人教版一年级数学上册全册学案.docx

《人教版一年级数学上册全册学案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版一年级数学上册全册学案.docx（40页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、教材：人教版年级：一年级上册科目：数学全册学案一准备课1数一数预习指南:数数的时候一般用点数法数数,数到几,这组事物就有几个。数数的方法除了点数法,还可以用做标记、画线数等方法。要按照一定的顺序数数,这样可以做到不重复、不遗漏。温故知新1. 你n能nn数sh出ch下xi面min事sh物w的de个数sh吗m?试sh一yi试sh吧b!新课先知2. 教材第2、3页主题图。(1)数物体的个数的时候,要按照一定的()数,按照从左到右或从上到下的顺序数,数数时最好是用笔点着数,也可以数一个做一个记号,这样才能不重复、不遗漏。(2)数数的时候要注意做到两点:一是一一对应()的方法;二是记录计数的结果(总数)

2、,即知道最后数到几,物体的总数就是()。预习检验3.数sh一yi数sh,圈qun出ch相xin应yn的de数sh字z。大人孩子帆船贝壳海鸥12324613435101234.涂t一yi涂t。2比多少预习指南:用“一一对应”的方法比多少,哪种事物有剩余,那种事物就多;没有剩余,那种事物就少;如果两种事物正好一一对应,这两种事物就同样多。温故知新1.照zho样yn子zi,画hu一yi画hu。新课先知2.教材第6页主题图。(1)通过用()的方法对比,和相比,都没有剩余,这两种物体的数量();和相比,有剩余,就(),没有剩余,就()。(2)比较两种事物的多少,用()的方法,如果哪种事物有剩余,那种事物

3、就(),没有剩余的事物就(),如果两种事物都没有剩余,我们就说这两种事物()。预习检验3.看kn一yi看kn,数sh一yi数sh哪n个e多du、哪n个e少sho或hu同tn样yn多du。比(),比()。和()。4.在zi多du的de右yu面min的de方fn框kun里l画hu“􀳫”。5.摆bi一yi摆bi,比b一yi比b。比(),比(),和()。二位置1上、下、前、后预习指南:上下的位置是相对的,高处的事物所处的位置是“上”,低处的事物所处的位置是“下”。前后的位置是相对的,事物面朝的方向是前,背对的方向是后。温故知新1.排队的时候,要从()往()排。2.小猫在桌子的()面,

4、桌子()面有书。新课先知3.教材第9页主题图。说shu一yi说shu图t中zhn交jio通tn工n具j相xin互h之zh间jin的de位wi置zh关un系j。(1)上()是相对的,高处的物体在()面,低处的物体在()面。从汽车和火车的位置来看,汽车在火车的()面,火车在汽车的()面。(2)()后是相对的,物体正对的方向是(),背对的方向是()。大桥上,大卡车正对的是(),所以()在大卡车的()面;小轿车()的是大卡车,所以大卡车在小轿车的()面。大客车正对的方向有()和(),所以大客车的前面是()和()。预习检验4.看kn图t填tin一yi填tin。小鸟在小狗的()面,小狗在小老鼠的()面,小

5、老鼠在小狗的()面。5.用yn上shn下xi、前qin后hu描mio述sh图t形xn与y鸭y子zi的de位wi置zh。2左、右预习指南:“左右手”是判断“左右”的重要标准:与左手同侧的是左边,与右手同侧的是右边。温故知新1.我w会hu填tin“左zu”“右yu”。(1)在我国内地,汽车在公路上是靠行驶的。(2)上下楼梯时,要靠行走。(3)吃饭时我用手握筷子。新课先知2.教材第10页主题图。(1)认识左手和右手。()手()手(2)判断左右时,根据自己的左右手判断,与左手同侧的是()边,与右手同侧的是()边。(3)一般我们用()手写字,用()手压住本子;用()手端碗,用()手拿筷子;要发言的时候举

