二年级语文上册预学案设计16《朱德的扁担》预学案设计.doc
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16朱德的扁担学生预学案设计课题朱德的扁担时间建议1015分钟预学内容熟读课文1.自由朗读课文，遇到不认识的字先拼读上面的字音，再多读几遍。2大声朗读课文，读完想一想：“朱德的扁担”是什么样的？课文围绕它讲了一件什么事？预习字词1.读一读，连一连。 陡难 德 扁志 泽 师敬bindujndzhnnzsh2选字填空。 扁偏编()担()织()心3查字典，填空。(1)“扁”共有_画，部首是_，除去部首还有_画，可以组成词语：_。(2)“军”的部首是_，除去部首还有_画，音序是_，可以组成词语：_。内容感知想一想，说一说：战士们为什么要把朱德的扁担藏起来？资料搜集朱德同志还有哪些让人称颂的事迹？在爸爸妈妈的帮助下找一找，读一读。阅读质疑通过预习，你如果还有不明白的地方，就在书中做好记号，上课的时候问一问老师。_
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