六一儿童节活动策划书3篇.doc

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1、 六一儿童节活动策划书3篇六一儿童节活动策划书(1) 具体描述 一、活动目的：营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的六一国际儿童节。 二、活动主题：激扬的旋律、欢快的六一 三、活动时间：XXXX年级学生参加)在一分钟内相互踩对方的气球，比一比，在规定时间内哪一个班剩下的气球数多，多的班为胜。 3、饮水思源：(三四年级学生参加)以班为单位，各学生用汤匙勺水跑向相距起跑线10米外的量杯内，比一比，哪一个班勺入的水多。 4、袋鼠跳：(五六年级学生参加)参加学生双脚套在麻袋内，手提麻袋用双脚并跳的方式进行接力赛，比一比，哪一个班先完成。 八、活

2、动流程： 1)校长致辞-2)乡领导讲话-3)学生代表讲话-4)纳新队员-5)表彰奖励三好学-6)文艺汇演 -7)(踢毽子)-8)教师表演节目跳长绳-9)游戏：饮水思源-10)信达吉尼斯(能工巧匠)9)信达吉尼斯(穿针引线)- 10)游戏：袋鼠跳-11)信达吉尼斯(呼啦圈)-12)师生互动(兔子舞)-活动结束 九、活动任务安排 1、主持人：xxx 2、节目主持稿：xxx 3、主持人指导：xxx 4、场地布置： xxx 5、音像摄影摄像：xxx 6、由xxx老师负责完成兔子舞与校园歌曲联唱的教学并选好伴奏音乐。 7、器材食品购买：xxx 十、活动要求： 1、请全校老师以积极主动的主人翁精神参与到本

3、次活动，搭班老师主动协助做好准备工作 2、凡各班涉及到参加活动的人员要明确 ，到时准确及时地参与活动(名单参考学校网站) 3、届时参加的活动内容，请各班班主任利用课外活动时间进行练习，也请体育老师在课中给予渗透 4、请各班班主任教育好学生遵守纪律、讲文明等日常行为习惯。 十、未尽事宜另行通知、并请各位老师提出宝贵意见。 (3)班六一儿童节串联词 男： 亲爱的同学们! 女：亲爱的少先队员们! 合：大家节日好! 男：今天，当鲜红的太阳跃上地平线时， 女：我们将迎来万分激动的时刻。 合：我们自己的节日-六一国际儿童节! 男：儿童节，全世界小朋友自己的节日，世界儿童都欢天喜地。 女：儿童节，全世界小朋

4、友欢乐得向自由自在的小鸟。 合：下面请听女生合唱-两只小鸟 。 男：雏鹰展开翅膀，翱翔蓝天。 女：儿童朝气蓬勃，歌声嘹亮。 合：下面请听女声独唱-隐性的翅膀。 男：金色的童年，金色的摇篮，金色的童年，金色的畅想。 女：金色的童年，金色的未来，金色的童年，金色的希望。 合：金色的童年多欢乐啊，下面请看男生溜溜球表演。 男：童年是美好的，我想画画，用画笔涂满人生的画卷。 女：童年是欢乐的，我想唱歌，用歌声倾诉我的欢乐。 合：下面请看女生歌舞表演-芦笛。 男：健康向上的少年儿童，用嘹亮的歌声讴歌火红的六月。 女：活泼可爱的少年儿童，用轻盈的步伐踩出童年的足迹 合：下面请看女子健美操表演。 男：六一国

5、际儿童节，全世界儿童欢乐嬉戏。 女：六一国际儿童节，各民族儿童载歌载舞。 合：下面请看新疆舞表演。 男：六一，欢乐的节日。 女：六一，游戏的时刻。六一儿童节活动策划书(2) 一、活动目标 通过开展庆祝六一系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神。使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。 二、活动主题：欢度六一、快乐成长

