初二政治下册第2单元综合检测题级答案-八年级下册政治辨析题.docx

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1、初二政治下册第2单元综合检测题级答案 八年级下册政治辨析题 作为学生的你，在即将到来的考试之前，我们应该要去做好怎么样的复习工作呢?让我们来做一份试卷怎么样?下面是小编整理的初二政治下册第2单元综合检测题，希望对你有用。 初二政治下册第2单元综合检测题 填空题 1.真正的友谊应该是的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲_为代价维持所谓的友谊。 2.我们与社会上的人交朋友，要乐交_，不交。慎交朋友。 3.男女同学之间的交往，既要互相尊重，又要_;既要开放自己，又要_。既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、_和额率。 4.新型的师生关系建立在_的基础上，老师是我们学习的、引导者和参与者，是我们的朋

2、友。 5.正确对待老师的表扬和批评。我们知道老师的表扬是肯定，是，是，却不一定能理解老师的批评是爱护，是，也是。 判断改错题(在下列各题后的括号里、正确的打叼”，错误的打“x”。如果是错误的，请你改正过来) 6.真正的友谊应该是坦诚的，不应该是任何的隐瞒和拒绝。() 7.人无完人，朋友也难免有缺点。我们与朋友相处时要学会宽容他的缺点。() 8.男女同学进行交往时范围要广泛，交往圈子不能太小。() 9.老师既是我们的良师，也是我们最真挚的朋友。( 10.成功和挫折都是人生的财富。 单项选择题 11.“友情使欢乐倍增，使痛苦减半。”“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐;而如果你把忧愁向一个

3、朋友倾吐，你将分掉一半优愁。”培根的名言告诉我们() A.友情与烦恼密切相连 B.有友情，就不会有烦恼 C.友情有益于身心健康 D.有忧愁，才会有友情 12.李强和周建都是独生子女，家住在同一区。原来放寒暑假，父母上班，他们都独自一人在家，生活单调、孤独、寂寞。自从他们成为好朋友后，节假日，经常在一起学习、打球、下棋，节假日的生活充实而有意义了。这说明() A.只有同龄人才能建立友情 B.不同的家庭有不同的生恬方式 C.友情使人的生活更充实 D.友情是在中学时代建立起来的 13.“友情不但能使人走出暴风骤雨的感情世界而进人和风细雨的春天，而且能使人摆脱黑暗混乱的胡思乱想走向光明而理性的思考。”

4、培根的这段名言告诉我们() A.友情能给人战胜困难和挫折的勇气和力量 B.只有遇到困难和挫折时，才需要友情 C.建立友情必须坚持原则 D.友情建立的基础是相互关心、相互帮助 14.小王、小张既是同桌，又是一对很要好的朋友。有一次数学考试，小张有一道题不会做，小王知道后赶紧把答案写在一张纸条上塞给小张，小张很感激小王，从此他们的友情更密切了。下面说法正确的是() A.小王和小张之间的友情是真挚的友情 B.小王这种为朋友雪中送炭的做法是很值得肯定的 C.朋友间也要坚持原则，小王这种做法是害了小张 D.没有朋友和友情的相伴，小张不可能取得优秀的成绩 15.在处理男女同学之间的友情问题上，要用恰当的方

5、式来表达，正确的是()A.男同学要显示出“男子汉”的样子 B.女同学不要太热情 C.交往时要落落大方 D.交往时女同学不要太主动 16.男生与女生在心理发展方面存在差异，男女同学的交往() A.能增进了解，相互学习，完善个性，健康发展 B.只有弊没有利 C.容易出现早恋 D.会造成彼此矛盾 17.“世间万物各有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。”这句话说明() A.男女同学最好少交往 B.男女同学交往要有礼貌 C.男女同学交往要保持距离 D.男女同学之间的情感需要慎重对待、理智处理 18.教师要“为人师表”说明厂() A.教师要做学生的榜样 B.教师要做学

6、生的朋友 C.教师与学生不一样 D.教师与学生的角色不同 19.在现代学校教育中，师生关系应该是() A.敌对的 B.互不干涉的 C.新型的、民主平等的 D.父子关系 20.当我们与老师之间产生误解或矛盾时，我们可以() 向老师作出口头解释，说明情况 以书面形式把自己的想法表达出来 不分场合和时间，与老师顶撞 采取消极态度与老师对抗 A.B.C.D. 不定项选择题 21.“良好的人际关系从自己开始”，这句话告诉我们() A.良好的人际关系是相互选择的结果，但白己要主动与他人沟通和交流 B.自己可以选择人际关系 C.这句话没有道理 D.开放自我可以获得良好的人际关系 22.下列做法体现真挚友情的

