【精品】活动策划范文合集十篇.docx
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1、【精品】活动策划范文合集十篇 【精品】活动策划范文合集十篇 活动策划篇1 一、活动背景 在这犹暖咋寒的初春里,我们迎来了又一个“愚人”的节日。春天是万物复苏的季节,春天是播种希望的季节,春天是运动的季节,春天是恋爱的季节。我们在这个充满生机与活力的春天里,让心灵放飞,将烦恼抛弃。为此我们棋社举办此次活动。 二、活动时间:3月31日下午三点到五点 三、活动地点:五月庭 四、活动对象:社团成员 五、准备工作 1、及时通知到社员具体活动时间、地点,做好宣传工作 2、准备好象棋、军棋、跳棋、五子棋若干 3、及时借到教室 六、活动流程 1、活动开始后,社员现场报名,干事将各种棋类会下的和不会下的记录好,
2、然后分别将一名会下的和一名不会下的进行搭配分组,编号 2、分好组后,各组按编号找到棋开始下棋 3、一轮结束后,若还有想学别的棋类的,则可以再次进行统计报名,分组,编号 4、然后再次进行 七、注意事项 1、若分组时有社员没分到组,则可以与干事商量,协调解决 2、教棋过程中,应尽量有耐心,有纠纷时干事协调解决 八、活动意义 通过这次活动,我们不仅收获了知识,更弘扬了中华民族源远流长的棋类文化,丰富了校园生活,展示了社团风采,为文化建设和河蟹校园营造了良好的氛围。 活动策划篇2 一、学生以积累奖票兑奖。 1、学生顺利完成游园活动得一张奖票; 2、三等奖一张奖票;二等奖二张奖票;一等奖四张奖票。 二、
3、优秀活动奖(共评6组)。 评选要求(10分): (2)班级活动组织有序、热闹。(2分) (3)活动场所内布置美观,黑板上有突出而鲜艳的标题,有花边装饰,注明班级、时间及六一活动等字样(2分); (4)活动安排在班级门前,教室靠楼梯方向,显眼的地方必须粘贴一张活动名称及规则,要求语言精炼,要求清晰。(3分) (5)整个活动按学校要求完成,组织老师始终在负责班级组织。(1分) 三、最佳组织奖(3名),以班级为单位。 评选要求(10分): (1)活动组织有序,气氛热烈。(4分) (2)参与的学生不拥挤,不乱起哄,听从指挥,遵守纪律,能排队参加活动。(4分) (3)奖票发放公平公正。(2分) 4、最佳
4、卫生奖(3名),以班级为单位。 评选要求(10分): (1)活动场所无纸屑,干净整洁。(4分) (2)学生在活动场所外也不乱扔纸屑。(2分) (3)桌椅摆回原位,排列整齐。(4分) 活动策划篇3 一、活动背景及目的 随着金融危机的不断蔓延,我国就业创业的形势日趋紧张。青年就业创业问题,在正召开的“两会”上成了讨论最激烈的问题之一。大学生作为青年团队中的生力军,在此背景下,其就业创业的思想动态引人关注。 我院自建校以来,一直注重人才培养质量,并在培养复合型人才方面,独具一格。在此国际国内大背景下,我院不同年级学生关于就业创业又有哪些独特的认识与想法?通过此次问卷调查,我社将对其进行认真的分析与研
5、究。 二、活动时间及地点 20xx年3月中旬至4月初,在合肥学院内展开。 三、承办单位 合肥学院共青团理论研究会 四、调查对象 合肥学院在读的所有学生 五、调查方式 原则上,采用抽样问卷调查方式,必要时,采用访问调查方式。 六、活动资金 1)调查问卷打印费约50。00元; 2)相关资料收集与整理费约10。00元; 3)展板、海报等宣传材料制作费用约10。00元; 4)问卷后期整理、数据统计、材料归档及调查报告等材料的打印,费用合约为10。00元。 七、具体安排 1)前期准备阶段3月9日-3月15日 a、3月9日-3月14日监管部监管制作500份调查问卷,并上交至会长审阅。 b、3月9日-3月1
