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1、如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流六年级上册第四单元作文范文【精品文档】第 13 页第四单元习作范文建议书亲爱的同学们:如果朋友有了困难,你会袖手旁观吗?如果朋友遇到危机,你会见死不救吗?我想你当然会说:“不会!”现在我们人类的朋友动物,有的已濒临灭绝,有的数量急剧减少,很难想象:如果有一天,人们生活在一个没有动物,没有植物的城市沙漠中,生命将逐渐枯萎,色彩将消失同学们为拯救动物,拯救人类,拯救唯一的地球赶快行动起来吧!因此我提出以下几点建议:1我们小学生要积极学习和大力宣传野生动物保护法,让更多的人了解并遵守这个法律。2现在有许多卖田鸡的。田鸡又叫“青蛙”,它可是人类的老朋友了,所以我
2、们不仅不应吃它,还应告诉大家爱护它。3目前,伤害鸟类的事时有发生,致使许多小鸟无家可归,我们应该给小鸟做些巢,让它们安家落户,为人类做更大的贡献。4如果我们在路上遇到了小动物,我们应该做到“三不”:不恐吓、不打击、不捕捉。5如果我们捡到或发现了珍贵的野生动物,应及时向居委会、学校及有关部门报告。我想:只要大家自觉遵守野生动物保护法,自觉维护生态环境,那么我们的祖国,我们的未来会更加美丽富饶。 小学班 年月日找优点谈体会:同学们都十分喜爱小动物,把它们当成了自己的小伙伴、好朋友。现如今有许多珍贵的动物已经濒临灭绝,也就是说同学们将失去一些好朋友,在此之际,小作者向全体同学们建议:“一齐来保护野生
3、动物吧!”对此小作者提出了几条十分可行的建议。使人人时时刻刻紧记保护动物是人类的责任。此建议书语言通畅,简洁明了,格式正确。建议书少先队大队委员会:近来,学校附近交通混乱,对老师和同学的安全造成威胁。我觉得这与有些同学缺乏交通安全意识、不遵守交通法规有关。为此,我建议搞一次关于少先队员交通安全知识竞赛。具体方法如下:一、先由班主任带领同学搞一次初赛,每班选出两名参加年级复赛,然后再由年级选出最佳的几名代表,最后按照低、中、高三个组展开学校的决赛,选出全校的优胜者两名。二、办板报。每班以遵守交通安全为主题,出一期板报。三、请交警叔叔为我们做报告,给同学们讲一些交通方面的知识。我希望我的建议能得到
4、全体少先队员的响应,并被大队委员会采纳。我相信通过这项活动,我们学校的全体少先队员都能成为遵守交通规则、宣传交通法规的模范。让我们的学校周围不再发生交通事故,愿安全永远伴随我们身边。 中队 年月日找优点谈体会:本文中小作者提的建议甚好,面对当前城市中日益增多的车辆,交通安全问题这一点就应引起人们的重视。此文的小作者抓住注意安全,宣传遵守法规这方面,及时向学校大队提出了十分妥当、可行的建议。此建议书格式正确,语言简洁、清楚。相信在小作者的这些建议实施之后,安全会有所好转。建议书六二班全体同学们:当今我们生活的时代是一个知识爆炸的时代,而书籍正是我们获取知识的源泉。为使我们这些跨世纪的一代真正肩负