7、是() A.包庇纵容朋友的错误 B.原谅朋友的过失 C.生活中相互关心帮助 D.帮助朋友掩盖罪行 23.我们要想交到更多的有趣朋友，获得更为持久的友谊就应该() A.更多地去迁就朋友，什么事情都听朋友的 B.学会宽容和尊重他人 C.要主动与朋友沟通 D.朋友之间不要斤斤计较 24.倾听是与他人交往、认识对方的第一步，倾听首先是对对方的一种尊重，倾听在交往过程中的好处有() A.减少误会和冲突 B.加深与别人的关系 C.增加信息和知识 D.及时获得反馈 25.我国古代有很多优秀的师生交往的范例。“亦师亦友”的主张告诉我们()A.与老师交往体现在生活的许多方面B.老师是我们的友伴 C.我们和老师共

8、同组成生活的共同体D.老师与学生相互学习、教学相长26.尊重老师应该做到() A.认真完成老师布置的任务 B.认真倾听老师的意见和建议 C.见到老师要有礼貌 D.上课认真听讲 27.我国古代教育家孔子说：“有益的朋友有三种，有害的朋友有三种。同正直的人交朋友，同诚实守信的人交朋友，同见闻广博的人交朋友，便有益;同善于馅媚逢迎的人交朋友，同当面恭维、背后毁誉的人交朋友，同夸夸其谈、华而不实的人交朋友，便有害。”这段话告诉我们在交友中() A.广交朋友，什么样的朋友都要交 B.要交益友 C.不交损友 D.交友要慎重 28.小明是一位八年级的学生，家庭环境比较优越，是爷爷奶奶和爸爸妈妈的心肝宝贝，在

9、生活中他们事事都依顺他。小明在学校的成绩比较优秀，是班级的学生干部。小明认为自己各方面都比较优越，因为他要求别人事事都要服从自己，听从自己，稍有不顺便向他人发脾气，因而时间一长，他的同学、朋友都离他而去。小明不能与他人建立长久友情的原因是() A.以自我为中心 B.交友圈子太小 C.“哥们儿义气”太重 D.不会宽容 29.1992年上半年，四川省仪陇县公安局查获了几个由中学生组织的自称“帮会”的团伙，涉及学生30余人。“绿林好汉，江湖侠客”是他们的榜样;“有难同当，有福同享”是他们的信条。于是“太极八卦帮”“地龙会”“青蛇帮”“平侠帮”先后成立，拖着这些涉世未深的学生走向违法犯罪的深渊。阅读以

10、上材料，你认为这里的“哥们儿义气，,() A.不讲是非 B.不分善恶 C.讲义气，讲正气 D.容易助长坏思想、坏习气 30.友情的内容很丰富，最基本的有() A.互相关心B.真诚热情 C.平等尊重D.讲究原则 简答题 31.真正的友谊对我们来说有什么重要意义? 32.与老师沟通有哪些有效的方法? 阅读理解题 33.女同学小陈因母亲不幸病逝，内心受到极大打 击。她性格变得十分孤僻，面容清瘦，成绩下降，同班的几位同学见了心里非常着急，主动接近她，给她补课，并悄悄打听出了她的生日，一起搞了一次“秘密”行动。在小陈生日那天，当黑板上出现了“生日快乐”这几个字时，她的心一下温暖了，她感激地和大家一起唱起

11、生日快乐歌。小陈又重新振作起来了。 阅读材料后回答问题： (l)是什么使小陈重新振作的? (2)谈谈友情的意义? 34.俄国“文学之父”普希金，在少年时师从茹柯夫斯基学诗。后来，他成为蜚声文坛的诗人。有一次，茹柯夫斯基在赠给普希金的一张照片上写着“赠给我的胜利的学生。你的失败的老师”。普希金总是对别人说：“我是从茹柯夫斯基那里学会写诗的，他是我一生中最值得尊敬的老师。”请回答： 看了这段话，你有何想法?你是如何与老师相处的? 初二政治下册第2单元综合检测题答案 1.坦诚原则2.诤友损友3.自尊自爱掌握分寸时间4.民主平等合作者5.鼓励期待鞭策期待 6.x应改为：真正的友谊要讲原则，我们要学会拒

12、绝。 7.8.9.10. 11.C12.C13.A14.C15.C16.A17.D18.A19.C20.D 21.AD22.BC23.BCD24.ABCD25.ABCD26.ABCD27.BCD28.AD29,ABD30.ABCD 31.解析：朋友带给我们温暖、支持和力量，让我们感受生活的美好。在人生的旅途上，朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活之路。 32.解析：与老师沟通的有效方法主要有： 礼貌待师。从老师的角度看问题。正确对待老师的表扬和批评。原谅老师的错误。注意场合。勿失分寸 33.解析：(l)是同学的友情使她重新振作起来的。(2)友谊能照亮我们的生活之路，给我们快乐、支持和信心。 34.解析;普希金是一个尊敬老师的人。我要特别尊敬老师。 看了初二政治下册第2单元综合检测题级答案的人还看： 1.2014年初二下册政治期末试题及答案 2.2014-2015年初二下册政治期末试题及答案 3.初二下册政治期末综合测试题及答案 4.八年级政治下册第一单元测试卷及答案 第 10 页 共 10 页