线段AB
14、上有一个点P(a,b),则点P在A1B1上的对应点P的坐标为( )A.(a-2,b3) B.(a-2,b-3) C.(a2,b3) D.(a2,b-3)一个正方形的面积为50平方厘米,则正方形的边长约为( )A.5厘米 B.6厘米 C.7厘米 D.8厘米已知Q(2x4,x21)在y轴上,则点Q的坐标为( )A.(0,4) B.(4,0) C.(0,3) D.(3,0)如图:ABDE,B=30,C=110,D的度数为( ) A.115 B.120 C.100 D.80如图,将一张长方形的纸片沿折痕E、F翻折,使点C、D分别落在点M、N的位置,且BFM=EFM,则BFM的度数为( ) A.30 B
15、.36 C.45 D.60如图,在平面直角坐标系中,A(1,1),B(-1,1),C(-1,-2),D(1,-2).把一条长为2017个单位长度且没有弹性的细线(线的粗细忽略不计)的一端固定在点A处,并按ABCDA的规律紧绕在四边形ABCD的边上,则细线另一端所在位置的点的坐标是( ) A.(1,-1) B.(-1,1) C.(-1,-2) D.(1,-2)二 、填空题:写出一个3到4之间的无理数 .如图,AB与BC被AD所截得的内错角是 ;DE与AC被直线AD所截得的内错角是 ;图中4的内错角是 若第二象限内的点P(x,y)满足|x|3,y225,则点P的坐标是 如图,BE平分ABC,DEB
16、C,如果2=22,那么ADE= 在平面直角坐标系中,把点A(2,1)先向左平移4个单位长度,再向下平移2个单位长度后的坐标为_.在平面直角坐标系中,点A是y轴上一点,若它的坐标为(a1,a+1),另一点B的坐标为(a+3,a5),则点B的坐标是 对于实数a,b,c,d,规定一种运算=ad-bc,如=1(-2)-02=-2,那么当=6时,x的值为 在平面直角坐标系中,点A的坐标为(-1,3),线段ABx轴,且AB=4,则点B的坐标为 如图,已知ADBC,EFBC,1=2求证:DGBA 证明:ADBC,EFBC (已知) EFB=ADB=90( ) EFAD( ) 1=BAD( ) 又1=2(已知
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- 人教版 七年 级数 下册 单元 检测 22
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