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1、扬州市生物技术实验室建设指导方案(试行)一、建设生物技术实验室意义生物新课程标准增加了生物技术实践模块(选修I),内容含盖组织培养、电泳、层析、PCR等现代生物学内容。生物技术实验室具有以下功能:1、加深学生对课本知识的理解。学生在实验的过程中加深对理论知识的理解,使原来枯燥乏味的分子生物学、微生物学变得生动有趣。2、提高学生学习的积极性和主动性,有利于培养学生的兴趣、爱好、特长,更利于培养学生的创造力。3、开阔学生视野,使学生了解生物技术发展成果,同时掌握基本的分子生物学技术。二、本方案特点1、先进性:本方案结合国内外最新中学生物技术实验开设内容以及目前分子生物学在实际生活中运用的案例内容设
2、计,满足中学生对分子生物学实验的理论探究性实验和生物技术在生活中的实验要求;2、适宜性:本方案设计充分考虑到学生对公共仪器的使用和独立操作的搭配比例。仪器配置充分考虑到学生学习循序渐进的学习模式和对生物技术的基础内容理解,能够满足学生(48-56人)分成8组分组实验教学的要求,实验室具有拓展性和多功能性。3、可靠性:本实验选取的仪器参数和材质的要求,参考了国内各先进仪器配置时对实验有影响的重要参数,可以保障实验顺利进行,避免因产品性能造成对实验结果的影响。三、实验室仪器配置方案1、基础配置编号名称技术参数要求数量单位配置依据1基因扩增仪(普通型)三阶段加热直观可见,中文菜单,屏幕直观显示PCR
3、过程动画。温控范围及控温精度:室温100,增量1;温度准确度、均匀度:0.5;0.2ML样品数量40管;温度点停留时间:19999s任意设定;循环周期数:1999次任意设定4台满足常规基因扩增实验要求,培养学生动手能力,有助于学生深入了解基因扩增2台式高速离心机无刷电机免维护,数字显示,噪音低。具有电锁功能,运行中顶盖自动锁死。最高转速16000r/min,电源220V,50HHz。转子可带离心管:1.5mL12,0.5mL122台用于分子实验离心3紫外可见分光光度计光谱带宽:5nm 波长:200-10002nm光度精度:0.5%T0.5A1台用于核算蛋白检测4电子分析天平量程:0-200g
4、精度0.0001g1台用于精密型试剂称量5电子天平0300g,灵敏度0.01g4台用于一般称量和离心配平6手提式高压灭菌锅18L,自动控制所需压力,无需人工看守,最大定时80分钟,不锈钢外形;原装进口断水元器件;工作压力0.14M,加热管功率2KW,重量12kg;密封性能好,有效防止蒸汽外泄。具有医疗生产许可证1台提供分子和微生物灭菌用7电热恒温水浴锅一列二孔,工作室容积:300mm150mm90mm,功率:500W,控温范围:室温+599.9,温度均匀性:0.5,水温波动0.5,数显。外壳:不锈钢。不锈钢内胆拉伸成型。控温系统:微机PID智能控制。延时控温装置4台用于果胶酶等需要水浴加热实验
5、8微量可调移液器0.5-10L,连续可调,整支高温消毒2-20L,连续可调,整支高温消毒10-100L,连续可调,整支高温消毒20-200L,连续可调,整支高温消毒100-1000L,连续可调,整支高温消毒500-5000L,连续可调,整支高温消毒10套用于分子实验室等需要微量加样实验9移液器架平板式,亚克力材料,5个位置10个移液器专业摆放架10双垂直电泳槽高透明度聚碳酸脂注塑成型。使用方便,可靠,不漏胶、缓冲液,特别适合教学、科研。凝胶板净面积8282(mm),双板,可作0.75、1、1.5mm胶(任选两种),试样格10、15齿。含制胶器,具有原位制胶功能2套蛋白质电泳11水平电泳槽高透明
6、度聚碳酸脂注塑成型。配有6060(mm)的凝胶托盘及制胶盘,可跑双排胶方便快捷。配有多种不同厚度和齿数的梳子。适合于少量样品的快速电泳和PCR电泳8套DNA电泳12冰箱总容积:181L,冷冻室容:68L1台试剂低温存放13磁力搅拌器容量:203000ml,转数:0-1250转每分;功率:0350W,加热盘温度:1501台用于实验室试剂搅拌14研磨过滤器25mL,耐腐蚀复合材料,研磨过滤同步进行,带展层瓶。28套用于色素分离和需要微量研磨15果酒果醋发酵装置容积1L28个用于果酒果醋发酵实验16微量进样器玻璃,25uL。10支用于蛋白凝胶加样17微波炉1台用于电泳凝胶的加热制胶18精密智能PH计
7、自动、手动温度补偿智能切换,pH值测量、电极电位测量、温度测量,输出记录信号:(12V、010mA),测量范围(pH):0.00014.000,准确度:0.003,测量范围(mV):01999.9,准确度:0.05,温度():-5110 0.51台用于调节PH19电热鼓风干燥箱工作室550450550mm,控温范围20-250,温度波动(C)2。电压220V,功率2.5KW,数显1台用于加热烘干20试剂盒PCR扩增试剂盒;琼脂糖凝胶电泳试剂盒;聚丙烯酰胺凝胶电泳试剂盒;植物组织培养试剂盒;亚硝酸盐定量测定试剂盒;微生物培养与分离试剂盒;果胶酶试剂盒;果酒及果醋制作试剂盒;极速PCR试剂盒;人性