5、起时代的重任。为了让我们遨游在知识的海洋里,我们六二班班委会向全体同学提出在我班建立一个图书角的建议,建议的具体内容如下:一、每人至少献出一本书。二、书籍由图书小组专人管理。三、定期借阅,定期归还。四、爱护书籍,若损坏要赔偿。五、定期召开读好一本书的座谈会。同学们,我们毕业班的生活是紧张的,但课外阅读不会影响我们的学习,还能丰富我们的课外知识,充实我们的生活,开阔我们的眼界,希望大家积极参与。 班委员会 年月日找优点谈体会:六二班班委会的同学们认识到在当今这个知识爆炸的时代,只有更多地去阅读书籍,从中获取新知识,才能不断丰富自己的头脑,才能担起时代的重任。因此他们提出了在班中设立“图书角”这一
6、很好的建议。建议的具体内容条理清楚,语言简明。建议书的格式正确。建议书亲爱的少先队员朋友们:今年的3月12日是我国的第29个植树节,我们应该借这春天的大好时机,来绿化我们的校园,使我们的校园多出现一块绿茵,使我们的校园更加生机盎然。我们已经是六年级的学生了,在这短短的三个月中,除了优异的学习成绩之外,还能给学校留下点什么呢?那就是美好的校园环境。所以我们建议六年级的全体少先队员们,借此植树节之际,开展以下几项绿化校园的活动:一、绿化植树活动。每班在老师的带领下,购买树苗,分组栽种,经心栽培。在条件允许的情况下,可以在我们学校的小花园中栽种鲜花,使花园春有牡丹、兰花;夏有月季、海棠;秋有菊花、串
7、红;冬有梅花。春夏秋冬,四季长青。二、护树行动计划。我们要在植树的同时,坚持保护树苗。春天,是树苗容易有病虫害的季节,要给小树穿“白衣”,另外,为了防止同学们在游戏时践踏花木,要建立护树牌,时刻提醒同学们爱护树木。使校园有一个良好的环境,同学们在这样的环境中游戏,学习,也陶冶了我们的情操。十年树木,百年树人。我们相信,经过我们的努力,我们的校园一定会成为花园式学校。风雨送春归,飞雪迎春到。同学们,在这春光明媚的大好季节里,应为校园播下一片绿色,留下一片绿茵。 中队 年月日找优点谈体会:在第二十九个植树节即将到来之际,六七中队的队员们向全体少先队员提出植树绿化,为校园播下一片绿色的建议。想让即将
8、毕业的同学们给光明小学留下点什么。全文语言生动,内容具体,格式正确,几项建议条理清楚,做法也十分明确。保护环境建议书广大市民们:你们好!地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。但是,由于我们的滥砍滥伐,由于我们随意毁坏自然环境地球那头美丽的秀发变的稀稀疏疏;地球那饱满的身躯变的骨瘦如柴;地球那容光焕发的面孔变的皱皱巴巴。一条条“皱纹”刻在了“母亲”的脸上!为了让地球母亲展开那久违的笑容,我们应该注意我们身边的一些小毛病,一些大问题!一些工厂为了自身的利益,大量的毁坏自然资源,并把污水,脏水顺着管道一起流向了那清澈见底的小溪,碧波荡漾的河水,它们一下子变的混浊不堪,一条
9、条小溪变成了一条条臭水沟!不知大家是否观察过马路上的那些川流不息的汽车尾部,那尾部喷出的一团团黑色烟雾,好似一条条张牙舞爪的黑龙,毁坏着人们的身心,城市的环境!对此,我还想向大家发出一些忠告:1. 不要浪费纸张,因为纸张来之不意!2. 不要乱丢乱扔,影响市容市貌!3. 出门时不要忘记关灯,以免浪费一度电!4. 洗完手请立即关水龙头,以免浪费一滴水!5. 不要在公共场所吸烟,既对自身不好,还污染空气!6. 养宠物的市民请不要让狗狗随地大小便,既污染环境,又污染风景!7. 从我们身边做起,我们每一个人都要自觉做到不随便乱扔垃圾,不随地吐痰!8. 我们要爱护树木花草,不要随便砍伐,践踏绿色树木和草地
