三年级语文上册预学案设计4《古诗三首》学生预学案设计.doc

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4古诗三首学生预学案设计课题古诗三首时间建议1015分钟预学内容熟读课文默读两遍，朗读三遍，读通、读顺古诗。预习字词1.先借助工具书给加点字补全音节，再把词语正确地读两遍。x_ _un _n y_ h_石径斜霜叶赠刘景文犹有寒山2根据提示，把本课的生字工整地描一描。3.查字典，根据语境给加点字选择正确的读音。A.tioBtio(1)妈妈在超市挑()选了许多新鲜水果。(2)哥哥用树枝小心地挑()起了地上的毛毛虫。内容感知1.课文中这三首诗写的是()季的景色。A.春B夏C秋D冬2.山行这首诗作者所描写的事物有_。资料搜集1.夜书所见的作者是_朝诗人_。2.赠刘景文的作者是_朝诗人_，他是“_”之一。阅读质疑1.哪首诗描写了儿童生活的情景？2.读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题：_

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