6、起()手。预习检验3.下xi面min的de是sh左zu手shu还hi是sh右yu手shu,请qn写xi出ch来li 。()手()手()手4.玩具拖拉机的上面是(),下面是(),左面是(),右面是()。5.说shu说shuo下xi图t中zhn的de位wi置zh关un系x。小华在小丽的。小丽在小华的。小芳在小明的。三15的认识和加减法115的认识预习指南:用15这5个数字表示事物的数量。1像小棒,2像小鸭,3像耳朵,4像小旗,5像秤钩。温故知新1.试sh着zhe写xi一yi写xi。新课先知2. 教材第14、15页主题图。观察图中的物体:(1)有()只小狗,有()位老奶奶,都用数字()表示。(2)有

7、()只鹅,有()个盘子,有()个箩筐,都用数字()表示。(3)有()只小鸟,有()盆花,都用数字()表示。(4)有()只小鸡,有()个向日葵,都用数字()表示。(5)有()个南瓜,有()个玉米,都用数字()表示。(6)这几个数字中,()像小棒,()像小鸭,()像耳朵,()像小旗,()像秤钩。3. 教材第16页主题图。观察算珠可知,1颗算珠添上1颗后是()颗,再添上1颗后是()颗,再添上一颗后是()颗,再添上一颗后是()颗,所以5以内数的顺序是()。预习检验4.在zi括ku号ho里l写xi上shn数sh字z。5.数sh出ch下xi面min物w体t的de数sh量lin,试sh着zhe写xi出ch来

8、li。()()()()()温故知新6.根n据j数sh字z涂t颜yn色s。357.红hn旗q飘pio飘piao。(1) (2) (3) 2比大小预习指南:“”是大于号,表示一个数比另一个数大; “”“() 4=( ) 16,6比7(),68,8比9(),8()或()()。3.教材第60页主题图。预习检验4.写xi一yi写xi。5.按n顺shn序x填tin数sh。(1)(2)预习检验6.哪n两lin个盘pn里l的de苹pn果u合h起q来li正zhn好ho是sh10个?连lin一yi连lin。每日口算2+7=4+1=3+5=2+1=4+4=9-2= 5-4=8-5=3-2=3-3=810的加减法预习

9、指南:根据一幅图写出一道加法算式和两道减法算式。温故知新1.直zh接ji写xi出ch得d数sh。4+5=3+6=2+7=3+4=6+2=7+1=新课先知2.教材第61页主题图。根据点子()的不同,写出加法算式和减法算式,也可以根据10的()写出加法算式和减法算式。1+9=9+1=10-1=10-9=2+=10-2=10-=3+= 10-3=10-=+6= 10-=10-=3.教材第61页想一想。因为5和5是两个()的数,所以交换两个数的位置还是同一个算式,这样5+5=10只能写出一道加法算式,同理也只能写出一道减法算式。预习检验4.哪n两lin个数sh的de和h是sh10?连lin一yi连li

10、n。5.算sun一yi算sun。预习检验6.看kn图t列li式sh计j算sun。=(个)=(个)每日口算9+1=3+7=10-10=10+0=5+5=10-8=10-5=6+4=10-0=10-4=4+6= 8+2=9连加、连减预习指南:计算连加和连减算式时,按照从左到右的顺序计算。温故知新1.算sun式sh接ji龙ln。110新课先知2.教材第65页主题图上。(1)观察图可知,有()只小鸡在吃米,先跑来了()只小鸡,求共有几只小鸡,用()法计算,列出算式是()(只);又跑来了()只小鸡,求共有几只小鸡,用()法计算,列出算式是()(只),写出综合算式是()(只)。(2)根据计算的过程可知,计