10、,种一棵树就开辟了一片新蓝天!9. 一只小小的塑料袋在我们的生活中是微不足道的,它大约0。4克。可是我们每天只消费一个,就会产生4吨的塑料袋垃圾,所以请不要用塑料袋,减少白色污染!10. 每个人都有享受一次性筷子的权利。或许你不曾想过,哪怕我们每一个人这辈子只用过一次,我国也得砍掉15万棵生长了20年的大树。我国每年因生产一次性筷子消耗的林料就达200万立方米。这足以让长江泛滥洪水。你能说,环境问题与白色垃圾无关吗?所以避免白色污染!以上是我提出的建议,也许不够成熟,但还是希望你们考虑考虑。也许我的写的这些只是一个微薄的力量,但是如果你们认真对待,每个人都出一份这样的微薄之力,那么,世界将是多
11、么的美好!建议人:XXX 201X年X月X日这篇演讲稿“保护环境建议书”立意高远,以“保护环境”为主题展开阐述,结合历史与现状,采用事例与说理,言辞恳切,行文结构严谨,有鼓舞人心之效。保护环境建议书环保局的叔叔阿姨们:你们好!我是六年级的一位小学生,我从电视上以及各种书籍上了解到现在我们所生活的环境很恶劣。可再生资源已经遭到破坏,变成了不可再生资源。由于人们滥用化学品,给人类的生活环境带来了一系列灾难。在此,我向你们提出以下几条建议:1、现在汽车排放尾气,污染空气,应该使用绿色环保的汽车。2、有些工厂排放污水,使河流被污染,严重危害着人类的健康,应科学处理工厂污水。3、现在的垃圾随处可见,影响
12、着人们的生活环境,给垃圾分类,不要让它们到处乱跑。4、节约用水,有些人开着水龙头,人却不知道哪里去了,让它们孤独的流泪。5、不用一次性筷子,因为快餐筷的材料是树木。有些人专门使用一次性筷子,以后不应该再使用了。6、买菜时不用塑料方便袋,减少白色垃圾。地球是我们赖以生存的环境,科学家已经证明,如果地球被破坏了,我们别无去处。地球就像我们的母亲,我们应该像对待自己的母亲那样去对待它,请你们把我提出的这几条建议转告给广大人民,告诉他们拯救地球就是拯救自己的未来,我们不能再破坏地球了。建议人:XXX 201X年X月X日这是小作者写给环保局工作人员的一封信,在这篇文章里,作者整体结构把握的很好,运用总分
13、总的格式,向工作人员详细的提出了自己的想法和要求,写得很棒。保护环境建议书尊敬的校长:您好!感谢您在百忙之中抽出时间来看这封建议书。我在这个美丽的校园学习、生活差不多有六年之久。我们的校园好似一座美丽的公园,有-假山假山假山、凉亭,还有郁郁葱葱的树木。一进后门,就能看见五颜六色的花朵,美丽极了。可在这充满现代气息的校园里,正发生着一些不如人意的事:昔日绿化带里葱茏的、修剪整齐的树木的枝条被低年级的小朋友一根一根残忍地折断,校园的草坪上随处可见废纸团,十分影响校园的美好环境。在干净的草坪上环视四周,总会看见一些被同学们丢弃的食品袋和白色垃圾,在绿油油的草坪上,这些垃圾显得异常刺眼。为此,我提出以