6、三、活动小组的成立组长： 石光杰(负责活动工作安排)副组长： 周聪(负责活动整体组织安排)成员：各班班主任(负责配合学校完成各项任务) 四、活动项目及要求 1、各班以庆六一为主题出一期黑板报。 2、6月1日积极开展以经典诵读三字经为主题的中队活动。 3、为迎接六一儿童节，根据上级文件精神集合我校实际，举行一系列的活动,庆祝六一儿童节。 4、6月1日活动具体情况： (1)早上9点钟活动开始，由大队辅导员、校长主持活动开始仪式。 (2)入队仪式：按照入队的各项议程进行。 (3)经典诵读三字经集体赛。 (4)游园活动：主要设有7个活动项目，分别是套圈、钓鱼、夹玻珠、盲人敲锣、按鼻子、投球、猜谜语。

7、负责人：张富文、郭勇、蔡云丽、张朝明、林家伟、王子英、杜翠兰(5)表彰活动： A、好儿童、三好学生、优秀班干部、优秀少先队员、学习进步奖获得者。 B、经典诵读三字经比赛获奖个人、集体。 C、文明班集体。 五、注意事项： 1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。 2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。学校将组织检查评比(值勤人员由林家伟老师安排负责，6月1日公布值勤情况)。 4、讲纪律：不统一着装，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。 5、各班科任老师要加强责任心，对学生

8、进行安全事项等多方面教育，确保无事故。 六一儿童节活动策划书(3) 一、指导思想 一年一度的六一儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展六一庆祝活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一国际儿童节。 二、活动主题：在阳光下成长。 三、领导小组组长：xxxx 四、组织形式：以学校为单位组织开展活动 五、时间安排 1、5月14日拟订方案; 2、5月14日至5月17日各班选取适当的节目，并进行编排; 3、5 月18日学校进行各班节目的编排指导工作 ;4、5月21日至5月31日做好各项准备工作; 5、5月

9、31日下午进行六一活动的彩排;6、六月一日下午开展联欢活动。 六、活动内容(一)庆六一征文活动 1、写作时间：5月18日-5月21日 2、展出形式：以小报形式或制作展板 3、活动的具体要求和做法：要求三-五年级学生都参加，文体不限，字数不限。以我们的儿童节故事，分享自己的六一故事，或者是小时候的经历，玩儿时的游戏等等，或者自己现在对于儿童节的憧憬写出快乐的童年，或是对童年生活的思考为题材进行写作。学生写完后，各年级语文老师选取5篇左右的优秀作文，批阅后，让学生用快速作文纸(或大、小作文本)抄正。老师推荐的作品，将在学校的小苗报上出版，并择优向鲁中晨刊投稿。 4、交作文时间：XXXX年5月22日

10、。 5、负责人：各年级语文老师。 (二)庆六一(图画)手抄报展1、设计时间：5月25日至27日。 2、展出地点：学校展板。 3、活动的具体要求和做法：要求三-五年级学生都参加，每个学生设计一幅手抄报，设计的好的作品在学校展板上展览;作品题材要求积极向上，以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。(一二年级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品)4、作品上交时间5月28日。 5、负责人：各年级班主任。 (三)庆六一书法展1、活动时间：5月25日至28日。 2、展出地点：学校展板。 3、活动的具体要求和做法：要求全校学生都参加，每个学生写一张最漂亮的字，写得好的，在学校展板上展览;一二年级写铅笔字，三四五年级写钢笔字和毛笔字;内容不限。 4、作品上交时间5月28日。 5、负责人：各年级语文老师。 (四)庆六一文艺联欢会1、活动时间：6月1日下午第1、2节课。 2、活动地点：学校教室前广场。 3、活动的具体要求和做法：每个年级两个节目，节目内容要求积极向上，主题鲜明，具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限，可为舞蹈、歌曲、朗诵、双簧、三句半、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等。 4、5月17日前由班主任上报节目;5月18日在实验室现场进行考评审核，选拔指导，确定六一汇演节目;5月31日下午第二节课后在操场进行彩排。 5、负责人：各年级班主任及音乐老师。9