6、2日组织部负责动员会员踊跃参加,外联部协助动员,并于12日将具体开展调查的会员名单上交,由会长及副会长审批。人员最终确定后,由组织部对其进行基础礼貌培训(培训日期暂定16号)。 c、3月11日-3月13日通过展板、海报等形式进行前期宣传。在此之前,由宣传部准备宣传材料;宣传过后,保存好宣传材料,以备上交社联。 2)问卷调查阶段3月16日-3月20xx a、成立临时问卷调查小组: 大一组组长:尹小委(外联部部长) 大二组组长:陈雷(副会长) 大三组组长:李红(副会长) 大四组组长:郭方(会长) b、工作人员分组后,在各组长的组织带领下,有针对性的采用灵活的方式和途径,对校内同学进行随机调查。(如
7、:走访宿舍与教室,在校门口设访问点等) c、与各系学生会进行沟通,并利用部分会员学生会干部的身份,争取得到他们的支持与协作。(具体细节商议中) 3)统计分析阶段3月21日-3月27日 a、3月21日-3月22日由监管部负责收集、整理问卷,并进行初步的数据比例统计。 b、3月23日-3月25日由社团理论学习小组初步解析统计情况,展开讨论并组织拟写调查报告。期间,何婷婷老师会对理论学习小组代表进行培训。 c、3月26日-3月27日请何婷婷老师、就业指导办公室老师做指导,结合老师建议给出最终的调查报告。 4)后期宣传阶段3月28日-4月3日 a、3月30日-4月1日通过展板、海报等形式进行活动及成果
8、宣传。在此之前,由宣传部准备宣传材料;宣传过后,保存好宣传材料,以备上交社联。 b、争取将调查报告刊登在校刊上,同时利用校园广播扩大影响。 c、争取在院团委网站和学院网站上宣传本次活动及成果。 d、鼓励参与此次活动的会员,将心得体会投稿至各系系刊或校刊的编辑部。 5)总结经验阶段4月4日-4月6日 a、总结活动中好的经验和方法,分析找出不足之处,并探讨解决办法。 活动策划篇4 一、活动前言: 刚刚经历了高考的洗礼,结束了漫长的暑假,大一新生终于步入了校园,相约经院。一个月的军训和学前教育,已经让他们初步了解了湖北经济学院的风土人情。这里是一个大熔炉,融入了天南地北与社会方圆,有来自五湖四海的同
9、学,有形形色色的,丰富多彩的活动,有独特的校园文化;这里融入了中学时代的纯真,更包罗了世间百态,人间万象。无论是社会上常见的琐事俗事,还是学校独有的趣闻轶事,都会时常呈现在你面前。相约经院,与大师为伴,让自己快速成长;与学长学姐为伴,玩转精彩校园生活;与同学为伴,扩大自己的交际范围。我们相约经院,走出迷惘,迎接新的生活。 二、活动主题: 相约经院 三、活动目的: 加深大一学弟学妹对经院的认识,增强他们对经院的热爱之情。2、通过联谊的方式,希望让学弟学妹们感受到大学生活的美好,感受到来自学长学姐的关心和照顾,希望他们更加珍惜大学生活。3、通过这次活动,也希望加强班内同学的了解,增强班级凝聚力。