14、下几点建议:一、在校园内加强环保管理。对爱护环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当的奖励。对不良行为做出合理批评。在操场上多安置几个垃圾桶,这样就能减少同学们在操场上乱丢垃圾的现象。二水是生命的源泉,珍惜水源就是珍惜我们的生命。但是它实在太少了。虽然表面看起来地球大面积都被水覆盖,可是能用的却不到地球所有水分的十分之一,许多城市严重缺水,所以我们要节约用水。三、不随地扔垃圾、不随地吐痰。咳嗽时,喷出的飞沫带有细菌,从而传染给健康人。吐痰可以吐到纸巾里丢进垃圾桶。为了大家的健康,不要随地吐痰!四、多组织同学们在校园里搞卫生。操场上、校门口,都是垃圾聚集的地方。我们可以划分每个班该打扫的地方,打扫完
15、之后做一个评比,看哪个班的卫生分担区最干净,可以获得相应的奖励。为了我们的校园,为了我们的生活,为了我们的地球,行动起来吧!我们齐心协力,让校园的明天更加美好!建议人:五(5)班蒲钰嘉2016年11月2日 保护环境建议书地球是我们的家,同时也是我们的母亲。地球无偿的供给我们各种资源,而我们却还为了一点蝇头小利,不顾后果的肆意去破坏她。正如只有一个地球那篇文章所说的,我们不能再指望破坏了地球移居到别的星球上去,地球如果灭亡了,那么降临到地球上的命运终究也会降临到人类身上。所以我们亡羊补牢,为时不晚,保护我们的地球,爱护环境,我建议大家做到如下几点:1珍惜现在的每一口空气,把工厂的数量尽可能的减少
16、,工业废气也会随之减少。可喜的是,我们看到政府已将许多重污染的工厂叫停,限期整改或迁移。我们还知道每家每户用的煤气已改成了天然气,倡导步行少用汽车,这都是保护大气的举措。我们还要多植树造林,森林不仅能呼出新鲜空气,还能净化空气。要制止乱砍伐森林的行为,要少破坏大自然。2不要滥用各种资源,如,煤、矿、木、水如果这些资源被无止境的开采,必定会形成各种资源的枯竭,当人们没有资源时,我们就无法生存了。3水是生命的源泉,但是它又实在太少了。虽然表面看起来地球上大面积都被水覆盖,可是能用的却不到十分之一,许多城市严重缺水,所以,我们要节约用水。目前,学校倡导我们在家里的马桶水箱里放一个矿泉水瓶子,不正是节
17、约用水的举措吗?用洗菜、淘米的水浇花,用洗衣服的水冲马桶,不正是为节约用水尽一份力嘛!虽然我们一两个人改变不了地球的命运,但是只要全国人民都从身边的点滴小事做起,保护和珍惜我们的地球,地球就能炫出青春的笑脸!这段木头里有虫当第一缕金色的阳光洒满大地,世间万物便从沉睡中醒来。鸟儿开始放声歌唱,蝴蝶开始展现自己优美的舞姿。早晨,总是这样的和谐、美好。“嘟、嘟、嘟”一辆卡车的声音打破了森林的和谐。鸟儿们匆匆离去,蝴蝶也不再飞舞。车上跳下来一个人,只见他身穿蓝色工作服,头戴一顶鸭舌帽。嘴里叼着香烟,肩上扛着一柄利斧,向森林里走来。他走到一棵大树前,高挽起袖子,抡起了他那散发着银光的斧头,身体向前一倾,
18、使劲向树干劈去。大树当场就因为“失血过多”而倒地身亡了。随后,树木在他的利斧下一个接一个的倒下,那“轰轰”的声音,不正是树木在临死前的痛苦的呻吟吗?可不管树木有多疼,那伐木工也不会知道。那伐木工悠然自得的笑着,依然在砍伐树木。随着森林的消失,动物们开始争先恐后地逃走了,它们好似也在诉说着:我们的家!这时,一只啄木鸟实在是忍无可忍了。它飞到伐木工的肩上,狠狠地啄了一下伐木工的脑袋,并发出一声愤怒的鸟鸣:这木头里一定有虫!善待地球就是善待自己现在社会上,大家都知道“环保”,但是,多少人能真正的做到环保呢?看,周月泉的一幅漫画就揭露了人类的险恶,讽刺了这所谓的“环保”。这幅漫画清晰的向我们展现一位“
