二年级语文上册课时测评第五单元测评.doc

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1、第五单元测评一、连一连。(10分)错 抬 吼 哀 狂 icutihukun二、读句子，看拼音，写字词。(10分) y jn ln xi1.我还没来得及对连 帮我打 的 居们说声感 ， fn fn他们就 离开了。 xin yn hu2我 ， 着小路一直往前走的 ，一定能找到水解k 。三、给加点的字注音。(6分)1寒号()鸟在寒风中号()叫。2天哪()，哪()吒太厉害了！3当()心，别上了骗子的当()。四、辨字组词。(8分) 五、照样子，写词语。(10分)1无边无际各_各_人 _人 _2歌如潮人如_美如_3写三个“言语”式的四字词语。_4写三个带有数字的四字词语。_六、给句子加标点符号。(6分)1

2、这是一个多么可爱的小葫芦啊()2你听过这个有趣的故事吗()3寒号鸟已经在夜里冻死了()七、按要求写句子。(12分)1把句子换个说法，不改变句子的意思。例：我的橡皮怎么能给你呢？我的橡皮不能给你。(1)这种小事还用找我吗？_(2)小柳树怎么会结果子呢？_2把句子写得更具体。例：(茂密的)枝叶向四面展开，就像搭起了一个个(绿色的)凉棚。(1)()公园里开满了()花。(2)()苹果树上结出了()苹果。八、根据课文内容回答问题。(10分)1学完坐井观天一课，我们懂得了：_。(4分)2我要的是葫芦一课中，那个种葫芦的人眼睛只盯着葫芦，_上长了蚜虫也不管，结果，小葫芦_变黄了，一个一个_。(6分)九、课外

3、阅读。(13分)吃鱼和钓鱼猫妈妈的两个孩子长大了。猫妈妈有一缸鱼和一根钓鱼竿，想分给两个孩子，让他们独立生活。老大很高兴，抢先说：“我要鱼，给老二鱼竿吧。”说完，抱起一缸鱼就回家了。老大在家里天天煮(鱼渔)吃，鱼的滋味美极了，老大的心里也美滋滋的。老二拿着钓鱼竿去钓鱼，鱼儿却不上钩。老大在一旁偷偷地笑，老二却不气馁。他去找老(鱼渔)翁学习钓鱼的本领，并且坚持天天去钓鱼，很快就学会了钓鱼的技术，钓到很多鱼。几天后，老大把缸里的鱼吃光了。他来到老二家，受到老二的热情招待，他惭愧地低下了头。1选择短文中恰当的字，画“”。(4分)2下面的说法对吗？对的打“”，不对的打“”。(6分)(1)分东西时，老大

4、要的是一缸鱼，老二要的是一根钓鱼竿。()(2)老大学会了钓鱼的本领。 ()(3)老大没有学钓鱼，所以最后惭愧地低下了头。 ()3读了短文，你懂得了一个什么道理？在正确答案后的括号里画“”。(3分)(1)只有辛勤劳动，才能过上幸福生活。()(2)我们对人要热情。() (3)鱼的味道美极了。()十、看图写话。(15分)看看图小蚂蚁发现了什么？它们是怎样把东西弄走的？用用词小蚂蚁大骨头 齐心协力抬动动笔_参考答案 一、 二、1.夜井邻谢纷纷2.想沿话渴三、1.hoho2.nn3.dndn四、井口开门观看欢乐口渴喝水纷纷一份五、1.种样来往2.海画3.千言万语自言自语三言两语 4.四面八方五光十色九牛一毛六、1.！2.？3.。七、1.(1)这种小事不用找我。(2)小柳树不会结果子。2.(1)美丽的五颜六色的(2)高高的红红的八、1.看待问题和认识事物要全面，不然就会像青蛙那样犯了错误还自以为是2.叶子慢慢地都落了九、1.鱼渔2.(1)(2)(3)3.(1)十、【示例】一天，一只小蚂蚁在草丛中发现了一根大骨头。它马上跑过去搬。可是，它使出了吃奶的力气也搬不动。它立即回家找人帮忙，家人知道这个消息后，立刻争先恐后地出门，来到了大骨头旁边。蚂蚁们看到骨头，惊叹不已，欢天喜地地说：“好大的骨头哇！我们可以举行一个丰盛的晚宴了。”说完，它们就迈着整齐的步伐，齐心协力把骨头抬回了家。