8、别鉴定试剂盒:各一个。试剂盒均为25组/班的用量5套用于分子实验选修一配套实验21耗材包1.5mL离心管(500只/包),5包;0.5mL离心管(1000只/包),2包;四种规格吸头(5000L,300只/包;1000L,500只/包;100L,1000只/包;10L,1000只/包),各2包;三种规格吸头盒(1000L,100L,10L),各25个;两面板(60孔),25个;20cm不锈钢枪型镊,10个;接种环,25支;涂布器,25个1套耗材2、选配项目编号名称技术参数要求数量单位配置依据1基因扩增仪(科研型)梯度PCR仪;温度范围:0-100;36孔 0.2ml和0.5mlPCR管均可使用
9、;控温精度:0.2;程序存贮量:100个程序;梯度温差范围112;中文操作;5.7”彩色液晶屏,动漫的方式实时显示PCR过程;无级可微调热盖;热盖温度范围:301052台用于教师探寻基因PCR最适温度,有利于学校开展科研探究性实验。2分子杂交仪微电脑控制,液晶显示器(LCD),温控范围:环境温度2080可调;温度波动值:1;温度精度:0.14台快速杂交,运用于生物转基因的鉴定3电泳仪(电泳仪电源)输出:2200V,2200mA,四组输出,微电脑智能控制,液晶显示。采用开关电源输出,具有存储记忆功能,具有36V电压限制功能,并有过压、过流、过载、变载、空载等多项报警保护功能。适用普通蛋白、核酸电
10、泳4台为凝胶电泳提供电源4DNA电泳图谱观察仪凝胶面积12cm12cm,快速观察DNA电泳结果。可见光源,配合花青类染料使用,不使用紫外线和溴化乙锭(EB),对人体无毒害。交流220V,50Hz8台电泳图谱观察5凝胶色谱柱40cm,16mm10套用于色谱分离6凝胶成像分析系统防紫外弹出式观察窗,无需电脑,观察原始实验结果,方便、快捷;左右侧双开门的一体化割胶装置,配合观察窗使用,舒适、安全;专业软件系统支持的全电脑控制+触摸控制面板双控制体系,控制电源开关、光源控制、光圈、聚焦等观察和拍摄工作,实现污染现场和电脑操作现场隔离,防止交叉污染,确保操作者安全;抽屉式样品载物台,方便取放样品;紫外自
11、动防护装置:拉出载物台取放样品,系统自动关闭紫外光源;紫外灯管10分钟定时关闭功能,有效延长紫外灯管和紫外玻璃的使用寿命。采用高分辨率CCD摄像头,像素分辨1280*1024,全自动调焦。自动调焦,具有时间积分功能,多种光源,254nm、365标配双波长紫外反射灯,312nm紫外透射工作台及白光工作台。电动变焦镜头:F=1:1.2,F1-590干涉滤波器UV/IR。透射紫外波长312nm,反射白光灯(冷光);透射面积:紫外20*25cm,白光20*25cm。信噪比:56db,数字处理:12Bit。可程序控制,带风扇及风道设计。标准配置原装设计软件:图像定性分析,图像定量分析,泳道分析分子量计算
12、,Dot Blot分析,面积密度,图像数据库管理,自定义生成报告等等1套用于探究实验用凝胶观察7高速冷冻离心机微机控制,数字显示,直流无刷变频电机,设RCF键,有故障自诊断系统,自动检测超速、超温、不平衡、门盖自锁等多种故障,并在显示窗口故障信息。 最高转速:16000r/min ,最大相对离心力:17800g,温度设定范围:-20+40,制冷系统:进口高性能压缩机组、无氟制冷剂R404a,定时范围: 099min 1台运用于动植物细胞内活性物质的提取,以及在做分子时对药品等有低温要求的离心3、实验室成套设备编号名称技术参数要求数量单位1讲台规格:2800mm700 mm900 mm;钢木结构
13、;台面采用12.7 mm厚黑色实芯理化板,四周做加厚至25 mm磨边处理;侧板及吊板采用E1级厚18 mm三聚氰胺浸渍板;进口高级ABS塑料脚垫,高低可调;50*30*1.8方钢管框架; 中台面为准备台面(放置实验仪器)和演示台面,教师台预留多媒体位置。左侧为水槽台,右侧为教师电源。抽屉导轨为承重型三折导轨,国内品牌五金配件1张2中央操作台钢木结构,规格3600*1500*850;台面采用12.7 mm厚实芯理化板,四周做加厚至25 mm磨边处理;50*30*1.8方钢管;三折重型导轨,国内品牌五金配件;一体化台面,设有贮存柜及抽屉;脚垫采用ABS工程塑料,高度25mm 4台边台规格8000*750*850, 结构、材质同中央操作台。边台嵌水槽 1组学生实验凳塑钢结构,三脚,高度450-550连续可调。凳面采用工程塑料ABS注塑成型。56张防腐水槽和三联水嘴三联水嘴,铜质聚碳酸酯化验水嘴,每套水嘴装有角阀和给水软管,PP化验专用水槽410 mm300 mm250 mm(5 mm厚)4套全室水电系统符合JY/T0384-2006教学实验室设备电源系统。 采用教学安全交流电源,教师能对实验室进行总控,分控每组学生电源。带漏电保护开关(20A)。 1套4、布局图
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