10、四、活动时间: XX年xx月xx号(周四)下午五六节(1:403:20) 五、活动地点: 教室j1-216 六、活动对象: 房产q1141及物流q1241全体同学 七、主持人: 席佳豪王明朗 八、活动流程: (一)主持人开场 (二)全体同学起立,合唱团歌五月的花海 (三)节目:江南style 表演者:两班班委代表 节目目的:将班委自己改编的舞蹈作为开场舞,一方面活跃气氛,另一方面增加同学们对班委的了解,拉近班委与同学们的距离,同时加强了两班班委的认识和沟通,增进两班友谊。 (四)一段关于经院的视屏介绍 视屏目的:该视屏是由房产q1141班委剪接制作,主要介绍经院历史,现状和对经院的展望,当然还
11、有经历过大一的房产班同学对校园文化的理解和认识,包括优秀社团的推荐,文体活动的介绍等。希望通过该视屏让大一的学弟学妹们更深刻,更全面真切的了解经院,爱上经院。 (五)游戏 1、游戏名称绿色环保时装秀; 2、游戏目的:通过这个游戏增强同学们的合作与交流能力,提高开拓与创新思维,提高同学们的绿色环保理念; 3、游戏道具:报纸、胶水、透明胶、剪刀。 4、游戏规则: 五人一组,分为四组,两班各出两组,同时进行;评委:全体同学举手表决。 播放一些视频、音乐(关于时装秀的视频)。 每个组各自协调分工,内部选出一名模特,穿上自己组设计的衣服与其他组的模特进行t台秀,在模特展示的同时,本组选出一名代表阐述本组
12、的设计理念与观点。 时间限制为1520分钟。 (六)主题演讲家乡情 演讲者:各班出一位同学介绍自己的家乡,最好是外地同学。 演讲目的:希望通过这个环节加深同学们对不同地域风土人情的了解,缩小文化差异,也想以此给予外地同学更多关爱,营造温馨和谐的班级环境。 (七)节目浪花一朵朵 表演者:房产q1141班同学 节目目的:展现当代大学生风貌,青春,朝气,为学弟学妹树立积极的形象,希望他们可以阳光,乐观的度过大学生活。 (八)节目:歌曲相约经院12 表演者:物流q1241班同学 节目目的:增强同学们对湖北经济学院的理解,以便更快融入湖北经济学院这个大家庭! (九)游戏 游戏名称:七拼八凑 游戏目的:通
13、过这个游戏可以加强同学之间的交流和联系,增强友情,增强班级凝聚力。 游戏道具:托盘,背景disco音乐。 游戏规则: 1、一班选出10人,作为一组,围城圈。 2、选出一名接受者,手持托盘站在圈内。其他成员按主持人要求将物品放在托盘内。 3、背景音乐想起的时候主持人宣读物品,每隔一段时间给队员准备,慢慢加快,采集的物品为生活物品,最先集齐物品的小组获胜。 (十)有请吴书记讲话。 附: 1、活动流程由两班班长,团支书一起讨论,共同决定,策划由房产团支书负责。 及视屏制作由房产宣传委员一起完成。 3、宣传板由房产和物流宣传委员一起完成。 4、物资由两班生活委员负责采购、 5、通知由两班团支书负责。
14、6、场地布置由两班班委一起负责,至少提前半个小时到,由两班团支书做总负责。 7、物流班长团支书负责邀请吴书记。 8、爱护环境,不损坏公共物品,文明进场,文明退场。 活动策划篇5 一.活动背景: 近年来,随着社会经济的快速而有效的发展,私家车逐年增长,人们迫切的需要掌握小型汽车的驾驶技术,汽车驾驶技术在现代社会来说是一项最基本技能,而驾校则是使广大要求掌握此项技能人群的重要桥梁。一方面,政府逐渐放宽学车年龄,大学生学车热再次升起。另一方面,机动车驾驶考证即将改革,将由九选三,改为九选六,难度将会大幅增加;再次,大学生掌握此项技能不仅对自己知识面和实践能力的扩展,更是提升自己,为以后自己的求职增加