11、算综合算式时,要按照从()到()的顺序计算。3.教材第65页主题图下。(1)观察图可知,一共有()只小鸡,先走了()只小鸡,求还剩几只小鸡,用()法计算,列出算式是()(只);又走了()只小鸡,求还剩几只小鸡,用()法计算,列出算式是()(只),写出综合算式是()(只)。(2)根据计算的过程可知,计算综合算式时,要按照从()到()的顺序计算。4.给出三个数的和与其中的两个数,求另一个数,用()计算。预习检验5.数sh一yi数sh,填tin一yi填tin。4+3+=10-3-=6.还hi剩shn多du少shao个飞fi镖bio?共n得d了le多du少shao分fn?每日口算7+2=10-2-2=

12、5-1-1=4+4+1=2+1+7=9-4-2=8+2=3+3+3=2+1+2=3-2-1=2+1+5= 8-1-6=10加 减 混 合预习指南:计算加减混合算式时,要按照从左到右的顺序计算。温故知新1.计j算sun。1+2+3=6-3-2=1+2+4=7-1-2=1+3+4=8-4-3=新课先知2.教材第67页主题图上。(1)观察图可知,湖面上有()只天鹅,飞来了()只,求这时有几只天鹅,用()法计算,列出算式是()(只);一会儿又飞走了()只天鹅,求现在湖面上有几只天鹅,用()法计算,列出算式是()(只),写出综合算式是()(只)。(2)根据计算的过程可知,计算综合算式时,应按照从()到(

13、)的顺序计算。3.教材第67页主题图下。(1)观察图可知,湖面上原来有()只天鹅,飞走了()只,求这时有几只天鹅,用()法计算,列出算式是()(只);一会儿又飞来了()只天鹅,求现在湖面上有几只天鹅,用()法计算,列出算式是()(只),写出综合算式是()(只)。(2)根据计算的过程可知,计算综合算式时,应按照从()到()的顺序计算。预习检验4.算sun一yi算sun。5.现xin在zi有yu多du少shao人rn?每日口算10-5+1=2+3-4=3+4-5=5-4+6=2+7-8=8+2-9=7-5+4= 6-1+4=2+5-6= 8-3+4=六1120各数的认识1认读1120各数预习指南:

14、一个十和几个一合起来是十几,2个十就是20。1120各数中,前面的数比后面的数小,每两个相邻的数相差1。读数时先读前面的1,再读后面的数。温故知新1.复f习x010各数sh。(1)写出已经学过的数字。(2)说出010各数的顺序。新课先知2.教材第74页例1。前面的1读作(),后面是几就读()。3.教材第74页例2。1120各数的顺序依次是(),后面的数比前面的数(),与13相邻的两个数分别是()和()。预习检验4.读d一yi读d数sh字z。5.回hu答d下xi面min的de问wn题t。(1)19的前面是(),后面是()。(2)与14相邻的两个数是()和()。(3)11比13(),17比14()

15、。每日口算8-4-2= 7+3-9= 5+4-7= 2+3+5=8-6+2=5+1-6= 7-5+3=2+5-4=21120各数的写法预习指南:计数器上从右边起第一位是个位,第二位是十位。有1个十,十位上写1;有几个一,个位上就写几,一个计数单位也没有就写0。温故知新1.填tin一yi填tin。(1)1个十和9个一组成的数是()。(2)6个一和1个十组成的数是()。(3)13是由()个十和()个一组成的。新课先知2.教材第75页例3。有几个十,()位上拨几颗珠子;有几个一,()位上拨几颗珠子。十位上有几颗珠子,在()位上写几;个位上有几颗珠子,在()位上写几,如果个位上没有珠子,就在个位上写()。预习检验3.写xi一yi写xi,读d一yi读d。4.写xi数sh,画hu珠zh。每日口算5+3-7=9-5+2=2+2+2=6-2-3=1+5-2=7-2-4= 8-3+4= 10-8+4=3十加几、十几加几(不进位)及相应的减法预习指南:计数器上从右边起第一位是个位,第二位是十位。有1个十,十位上写1;有几个一,个位上就写几,一个计数单位也没有就写0占位。温故