19、木头脑袋”的所作所为:一位贪婪的伐木工人在悠闲地抽着烟,手里的斧头一刻不停地挥舞着,一只啄木鸟愤怒地飞到了伐木工人的肩上,用它那尖尖的钩子嘴,啄他那木头似的脑袋,说:“这段木头里一定有虫”不知道这幅漫画的含义大家看懂了没有,那个人脑袋的确有“虫”,不过此虫非彼虫,这个“虫”指的是破坏生态平衡的心虫,怪不得啄木鸟说他“脑袋有虫”。不过在我们平时的生活中,这类“脑袋有虫”的人数不胜数,可啄木鸟却是寥寥无几。平时,不少同学的草稿子只滑了几笔就扔掉了;洗手时,水开得很大,洗完手,也不关水就走了,任凭谁哗哗的流淌,要知道,在干旱地区,水是多么宝贵啊!平时,随手将垃圾扔在地上,既影响环境,又影响美观在如此
20、触目惊心的事实面前,人类似乎没有觉醒,一意孤行,人们脑袋里那条贪婪的虫子越长越大,双眼已经被欲望蒙蔽了。朋友,别再继续破坏环境了,别再为了利益不择手段,别再让地球衰老,别再做漫画中的“木头人”了。任何降临在大地上的事,终究会降临在人类身上。我们和大自然是密不可分的,如果破坏地球,那么到头来,承当这一切苦难只会是我们人类。所以,善待地球就是善待自己。保护环境,人人有责!这段木头里一定有虫这则漫画讲了:一名伐木工手拿斧子,嘴刁烟卷,正起劲的一下一下的砍伐着身旁的树木。这是,一只啄木鸟飞了过来,停在了伐木工的脖子上,摇了一下脑袋,便啄起了伐木工的木头脑袋,便啄还边想:“这段木头里一定有虫!”这漫画形
21、象的讽刺了不保护环境的举止,与作者呼吁保护环境成鲜明的对比。伐木工脑袋的形状可以充分的表现出伐木工不开窍。这则漫画主要中心思想是让人们保护好身边的一草一木,早晨人们晨练时将腿搭在树上;小孩子随手拔下一朵花,在树上刻下字体这些事例都要给人一些严厉的教训。火山爆发、地震、洪水这些都是大自然给予人类血的教训,它们是因为人类无知或有意的想法才形成的。所以,今天的我们要保护好地球,保护好我们自己!因为它,让我们的生活多姿多彩;因为它,让孩子们天真的笑容时刻挂在脸上;因为她,才有了这个世界,才有了我们。我们的母亲早已白发苍苍、伤痕累累。这时,我们才应该尽自己地球子女的身份,去保护好地球,爱护好她的每一寸角
22、落。将地球可爱的母亲,她的躯体,她的灵魂守护好。保护环境,人人有责!保护环境,珍惜资源,人人有责前几天,我看见一则幽默的漫画,大概意思是:一个长着“木头脑袋”的人到森林里去砍树,人们都说他“榆木脑瓜不开窍”,因为他不知道保护环境,也不知道珍惜资源。这时,一只啄木鸟飞到了这个森林里。它看见了这个人在砍树,并且长着一个木头脑袋,于是便说:“这段木头里一定有虫!”这个啄木鸟便开始啄这个人的头,要惩罚他,所以一直啄到天黑为止。这一则幽默的小故事告诉我们:我们应该更好地保护环境,珍惜资源,不能让世界上所有的低级动物嘲笑我们,我们应该比其它动物做得更好。有些人说:“哎呀,保护环境算什么?珍惜资源又算什么?