15、一重要筹码。大学生考驾照热正悄然升起。 根据现在我们大学生所在的情况,虽然在毕节地区有很多的驾校,但由于我们的学习的时间与驾校的培训的时间有冲突,导致我们学校没有提供驾驶知识培训的舞台,很多要学考驾驶执照的学生都不能正常的去学考驾照。大学生毕业后,可能会开单位的车或自己的车,此时就会用到驾驶执照。显然工作后再去考恐怕就没有太多的时间。在现在大学生活里,大学生都有比较充裕的时间去考驾驶执照。一专多能,符合社会发展要求,面对如今日益严峻的就业形势,多一项技能就多点就业的几率。 二.活动目的: 1、为毕节学院广大师生提供学习驾驶执照的舞台,为社会普及驾驶知识及为社会提供更好更多的驾驶技术人员。 2、
16、把驾校和学校联系起来,驾校为学校学生提供学习驾驶的舞台。学校为驾校提供优质的驾驶学员。 三、活动的意义: 更好的让师生们有个固定的时间和舞台来更好的学习驾驶知识。把驾校办到我们学校,把驾校推向一个更好的发展平台;为我校的大学生进入社会后多一个就业机会;为社会普及驾驶知识及大量的驾驶技术人员,为交通安全上了一课,为相关部门的工作减轻负担。 四、活动具体流程 一.宣传: 1、宣传对象:学校 2.活动宣传时间: 全学年均进行,着重相关的活动日及每学年开学。 3、宣传目的: 让更多的师生了解这次活动及活动意义,进一步地让他们了解这个活动在我们学校的作用。让更多人参与我们的活动,为驾驶知识宣传和学习奠定
17、一个良好的基础。 4.宣传方案的内容: (1)海报宣传:宣传海报由上商家以合作单位份出现,这些海报将分别置于学校人流量大之处。由我们协会制作POP海报及文字性宣传、由协会在本校园内各宣传栏处进行。 (2)横幅宣传:制作横幅将其挂在校园内各主干道及各分院门口。(宣传手段是针对全校学生) (3)采访式广告:我们将动员本协会的全体成员到各个寝室进行口语宣传。并告知他们,现在报名学车将有大的优惠,可以免去一部分费用,保证他们学车将由驾校的金牌教练进行教学,从而吸引他们报名学车。 5、宣传活动效果: 提升全校师生对贵驾校的知名度,了解考驾照的基本情况。大限度的增加报名学车的人数,为今后与驾校长期合作打好
18、坚实基础。同时,通过此次驾校活动宣传,提高我们干部的综合素质。 6.宣传活动中存在的问题与不足 一是宣传工作经费不足,对宣传工作造成了一定影响。目前只能提供有限的人力来支持此项活动的开展,工作开展困难,无法进行大范围、深层次的宣传推广活动。宣传的深度和广度还达不到预期效果。 二是配合协调工作有待加强。主要在于宣传上还是依靠海报条幅,以及口语宣传的思想,自己的宣传跟不上,仅限于悬挂横幅、印发宣传资料,没有新鲜别致的宣传活动和手段,影响了宣传的效果。 二.设立专门的报名点: (1)在我们学校设立常年驾校报名点,便于师生报名,更好的服务广大师生。 (2)报名费由本协会财务部统一收取递交到驾校。 五.
19、管理方面: 1、按着驾校的管理制度进行,把相关的规章制度在相应处公示,并进行专门相关知识的培训。 2、为便于管理:去驾校基地学习时我们将统一到达,一起学习。学车结束后,我门将统一带回。为便于认识我们学员,我们将给每一位学生佩戴相关的学员证件。 3、学生档案:与校协商分批管理 六.学习流程: 相关的理论课程在本校由协会进行过专门培训的人员给我们学员进行培训:实践课程由协会人员带领到驾校基地进行学习。 七、活动中的人员分工 1、理事会:由我们协会上乘人员组建,管理全局。 2、事理委员会:由我们协会各部部长组建而成,它职责是管理和维护学习过程中出现的各种事务。 3、宣传部:职责是负责宣传和招生。 4
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