23、自己开心就可以了,不管它什么保护环境还是珍惜资源,以后就没有让自己随意的机会了!”但是,有没有人想过,如果世界上没有了树,我们怎么生存?我们将会被沙尘暴所侵害,世界上将没有了绿色的生命,地球将被沙漠所覆盖,变得一团遭。那将会多可怕呀!如果世界上所有人都保护环境,那么,世界将多美好呀!我们回过头来想一想,语文书第15课课文都明确地告诉了我们,降临在大地上的事终究会降临在人类身上。我们也学过这样两条名言:保护地球就是保护自己;拯救地球就是拯救未来。是呀,如果植物消失了,动物们也无法生存,我们不能移居到其它星球,不过,如果我们好好保护环境,就不需要移居到其它星球了。其实,只要我们换一种方式生活,就可
24、以让植物永存人间,我们人类也会享受到植物带给我们的好处。人类呀,快醒醒吧!让我们保护环境,让地球母亲好好地生存下去吧!找优点谈体会:这篇习作,先谈图画的内容,简单介绍图意之后,画龙点睛地写出了自己的启示:我们应该更好地保护环境,珍惜资源,不能让世界上所有的低级动物嘲笑我们,我们应该比其它动物做得更好。然后就展开联想,来具体谈自己的感受。围绕“保护地球就是保护自己;拯救地球就是拯救未来”这一中心话题,展开描述。写的入情入理,情真意切。结尾发出号召,总结全文,很有感染力。啄木鸟见闻我是个普通的啄木鸟,跟森林里所有的啄木鸟一样,每天给生了虫的树木看病。这可是个很重要的工作,如果虫子蛀了树,树会枯死,
25、树都枯死了,就没了森林,没了森林,就没了我的家,也就没了猴子和兔子的家,所有生活在这里的动物,没了家。今天也像往常一样,我在林子里低低的飞着,“轰隆”这是什么声音?突然发现有一棵树倒了下去!奇怪,明明没有打雷!我赶紧飞过去。我眼睁睁看着一棵棵树那么倒下去,心里痛得快要哭出来,我大声对那个在砍树的人说:停下吧求求你!然而他似乎根本听不到。老啄木鸟告诉我说,人是砍了树去做柴造房子。我想,那是不是有虫的树就不适合用了呢?于是拼着最大的胆量,飞到那个人的肩头,用尽我的力气,我喊:这根木头一定有虫!妈妈教我不要撒谎,但我觉得,这一次,撒谎也许能让他停下来。求求你们,放过我们的树林吧,他们生虫了,不适合你
26、们用,求求你们放过这一棵树吧!找优点谈体会:这篇习作最大的优点是构思的奇巧,使文章新颖有趣。小作者把自己想象成一只鸟儿,一只啄木鸟。然后以鸟儿的眼光看世界,谈感受,可谓是另辟蹊径。由一幅图画所想到的今天,我看见一则幽默的漫画,大概意思是:一个长着“木头脑袋”的人到森林里去砍树,人们都说他“榆木脑瓜不开窍”,因为他不知道保护环境,也不知道珍惜资源。这时,一只啄木鸟飞到了这个森林里。它看见了这个人在砍树,并且长着一个木头脑袋,于是便说:“这段木头里一定有虫!”这个啄木鸟便开始啄这个人的头,要惩罚他,所以一直啄到天黑为止。唉!人类为了搞好建设,不断地破坏环境。现在我们很难看不到绿色的树木,美丽的鲜花
27、,听不到鸟儿快乐的歌声一幢幢高楼大厦拔地而起,人类满以为建设搞好了就行,还在自鸣得意。没有可爱的动物陪伴,没有绿树报春,地球还会是美丽的?我的家乡也建起了一写房子,周围是光秃秃的山,这样才是美丽?这时的我既高兴有伤心,高兴家乡终于能过上好日子了,但环保不是更重要吗?又是砍树,砍树,为什么要没完没了啊?绿树它不求回报,只是默默地想人类作出贡献。是它第一个向人类报春,夏天,人类在它脚下乘凉,秋天,虽然黄叶纷纷飘落,但叶子埋在土地下化为肥料,树木不都是为人类作出贡献吗?树还能调节空气的干湿,制造二氧化碳,抵制狂风暴雨和洪水,造福人类。是它给大地增添了无限的生机,才会使地球变得更美丽!人类你们知道吗?树木一见到砍树的工具都害怕了,每当一棵树被砍下来时,都有一阵惨叫声,是树木在哭泣,他门悲痛欲绝啊!本来地球上的资源可以不断再生的,是谁让它们不但不能不再生,还带来了一系列的灾难呢?是谁给人类带来严重的威胁呢?是人类自己,是你门自己害了自己啊!但愿这不是未来!人类你们不要乱砍滥伐了,你们醒醒吧!让我们的地球妈妈变得和以前一样美丽!找优点谈体会:这篇作文的小作者用第一人称的口气,细节描述看图之后的感受和联想,写情真意切,十分具体。特别是介绍绿树的作用一节,写十分详细。结尾直接抒情,发出号召,突出了保护环境资源的主题。
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